Робота має чотири частини. Частина «Розуміння мови на слух (аудіювання)» містит
Робота має чотири частини. Частина «Розуміння мови на слух (аудіювання)» містить 16 завдань, частина «Читання» – 22 завдання, частина «Використання мови» – 20 завдань. Відповіді на ці завдання Ви маєте позначити в бланку А. Частина «Письмо» містить завдання, відповідь на яке Ви маєте записати в бланку Б. Результат виконання всіх завдань буде використано під час прийому до закладів вищої освіти. Результат виконання завдань 1–16 частини «Розуміння мови на слух (аудію- вання)», 17–32 частини «Читання», 39–43 і 49–53 частини «Використання мови» та частини «Письмо» буде зараховано як результат державної підсумкової атестації для випускників, які вивчали французьку мову на рівні стандарту. Результат виконання всіх завдань буде зараховано як результат державної підсумкової атестації для випускників, які вивчали французьку мову на профільному рівні. Інструкція щодо роботи в зошиті 1. Правила виконання зазначено перед завданнями кожної нової форми. 2. Відповідайте лише після того, як Ви уважно прочитали та зрозуміли завдання. 3. За необхідності використовуйте як чернетку вільні від тексту місця в зошиті. 4. Дайте відповіді на всі завдання. Інструкція щодо виконання частини «Розуміння мови на слух (аудіювання)» 1. Кожне завдання частини «Розуміння мови на слух (аудіювання)» містить інструкцію, звукозапис тексту, запитання або твердження до тексту та варіанти відповіді. 2. Перед виконанням уважно прочитайте та прослухайте інструкцію щодо виконання цих завдань. 3. Перед кожним новим завданням Ви почуєте звуковий сигнал. Для ознайо- млення з питанням Ви матимете достатньо часу. 4. Звукозаписи до завдань 1–11 Ви прослухаєте один раз, а до завдань 12–16 двічі. Інструкція щодо заповнення бланків відповідей 1. У бланк А записуйте лише правильні, на Вашу думку, відповіді. 2. Відповіді вписуйте чітко, згідно з вимогами інструкції до кожної форми завдань. 3. Неправильно позначені, підчищені відповіді в бланку А буде зараховано як помилкові. 4. Якщо Ви позначили в бланку А свою відповідь неправильно, можете виправити її, замалювавши попередню позначку та поставивши нову, як показано на зразку: 5. Відповідь на завдання частини «Письмо» акуратно запишіть у бланк Б. 6. Ваш результат залежатиме від загальної кількості правильних відповідей, записаних у бланку А, та якості виконання завдання в бланку Б. Ознайомившись з інструкціями, перевірте якість друку зошита та кількість сторінок. Їх має бути 16. Позначте номер Вашого зошита у відповідному місці бланка А так: Зичимо Вам успіху! ПРОБНЕ ЗОВНІШНЄ НЕЗАЛЕЖНЕ ОЦІНЮВАННЯ З ФРАНЦУЗЬКОЇ МОВИ Час виконання – 150 хвилин Зошит © Український центр оцінювання якості освіти, 2020 1 Частина «РОЗУМІННЯ МОВИ НА СЛУХ (АУДІЮВАННЯ)» Compréhension orale Dans cette partie du test, vous allez montrer votre compréhension du français dans des situations de la vie quotidienne tel qu’on peut l’entendre dans un pays francophone. Consignes générales Lisez attentivement les consignes écrites sur votre livret. Avant chaque document sonore, vous entendrez le signal sonore ♪. Attention, vous allez entendre les documents de 1 à 11 une seule fois et le document 12 deux fois. Nous commençons! 1 Que fait-on par cette annonce? A On souhaite un bon voyage. B On prévient du retard du train. C On informe sur les services. D On indique la correspondance. 2 Que l’homme achète-il? A de la viande B de la crème C du lait D du pain 3 Que faut-il faire pour gagner les billets? A remplir le formulaire B contacter par courriel C prendre part au tirage D effectuer un paiement 4 Pourquoi Monsieur Didier emprunte-t-il de l’argent à la banque? A pour faire construire une maison B pour ouvrir un bureau immobilier C pour acheter un nouveau logement D pour payer les soins cardiologiques 5 Qu’est-ce que Fatima fait dans la vie? A Elle s’occupe de ses enfants. B Elle dirige une compagnie aérienne. C Elle écoute beaucoup de musique. D Elle lit beaucoup de romans modernes. Lisez la question et les choix de réponse. Écoutez le document sonore. Choisissez la bonne réponse (A, B, C ou D) et cochez une case sur la feuille de réponses. 