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Identite culturelle C'est quoi l'identité culturelle L'identité culturelle est ce par quoi se reconna? t une communauté humaine sociale politique régionale nationale ethnique religieuse en termes de valeurs de pensées et d'engagement de langue et de lieu

C'est quoi l'identité culturelle L'identité culturelle est ce par quoi se reconna? t une communauté humaine sociale politique régionale nationale ethnique religieuse en termes de valeurs de pensées et d'engagement de langue et de lieu de vie de pratiques de traditions et de croyances de vécu en commun et de mémoire historique Pourquoi la culture est indispensable La culture se dé ?nit comme notre façon de vivre Elle englobe nos valeurs nos croyances nos coutumes nos langues et nos traditions Elle est re ète notre histoire notre patrimoine et notre façon d'exprimer les idées et les créations Elle régit chaque aspect de notre vie et pourtant la plupart des gens ignore Ré exions sur l ? identité culturelle Un préalable nécessaire à l ? enseignement d ? une langue Introduction Le problème de l ? identité commence quand on parle de soi Qui suis-je Celui que je crois être ou celui que l ? autre dit que je suis Moi qui me regarde ou moi à travers le regard de l ? autre Mais quand je me regarde puis-je me voir sans un regard extérieur qui s ? interpose entre moi et moi N ? est-ce pas toujours l ? autre qui me renvoie à moi Les fables de La Fontaine semblent donner cette leçon le corbeau se découvre na? f et orgueilleux sous le regard du renard la cigale frivole et irresponsable aux dires de la fourmi le lion pas si puissant que ça devant l ? action du rat qui le libère des mailles du ?let qui l ? emprisonnent Aurions- nous toujours besoin de l ? autre pour nous conna? tre Et puis on n ? est pas seul On vit en société pour aussi sauvage que l ? on soit Cela veut dire que l ? on se retrouve dans des groupes que l ? on se dé ?nit à travers eux et que en quelque sorte on leur appartient du moins en partie Dès lors se pose à nouveau la question qui suis-je dans le groupe ou plus exactement que suis- je dans le groupe passant de l ? état de sujet à celui d ? objet Si je suis en partie ce qu ? est le groupe quel est-il lui Se dé ?nit-il en lui-même ou par opposition à d ? autres groupes C ? est la grande question de l ? identité en général et de l ? identité culturelle en particulier qui est posée et que je voudrais développer ici d ? autant que quand on enseigne une langue qu ? elle soit dite maternelle seconde ou étrangère on sait que son enseignement est inséparable de l ? enseignement du substrat culturel qui s ? y attache Petit historique Un rapide parcours historique de la notion de culture devrait nous permettre de pointer les di ?érents enjeux de la question C ? est au ème siècle que na? t cette idée qui veut que la culture soit comme une essence qui colle