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Ecole primaire Evaluation des acquis des élèves au terme du deuxième trimestre Lecture Compréhension Note ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Nom ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Prénom ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Classe A -------- B Texte Aujourd ? hui c ? est dimanche Aline prend l ? autobus pour aller C rendre visite à sa grand-mère Dans le bus une vieille dame cherche une place libre Malheureusement elle ne trouve pas la ?llette l ? aperçoit Alors elle décide de lui céder sa place Ne restez pas debout madame S ? il vous pla? t prenez ma place dit Aline Que Dieu te garde ma petite Je ne peux pas rester debout longtemps J ? ai très mal au pied réplique la vielle dame De rien madame C ? est mon devoir d ? aider les autres C ? est un plaisir pour moi s ? exprime Aline avec modestie Merci ma petite tu es vraiment serviable ajoute la dame La vieille s ? assoit pendant que la petite ?lle reste debout très ?ère C de son comportement de civisme Quelques minutes plus tard l ? autobus s ? arrête La petite ?lle aide la vieille dame à descendre CQuestions Je relie par une èche le train C La scène se passe dans le métro le métro Je complète les phrases veut toujours aider les autres C le nombre de répliques dans ce texte est ? ? ? ? ? ? ? Je complète par les mots du cadre serviable céder devoir O? elle va Aline veut aider les autres Aujourd ? hui à l ? autobus elle C décide de ? ? ? ? ? ? sa place à une vieille dame Elle pense toujours que c ? est un ? ? ? ? ? ? Tous ses amis l ? aime parce qu ? elle est ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Je mets une devant la bonne réponse Aline l ? aperçoit aide voit cherche C Elle décide de lui céder sa place prendre changer donner C Cherche dans le texte le contraire de Une place libre ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? C Barres ce qui est faux Aline est très contente de son comportement C oui non Je relève la phrase du texte ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? C ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Que
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- Publié le Jul 01, 2021
- Catégorie Society and Cultur...
- Langue French
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