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B24861054 pdf T Fl BIBLIOGRAPHIE PRATIQUE DE LA LITTÉRATURE GRECQUE Ouvrages du mênie auteur parus à la même librairie Traité de métrique grecque in- cartonné fr Théorie des formes lyriques de la tragédie grecque in- fr De tragica ambiguitate apud Euripid

T Fl BIBLIOGRAPHIE PRATIQUE DE LA LITTÉRATURE GRECQUE Ouvrages du mênie auteur parus à la même librairie Traité de métrique grecque in- cartonné fr Théorie des formes lyriques de la tragédie grecque in- fr De tragica ambiguitate apud Euripidem in- Ir t BIBLIOGRAPHIE PRATIQUE DE LA LI? ? ÉRA? URE GRECQUE DES ORIGINES A LA FIN DE LA PÉRIODE ROMAINE PAR Paul MASQUERAY Professeur de Littérature grecque à rUuiversité de Bordeaux PARIS LIBRAIRIE G KLINCKSIECK II RUE DE LILLE TOUS DROITS RÉSERVÉS y SOS T CTA ? S HISTORICAU MEDICAL Au Directeur de la Revue des Etudes anciennes mon excellent doyen et ami G Radet Cardial hommage P M PREFACE Toüt compte fait je publie ce livre parce que je le crois utile Que de fois en effet travaillant avec les étudiants de notre Université j ? ai remarqué leur embarras dans les choses les plus simples Ils ignorent le nom l ? ? ge d ? un manuscrit la lettre qui le désigne dans les éditions critiques la valeur d ? une scholie l'autorité d ? un éditeur sur les auteurs les plus connus ils n ? ont que de vagues notions bibliogra- phiques et ne savent même pas o? ils pourraient compléter ces notions bref dans le vaste champ de la philologie grecque ils errent à l ? aventure pleins de bonne volonté sans doute mais inexpérimentés et maladroits Il est vrai que la science de l ? antiquité devient tous les jours plus compliquée En une période d ? une dou- zaine d ? années le total des dissertations publiées par la seule Allemagne sur l ? antiquité classique n ? a pas été in- férieur à h Devant ces monceaux de papier o? il y a tant de choses illisibles nos jeunes gens qui aiment avant tout les idées claires n ? éprouvent qu ? un immense sentiment de découragement voire de Voir infra p Il REl ? ACI? dégoût Cela n ? a rien de surprenant et je n'aurai ja- mais le courage de leur en faire un reproche C ? est pour eux que j ? ai travaillé J ? ai voulu leur don- ner sur tous les écrivains grecs principalement sur ceux qu ? ils ont le plus souvent à lire sans pour cela ou- blier les autres les notions pratiques indispensables Leur indiquer sur chaque auteur le livre capital l ? ar- ticle important l ? édition dont il faut se servir le manuscrit souvent reproduit en phototypie auquel il est nécessaire de remonter puis leur dire pour chaque auteur pour chaque ouvrage ce qu ? on sait ce qu ? on ne sait pas ce qu ? on cherche les principales questions qu ? on t? che de résoudre en un mot orien- ter ces jeunes gens dans une science encombrée et leur épargner du temps ?? ce temps qui est si précieux même quand on est jeune ?? telle a été ma préoccu- pation constante On s ? étonnera sans