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A quel type d'arguments (ou donnees) de l'evolution appartient-il ? Justifiez {0,75j .1-< 3. Reportez sur votre copie les lettres correspondent aux affamations exactes : (0.5) ~'- a) Le degre de parents entre l'homme _ et le chirnpanze est plus faible -que celui entre l'homme - et I' Autruche. b} L'ancetre commun du crocodile et de l'autruche est plus recent que celui de fhomme et le ehimpanze. -Le -crapaud -est plus appsrente au crocodile qu' au ~- "' .. I TEMPS Crocodiie I I I I k.'tr..ic::ha I Horr.me I f Clirr:pami, I 11Crapaud representation ci-contre: 1. Oonnez un titre ace document. Justifiez en le definissant. (0.75) La-comparaison de la sequence cfacides amines d'une proteine P chez differents vertebres a perrnis d'etablir la ~- .. .. -e : B// 2 points la maladie est recessive liee a .X. c. la maladie est'dominante Iiee a X.. d. a. la maladie est dominants autosomale. b. la maladie est recessive autosornale. 4) Un homme malade est heteroxygcte, dans ca cas : 2) Dans le cas ou un enfant sain est issu de deux parents malades, on peut deduira que : a. la maladie est recessive. b. la maladle est dominante. c. l'enfant est homozygote. d. la maladie peut etre autosomique. 1 3) Le resultat d'analyse d'ADN cf~ homme malade montra deux types d'ADlfl :\/lf\,.NW .BAC org ._tn a. la maladie est controtee par un gene dominant. · BAC-TUNISlE b. le gene de ta maladie peut etre fie au chromosome x.. Page < , g·~ I r,·- ')-,, ·, r;n? ,'\· ?h '<61 i f I:)..)' 'v-'~ c, le gene de la maladie est autosomique. L·!e·~-f:.~2.)~v~~::.'...~:;:~-- d. cet homme donne des fil!es toutes malades. . ._ --..:-0 -,.i~,,_.l .f(v. !~>~- ~~;·~ At~~ (\ ~ _.JJ,¥- ~ 14" . .. ·- Pour chacun des items suivants, relevez sur votre copie le numero de la question ::; ~ correspond (ent) a la (ou les) affirmation (s) exacte (s). 1) Un gan;on malade ayant run des pareots malade: a !a maladie peut etre dominahte. b. la maladie est surement dominante. c, la rnaladie peut etre transmise par Y. d. la maladie est autosomique. 1ere oartie: Restitution des connaissances (12 points} --: ~ 'lexrrcire l : 4 points -f O It 5 ~ :: A// QCM: 2 points ~ -.: ... ~ate-: 'Z71'annier 2010 (!:lasses : 4 sc. (f::qi 19uree: 2 !)cur~ ?iBeboir bi conrrfile n° 2 sciences he la -:Yie et 'be Ia '<!rerre Jl.pce£ ~ilnte be siax ' t .. ., d .. f, > ·>- ! . > . t : .. . . > . > . . ... . . ! > > . .. .. • y ~ r ! t I' 12 r www.BA.C or,9,..-_tn \ i P B~,c-TUl',1;:J1E l . age , ..., ... -r; .1 .:.ro 'I· 2" %'\ .91 I 5..'.l' I .. . 81. ,.) v . - ! . - . . .. . ... -- ..... -- . ~ ~ I 22 740 485 '-"'lfll -4 c-~A1,1Ai ,:,," ylbll e;:.,>) <=JI •J-= .,.;.~ 18 ~ I i I !° ! ~ .::.i:S ~ll:l! E~ ----------- ~ 18 '? --- >~· ! I .. 