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FRANCAIS I P A R A L E J A N D R A C R U Z Pourquoi je dois étudier le Francais

FRANCAIS I P A R A L E J A N D R A C R U Z Pourquoi je dois étudier le Francais? PROCESO DE CERTIFICACIÓN • DELF- DALF • Adaptado al MCER. • Validez indefinida. • Reconocimiento internacional. • Necesario para trámites de emigración o naturalización. • DELF JUNIOR- 13-17 AÑOS • Comprensión oral y escrita. • Expresión escrita y oral. Cada prueba vale 25 puntos- 50 el mínimo. TÁRIFAS • A1.1- $790 • A1- $890 • A2- $990 B1- $1190 • B2- $1690 • C1- $2490 • C2- $2890 1.LA PRONONCIATION EN Français L’ALPHABET Redardez le video • https://www.youtube.com/watch?v=4PvBkp-4bmc Practiquez avec une chanson: • Les jours de la semaine: • Lundi • Mardi • Mercredi • Jeudi • Vendredi • Samedi • Dimanche • Lundi, matin l’empereur, sa femme et le petit prince sont venues chez- moi • pour me serrer la pince, • Mais comme j’étais parti, • Le petit prince a dit: • Puisque c’est ainsi: • Nous reviendrons: mardi. • Mardi… • Dimanche matin… Nous ne reviendrons pas! Project 1 La Chanson • https://www.youtube.com/watch?v=1sTcGHbjVyE • Des yeux qui font baisser les miens Un rire qui se perd sur sa bouche Voilà le portrait sans retouche De l'homme auquel j'appartiens • Quand il me prend dans ses bras Il me parle tout bas Je vois la vie en rose • Il me dit des mots d'amour Des mots de tous les jours Et ça me fait quelque chose • Il est entré dans mon cœur Une part de bonheur Dont je connais la cause • C'est lui pour moi Moi pour lui dans la vie Il me l'a dit, l'a juré Pour la vie • Et dès que je l'aperçois Alors je sens en moi Mon cœur qui bat • Des nuits d'amour à plus finir Un grand bonheur qui prend sa place Des ennuis des chagrins s'effacent • Quand il me prend dans ses bras Il me parle tout bas Je vois la vie en rose • Il me dit des mots d'amour Des mots de tous les jours Et ça me fait quelque chose • Il est entré dans mon cœur Une part de bonheur Dont je connais la cause • C'est lui pour moi Moi pour lui dans la vie Il me l'a dit, l'a juré Pour la vie • Et dès que je l'aperçois Alors je sens en moi Mon cœur qui bat • Et dès que je l'aperçois Alors je sens en moi Mon cœur qui bat • https://www.youtube.com/watch?v=0PdqtyWbs9A Les numéros • Devoir: • Copier les numéros • https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-24147.php Dictée de numéros • Formation de numéros: • 158= • 277= • 563= • 345= • 453= • 908= Résoudrez l’activité Dinamique a l’orale 2. Parler des personnes youtube.com/watch?v=Zv4W_Q250ow • Je Le verbe etre • Je Vocabulaire • Une demoiselle- un garcon • Une mademoiselle- un monsieur • Hereuse- hereux • Triste • Courageuse- courageux • Belle- beau 2.1 Parler de temps • https://es.liveworksheets.com/ir901241ve https://www.youtube.com/watch?v=YXi2iMq 8HDU • Changer la chanson au francais  • https://trainfrench.com/French/Vocabulaire/Exos_vocabulaire/Heure_Date/heure_image/Audio/Heure_comprehension_orale.htm • Résoudre l’activité. • https://es.liveworksheets.com/worksheets/fr/Fran%C3%A7ais_Langue_%C3%89trang%C3%A8re_(FLE)/L'heure/L'heure_zg75851um • https://es.liveworksheets.com/worksheets/fr/Fran%C3%A7ais_Langue_%C3%89trang%C3%A8re_(FLE)/L'heure/Quelle_here_est-il$_yj1761879fx • https://es.liveworksheets.com/worksheets/fr/Fran%C3%A7ais_Langue_%C3%89trang%C3%A8re_(FLE)/Les_nombres/Les_nombres_de_1_% C3%A0_20_ts1537028qx • https://es.liveworksheets.com/worksheets/fr/Fran%C3%A7ais_Langue_%C3%89trang%C3%A8re_(FLE)/Les_nombres/Nombres_0-99_-_L_-_Ecoute_ et_entre_le_nombres_(1)_ hz1395579kh • https://es.liveworksheets.com/worksheets/fr/Fran%C3%A7ais_Langue_%C3%89trang%C3%A8re_(FLE)/Les_nombres/Nombres_de_0_% C3%A0_100_or177986ry • https://es.liveworksheets.com/worksheets/fr/Fran%C3%A7ais_Langue_%C3%89trang%C3%A8re_(FLE)/Conjugaison/Verbes_% C3%AAtre_bg1740938xz 3. Parler de la nationalité https://es.liveworksheets.com/worksheets/fr/Langue_Fran%C3 %A7aise/Compr%C3%A9hension_d'%C3%A9coute/CHANSO N*_ON_IRA_(Zaz)_ ys1606921fl Régle du formation de féminin et pluriel La présentation avec un autre nationalité • Bonjour! • Je m’appelle _Alejandra, J’ai ______24___ans. • Je suis étudiante de francais et je suis __allemande___ parce que j’habite á ___Berlin_____ qui se trouve _en_ _____Allemagne_________. 4. Décrire une personne • Montrer la page • https://www.francepodcasts.com/2020/06/29/la-description-physique/ Diferences être et avoir ETRE AVOIR ROLE SOCIALE Conjugaison- AVOIR • J’- ai • Tu- as • Il/elle/on- a • Nous- avons • Vous- avez • Ils/elles- ont Les Couleurs Il est un homme jeune. Il es Harry Styles. Il est grand, mince et fort. Il a la visage allongé, il a les yeux verts, il a les cheveux blonds et courts. Il est généreux, gentil et sympatique, vraiment il es beau mais il n’est pas sportif. Faissez la décription: Un copain que tu veux… 5.Parler des possessions • https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/adjectifs-possessifs.htm • Regardez le video suivante et trouvez les mots en francais: • Family: • Father: • Mother: • Grandfather: • Sister: soeur • Grandmother: • Uncle: • Aunt: • Cousin: • Brother: Pre-examen • LECTURE: https://es.liveworksheets.com/worksheets/fr/Fran%C3%A7ais_Langue_%C3%89trang% C3%A8re_(FLE)/% C3%8Atre_et_avoir/R%C3%A9vision_2ESO_nj1797910ua • ÉCRIT: https://es.liveworksheets.com/worksheets/fr/Fran%C3%A7ais_Langue_%C3%89trang% C3%A8re_(FLE)/Les_nationalit%C3%A9s/Voyage_voyage_-_Le%C3%A7on_1_Product ion_% C3%A9crite_pz1948534xl • ÓRALE: https://es.liveworksheets.com/worksheets/fr/Fran%C3%A7ais_Langue_%C3%89trang% C3%A8re_(FLE)/ Présentez votre famille • 2.Écoutez l’audio https://www.youtube.com/watch?v=y4QhQy4OulM et répondrez: • Quels sont ses objets préferes? • 1. Mon premier objet préferé c’est… • 2. Mon deuxiéme • 3. • 4. • 5. 4. Parler des métiers Mets les en singulier féminin, masculin et pluriel LES MÉTIERS SINGULIER PLURIEL FÉMININ MASCULIN FÉMININ MASCULIN Dinamique- dit ca avec mime Répresentation avec mime Question: Est- ce que tu es un pompier? Réponse: Non, je ne suis pas un pompier Oui, je suis un pompier 5. Parler de la nourriture https://www.youtube.com/watch?v=-IwrAGE RaAg • Regardez le video et écrivez le vocabulaire: • La soupe- une soupe- de la soupe • Transformez le vocabulaire selon chaque article: Défini Indéfini Partitif Conversation: Au restaurant! • 1- Trancrivez le dialogue: https://www.youtube.com/watch?v=ckTLQL7dvjI • 2- Traduissez le dialogue. • 3- Pratiquez pour une présentation orale. 6. Parler des choses que j’aime et que je n’aime pas Verbes aimer et détester • Je • La musique • La poésie • Les langues • Les enfants • Le chocolat • Les dessins • La cuisine • Les instruments musicaux • Les series • Les livres • Chanter • Paindre • Les Jeux vidéo • Les photographies • Les animaux • Le shopping • La contamination • Les devoirs la pandémie • La COVID- 19 Une présentation si breve • Bonjour! • Je m’appelle Alejandra, j’ai 23 ans, je suis master en formation en Traduction et Interpretation. • J’aime beacoup la poésie, la musique de Dalida, les douches avec l’eau trés chaude. J’aime manger des gateaux, écrire des mots et enseigner du francais. • Je n’aime pas les films d’amour, pas hétérosexuel, je déteste les clichés, et la simplicité. 