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Le behaviorisme ou comportementalisme

Le béhaviorisme ou comportementalisme est une approche psychologique qui consiste à se concentrer sur le comportement observable déterminé par l'environnement et l'histoire des interactions de l'individu avec son milieu Par exemple l'apprentissage y est décrit comme une modi ?cation du comportement observable due à la modi ?cation de la force avec laquelle une réponse est associée à des stimuli extérieurs environnement externe ou à des stimuli intérieurs environnement interne sur l'organisme o Étymologie Béhaviorisme provient du mot anglais behavior orthographe anglaise qui signi ?e comportement ? Histoire du behaviorisme Historiquement le béhaviorisme est apparu en réaction aux approches dites mentalistes qui voyant dans le mental la cause de toute action ? défendaient l'introspection en tant que méthode d'accès à la compréhension de l'esprit Suivant l'impact de Sigmund Freud et ses théories structuralistes la psychologie s'est partagée entre les Européens et les Américains qui ont poursuivi la perception et le béhaviorisme respectivement Carlson et Heth En John Broadus Watson établit les principes de base du béhaviorisme dont il invente le nom en a ?rmant dans un article intitulé La psychologie telle que le béhavioriste la voit que si la psychologie veut être perçue comme une science naturelle elle doit se limiter aux événements observables et mesurables en se débarrassant sur le plan théorique de toutes les interprétations qui font appel à des notions telles que la conscience et en condamnant sur le plan méthodologique l'usage de l'introspection aussi peu utile à la psychologie qu'elle l'est à la chimie ou la physique ? Il fait de l'apprentissage un objet central pour l'étude du comportement qui doit être approché uniquement sous l'angle des comportements mesurables produits en réponse à des stimuli de l'environnement Cette position de principe défendue par Watson correspond à ce qu'on a appelé par la suite le béhaviorisme méthodologique pour le di ?érencier des autres courants auxquels il donnera naissance En e ?et dans les années et Burrhus F Skinner introduit la notion de conditionnement opérant sur la base des observations qu'il e ?ectue sur les animaux placés dans des paradigmes opérationnels au cours desquels ils apprennent par essai-erreur les actions à e ?ectuer pour obtenir une récompense Alors que Watson la rejetait Skinner s'appuie sur la loi de l'e ?et de Thorndike qui établit que le comportement est fonction de ses conséquences pour développer les notions de renforcement de façonnement d'apprentissage programmé Ces principes marquent une divergence profonde avec le béhaviorisme méthodologique de Watson en acceptant l'idée que des variables internes à l'individu puissent intervenir dans l'analyse du comportement De plus ce courant ne rejette pas les processus internes comme les pensées ou les émotions mais les quali ?e d'événements privés ? auxquels peuvent tout aussi bien s'appliquer les principes de la psychologie opérante ce qui Crevient à dire tout est du comportement ? y compris les événements mentaux d'o? le terme béhaviorisme radical qui désigne cette approche L'expérience de Skinner Renforcement positif Stimulus Le rat est dans la cage ? Réponse comportement Le rat appuie sur le levier