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GUIDE EPL 2019 actualis´ e le 10 septembre 2019 contact : guidepl2019@gmail.com

GUIDE EPL 2019 actualis´ e le 10 septembre 2019 contact : guidepl2019@gmail.com Table des mati` eres Glossaire 2 1. Introduction 3 2. D´ eroulement de la formation EPL 4 A. L’ATPL, qu’est-ce que c’est ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 B. D´ eroulement de la formation th´ eorique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 (a) l’ATPL th´ eorique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 (b) les cours d’anglais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 (c) Questions-r´ eponses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 C. D´ eroulement de la formation pratique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 (a) La phase CPL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 (b) PPPI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 (c) IR-SE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 (d) IR-ME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 (e) MCC-JOC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 (f) Questions-r´ eponses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 3. D´ eroulement de la formation pr´ epa ATPL 12 4. Les concours et voies d’acc` es ` a la formation EPL 14 A. La ﬁli` ere EPL/S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 B. Les ﬁli` eres EPL/U et EPL/P . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 (a) La ﬁli` ere EPL/U . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 (b) La ﬁli` ere EPL/P . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 C. La ﬁli` ere pr´ epa ATPL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 D. Questions-r´ eponses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 5. La phase des ´ ecrits 20 A. Les ´ epreuves . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 B. Statistiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 C. Conseils de pr´ eparation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 D. Questions-r´ eponses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 6. La phase des Psy1 24 A. Description . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 B. Les diﬀ´ erents moyens de pr´ eparation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 C. Les tests . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 D. La notation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 - 0 / 74 - - Back to Table of Contents - GUIDE EPL 2019 E. Questions-R´ eponses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 F. La journ´ ee des PSY1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 7. La phase des Psy2 32 A. L’entretien de groupe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 B. Les entretiens individuels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 C. L’oral d’Anglais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 (a) Le principe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 (b) Pr´ eparation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 (c) Les questions usuelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 8. L’obtention de l’aptitude m´ edicale 43 9. Annexes 45 A. Dimension Num´ erique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 (a) Math´ ematiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 (b) Calcul mental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 (c) Le camionneur de l’Himalaya . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 B. Dimension Spatiale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 (a) Les voitures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 (b) Les tangrams . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 (c) Matrices de rep´ erage d’objets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 uploads/s1/guide-epl-2019.pdf