4i •: ., - -e 4'. .. ,,.,..,.T,. t""" • .,.. I · ·· l··LDH-A ; G V S l K· T L H r O l G T D K D K E O W K E V H K Q ! I LDH~ ! - - - - Q E • N - E M - - • N - S - N - • • • M ii( ILDH-Ci--A-·--D-K--- S H NI -1.l :; . N.6. : dans !es sequences de LDH-6 el LDH-C, un li~J ir,tfr-iu~ en acide :::mir.e i<ientique a celul present dans la ~ sequence de LOH-A. faquelle est prise arbitrairement cornrnn reference. ::, Question : Quelles conclusions pouvez-vous degager a parti r de la comparatson de ces sequences ? {2) Document 1 1) Le document 1 • suivant montre !es sequences partielles d'aci<Jes amines des chaines polypeptidiqires LOH-A, L.DH-B et LDH-C hurnaines. :;; La lactico-deshycrcqenase (LOH) est une enzyme constituee par l'arssociation de quatre chaines porypepncnques -e : qui peuvent etre identiques ou non. : Chez l'Hornrne ii existe trois iyJ:>eS de chaines (LOH-I\ LDH-8 et LDl-1-C) . •. -4; . a) Analvsez ces resultats et degacez des conclusions, f 1' ::: ,,# • - ">'' " ~ b) Pr;;ci~::z. pour chaoue division, a quel moment se Rf~Uit l'erreur et en quoi consiste - t - elle? (1} : : c) 'En ne consldersnt que la peire des chrom~i'!1es 21 et la peire des chromosomes- sexueis, ! :- schematisez, pour le C,Js du pere, la phase m~~nt l'erreur· pendant la 1;,., division de ia meiose.. t ; Envisagez les cas possleles. (1.5) t,'.;,t' 1<A 18 ~ ~ :i Q'.Ex.ercire 3 : 3,5 points ~iUIJ • • ~ ~: °2%.740 yOiJI Y--i !~ ~. L d . '· t ch' d'. t ·~ · " · · ... .4S6~oJlL.., : e ocument er-centre es un s . ema in erpretanon o une coupe longltudlnale d'une nbre nerveuse. ;: 3~~= ~ . ~ 1) :~::e:(~:tetioO de cette f.bce nerveuse I ~, 111 j 4 2) Legendez ce document (i) {j F '' /J I\'! 81 .. . ~:_.::4 3)) Nommez les. bouts 81 et 82. (0,5) _JJ_!l_,1. __ 1... -~-:·· . _. '1' .} dj·~· 82 ;:: .. _~: _ Precisez le bout re!le a !a rnoeile epiniere. - .Justifiez vctre reponse en vous bssarn sur !es resultats de l'experience de merotornie. (1,5) ~ 2 ~ t 2eme partie : Mobilisation des connais·sances (8 points) .. i f!Ex£rrire l : Qfboiution biolugigue (2~ 75 1~oints) ~ ~ >· ! .. : . • .. -· Chez le pere x 22 repartissent comme le montre le tableai, suivant : IH . 21 t ) II 16 --~ !~ . 1& H 17 11 Quelles informations tirez - vous a partir de l'analyse de ce caryotypc? (1} ~ 3 2) Urie etude genetique pratiquee sur 227 individus atteints de la :S trisomie 21 a rnontre 1que les erreur s de la meiose se :· < .., -e . ...; ~; ~· ... 4. 4 • ..; "' ;; ~ .. !. H ,·: II 10 .lt. H .. ;-··· . ;. :·, ii H . \ & .,_ s » 6 7 8 tt ir H ,; . 13 14 -is ·H u 111 20 r. :·;::::~~~~~,~:~~:~~· .. ·:··~-~·,;;-·=··-=:~-:--;·~· ·=:·-~=. --=-·c:.:_"·.=-~·--·--¢---·=--·=--,=--=--=~- _=: ~--.........,-~ :;. -- · · :; 11 : - .•. .:: ~ Le document ci-contre est le caryotype d'un eniant scuffrant d'un ) f • , ·,; ! ! E · i retard mental. 1 '2i 3 4 5 f .. ... ,. . .. ... ... . ::: .. ... ,. ·, ' ~ .. . .. ... :: .. :: ,. ,___Err_e_ur_a_Ja_~ _ __.._ _1_.i..._d._MS_· _ion--,.d_e_la_me_ios-=--a--!-2_-i.ne_di_MSIOn_._._da_la_m_e_iose~-11 ~1 ~~~~ Chez la mere 174 434:~ rt..--J ~ -----4-----1-----6---___J,·~40 485 ~ . ; . • ·~ > .. . > . > > .. . . . . . .. > ,. . > . > ;. > > . -, > . . > . . . > I I ' - I . =-l I l ~ ! 22 7 40 485 : I-Li4 .. ll -4 . 1 ,l\ • : . . • _ . - I ~ I f' .J:;~ fl..ol U..5.c.5: y lb}\ ~~ ' ) .!__.,_,,. )! .:, )--= ~4- 18 4 _. ... , ~ I: I --.... ~ •WJ . 'St' I • _y. [-+' I . uploads/s1/ devoir-controle-n02-sciences-avec-correction-lycee-pilote-sfax.pdf