7. Les activités de toujours Conjuguer chaque verbe por chaque sujet • Exprimer la conjugaison pour les verbes du premier groupe. Les pronominaux Conjugaison de chaque verbe Compréhension écrite • http://fleuh.fr/comprehension-ecrite/a1/correspondant/ (ensemble) • http://fleuh.fr/comprehension-ecrite/a1/la-journee-de-christele/ (ensemble) • http://fleuh.fr/comprehension-ecrite/a1/24-heures-dans-la-vie-dun-parisien/ (seul) 8. Donner directions • 1. https://www.youtube.com/watch?v=f-FRgEo8H_o Regardez le video et écrivez les prépositions de lieu, aprés faissez la traduction au anglais. • 2. Résoudrez la feuille de travail. • 3. https://learningapps.org/watch?v=p268g1uza17 • 4. https://fog.ccsf.edu/~creitan/q3prep.htm • 5. https://learningapps.org/watch?v=pfaokipqc01 • 6. http://fr.ver-taal.com/ex_prep_lieu1.htm • 7. https://lebaobabbleu.com/2020/03/31/1o-les-prepositions-de-lieu/ page de recommendation pour pratiquez Donner des directions: • https://www.podcastfrancaisfacile.com/debutant/directions-delf-a1-fle.html • https://www.scoilnet.ie/uploads/resources/28112/27848.pdf • Révisez le document: http://www.iessuel.es/portal/attachments/article/414/DOSSIER+LA+VILLE+ET+LES+PR% C3%89POSITIONS+DE+LIEU.pdf • https://francesdesdecero.files.wordpress.com/2014/02/5-demander-son-chemin.pdf (mercredi) • https://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/demander_son_chemin.html Répetez • Activité: Faissez une ville ensemble et á la fin faissez des questions pour aller au certains lieux. 9. Parler des plans au futur Quand la Pandemie aurai fini je vais… 1- Embrasser mes amis 2- Retouner á l’école 3- Aller au mon restaurant préferé 4- Aller á faire des cours 5- Aller au musée 6- Aller au centre commercial avec mes amis 7- Sortir avec des amis 8- Visiter ma famille 9- Aller au cinéma 10- Faire une fete Exprimer le futur proche • https://xn--pequesfranais-rgb.com/wp-content/uploads/2020/11/Futur-proche.pdf • https://flenantes.files.wordpress.com/2014/03/futur_proche_fr_en.pdf Résoudrez • https://francais.lingolia.com/es/gramatica/tiempos-indicativo/le-futur-proche/ejercicios • Dictée • Conjugaison • Parler de tes plans • Répass: https://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/21/preparationDelf/440.html 10. L’usage • https://oraprdnt.uqtr.uquebec.ca/pls/public/docs/GSC2213/O0000289917_le_pr_sent_de_l _indicatif_exercices_et_corrig__web.pdf présent • Examen pour pratiquer: https://casnav.ac-creteil.fr/IMG/pdf/tests_positionnement_ecrit_niveau_a1_1_.pdf 11. Parler des actions au moment 11. Parler des actions au moment • http://www.iessuel.es/portal/attachments/article/204/fiche128.pdf • https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-112039.ph p 12. Parler des actions au passé Passé Recent + Venir de Verbe á l’infinitif Exprimer • https://francais.lingolia.com/es/gramatica/tiempos-indicativo/le-passe-recent/le-passe-rece nt-ejercicios • https://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/venir-de-infinitif-le-passe-recent.html (practique orale) 10. Passé Composé uploads/s1/ francais-i.pdf