2 6 Pourquoi Brandon cherche-t-il le travail? A pour investir dans sa formation B pour changer le rythme de vie C pour occuper ses week-ends D pour gérer bien son temps libre 7 Quelle langue parle-t-on dans le nord de l’Ontario? A le français québécois B le français dialectal C l’anglais classique D l’anglais canadien 8 Où Jules a-t-il fait connaissance avec sa femme? A en Corse B au Canada C au Maroc D en Grèce 9 Quel événement aura lieu ce mercredi? A la journée de cuisine française au Mexique B l’ouverture d’un resto mexicain en France C la célébration du mariage franco-mexicain D l’année du patrimoine mexicain en Europe 10 Quel groupe de mots définit le mieux Montpellier? A ville estudiantine B mégapole moderne C port maritime D centre agricole 11 Comment Angèle a-t-elle commencé sa carrière? A par utiliser les réseaux sociaux B par donner de grands concerts C par faire des tournées artistiques D par publier des vidéos sur YouTube 12 Qu’est-ce qui s’est passé le jour de l’émission? A On a présenté un smartphone nouvelle génération. B On a cessé de proposer un service de téléphonie. C On a créé un service à bon prix pour les jeunes gens. D On a organisé une grande fête à France Info Junior. 3 13 À partir de quelle année le téléphone est connu au monde entier? A 1856 B 1866 C 1876 D 1886 14 Par quelle société le premier portable a-t-il été créé, selon Stéphane Dubreuil? A Blackberry B Motorola C Nokia D Bell 15 Pourquoi les premiers téléphones ont-ils été fixes? A parce qu’ils avaient le poids unique pour tous B parce qu’ils avaient la même couleur de l’écouteur C parce qu’ils avaient été liés au lieu d’installation D parce qu’ils avaient le microphone en métal blanc 16 À l’animal de quelle catégorie associe-t-on le premier jeu succès sur portable? A carnivore B herbivore C reptile D rongeur 17 Retraité donne des cours de dessin et de peinture à l’aquarelle, de dessin à la plume et encre de Chine ou au crayon graphite. Je cède des tableaux également. Référence : ParuVendu 226765_2247770 - Dernière mise à jour : le 30/11/2019 à 09:23 Sous quelle rubrique cette annonce a-t-elle paru ? A Voyages B Services C Outils D Immobiliers Частина «ЧИТАННЯ» Compréhension écrite Lisez les documents. Pour chaque question, choisissez la bonne réponse (A, B, C ou D) et cochez la case correspondante sur la feuille de réponses. 4 18 Chez quel marchand voit-on ce panneau? A le boucher B le fromager C le fruitier D le crémier 19 De quoi s’agit-il dans ce message? A d’une invitation à un événement culturel B d’une proposition de voir un film policier C d’une idée de se promener dans la capitale D d’une initiative à parler la langue des signes 20 Quel est le sujet de ce texte? A la saison terminée de l’année B l’image de l’époque passée C la fête d’un pays asiatique D l’activité du festival populaire 5 Produit P O M M E S Origine F R A N C E Variété G O L D E N Catégorie I Calibre 55-60 Prix/kg 2,10 € / kg Cécile ! Moi et Jacques, nous avons deux places libres pour le concert récital de chambre «Cordes classiques et romantiques» qui aura lieu le 17 novembre à 12h au Palais Garnier à Paris. Si ça vous (à toi et à ton « Sherlock Holmes ») dit d’y aller, fais-moi un signe. 14 :32 L’année du cochon Vous êtes-vous déjà assis sur quelques résolution? Heureusement, il n’est pas trop tard pour recommencer! Le 5 février, c’est la fête du printemps, mieux connue sous le nom de Nouvel An chinois. Bien que l’hiver soit encore bel et bien là, près de 20 % de la population mondiale vont souhaiter la bienvenue au printemps, symbole de changement et donc de nouveau départ. Removing the old & welcoming the new est le leitmotiv de ces deux semaines de festivités. 2019 est l’année du cochon: symbole de richesse dans la culture chinoise. 21 Gruyères, le 7 novembre 2018 Cher Nicolas, Je suis à Gruyères en Suisse avec mes amis Sylvie et Jean. Quelle chance, pas de pluie. Il fait très beau, on voit le soleil. Ce matin, nous allons visiter le château et la maison de gruyère, puis l’après-midi direction Bulle pour voir la chocolaterie. On va manger du fromage et du chocolat! Les montagnes sont magnifiques et les gens sont sympas. Le Lac Léman est très pittoresque, je l’adore. Je vais rentrer samedi prochain. Je t’embrasse Kate Sur quoi Kate informe-t-elle Nicolas? A sur son logement actuel B sur son séjour helvétique C sur son intérêt pour les plats D sur son envie de faire du ski 22 C’est un espace de circulation qui dessert habituellement des logements et/ou d’autres structures fonctionnelles dans une agglomération. Elle met en relation et structure les différents quartiers de cette dernière, s’inscrivant de ce fait dans un réseau de voies à son échelle. Au niveau local, c’est aussi un espace public, lieu de rencontres et d’échange (notamment par les commerces) où s’exerce et se construit la sociabilité des individus et uploads/s1/francuzka-mova-testoviy-zoshit-pzno.pdf