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1 REPUBLIQUE DU NIGER Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et

1 REPUBLIQUE DU NIGER Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation Institut Universitaire de Technologie Guide d’élaboration du mémoire de Licence Professionnelle Février, 2020 2 TABLE DES MATIERES COMITÉ DE RÉDACTION ............................................................................................................... 4 PRÉFACE DU DIRECTEUR DE L’IUT ........................................................................................... 8 INTRODUCTION .............................................................................................................................. 9 I. PROTOCOLE OU PROJET DE MÉMOIRE ......................................................................... 9 II. CALENDRIER DES ACTIVITES .......................................................................................... 10 III. STRUCTURE DU MÉMOIRE DE LICENCE PROFESSIONNELLE .......................... 11 IV. LA REDACTION DU MÉMOIRE DE LICENCE PROFESSIONNELLE .................... 13 4.1. Plan de rédaction ........................................................................................................................... 13 4.1.1. La Page de garde.................................................................................................................... 13 4.1.2. Page de titre ............................................................................................................................ 13 4.1.3. Table des matières ................................................................................................................. 13 4.1.4. Table des cartes ...................................................................................................................... 14 4.1.5. Table des figures .................................................................................................................... 14 4.1.6. Table des photographies ....................................................................................................... 14 4.1.7. Table des tableaux ................................................................................................................. 14 4.1.8. Liste des sigles, abréviations et symboles ............................................................................ 15 4.1.9. Dédicace .................................................................................................................................. 15 4.1.10. Remerciements ....................................................................................................................... 15 4.1.11. Résumé (avec les mots clés) ................................................................................................... 15 4.1.12. Abstract (keywords) .............................................................................................................. 16 4.1.13. Introduction générale ............................................................................................................ 16 4.1.14. Chapitre 1 : cadre théorique et méthodologique ................................................................ 16 4.1.15. Chapitre 2 : Résultats ou présentation des Résultats ......................................................... 23 4.1.16. Chapitre 3 : Discussion .......................................................................................................... 24 4.1.17. Conclusion générale ............................................................................................................... 26 4.1.18. Bibliographie .......................................................................................................................... 27 4.1.19. Annexes ................................................................................................................................... 30 4.2. Usage des citations et des documents ........................................................................................... 30 4.3. Normes de rédaction ...................................................................................................................... 31 4.4. Mise en forme du mémoire de licence professionnelle ............................................................... 32 V. DEPOT DU DOCUMENT PROVISOIRE ............................................................................. 34 VI. SOUTENANCE ..................................................................................................................... 34 3 6.1. Préparation de la soutenance ........................................................................................................ 34 6.2. Déroulement de la soutenance ...................................................................................................... 35 6.3. Évaluation ...................................................................................................................................... 36 VII. CORRECTION ET LE DEPOT DU DOCUMENT FINAL ............................................. 36 CONCLUSION................................................................................................................................. 37 BIBLIOGRAPHIE ........................................................................................................................... 38 ANNEXES......................................................................................................................................... 39 4 COMITÉ DE RÉDACTION  Dr. ADAMOU Abdoulaye, Coordonnateur ;  M. ABOU MOUSSA Mahamadou, Membre ;  M. MAMOUDOU Rabani, Membre ;  Mme BACHIR ALKALI Amina, Membre ;  M. ABDOUA Issa, Membre ;  M. AMADOU MALAM Abdoul karim, Membre. 5 LISTE DE TABLEAUX 6 LISTE DES FIGURES 7 LISTE DES SIGLES ET ABREVIATIONS APA : American Psychological Association. DUT : Diplôme Universitaire de Technologie. IUT : Institut Universitaire de Technologie. LP : Licence Professionnelle. 8 PRÉFACE DU DIRECTEUR DE L’IUT L’idée de rédiger un mémoire est partie du fait que les licences professionnelles de l’IUT de l’Université de Zinder n’ont pas un guide de rédaction, si bien que les étudiants ont du mal à savoir qu’ils rédigent un mémoire ou un rapport de stage. L’occasion est donc venue de clarifier cette situation. Par ailleurs, les étudiants rédigent jusqu’ici, leur mémoire sous le format du guide de rédaction du rapport de stage du DUT. Cette redondance laisse apparaitre un certain désintérêt vis-à-vis du mémoire de licence. Il est donné de constater aux membres du jury que les rapports du DUT sont de meilleure facture. Préparer un mémoire est une affaire d’organisation rigoureuse. La rédaction du mémoire se fait le long de l’année académique. Il appartient à l’étudiant de gérer scrupuleusement son calendrier, en prenant bien en compte la charge de travail qui varie suivant les périodes de l’année, sa propre capacité d’investissement variable elle-aussi au cours de l’année (fêtes, vacances, période d’évaluations, etc.). Inutile de penser réaliser son mémoire lors des dernières semaines de l’année universitaire. Telles sont les raisons qui ont poussées la direction de l’IUT de l’Université de Zinder à mettre en place un comté chargé de rédiger un guide de rédaction de mémoire de Licence professionnelle. Ce comité est composé d’enseignant-chercheur et d’enseignants technologues. Cette composition traduit bien l’aspect à la fois recherche et professionnel du mémoire. Notons que l’IUT n’entend donner aucune approbation aux opinions qui sont émises dans les documents produits par les étudiants. Elles doivent être considérées comme propres à leur auteur. 9 INTRODUCTION Chers étudiants, ce document a pour objectif de vous aider à réaliser votre mémoire de Licence Professionnelle, en vous donnant les principaux conseils pratiques et en vous rappelant les règles formelles à respecter. En revanche, il n’a pas pour ambition de fournir une méthode « clé en main » : celle-ci dépend de votre sujet et de l’articulation originale que vous devez faire entre construction de l’objet, élaboration des hypothèses, élaboration et validation de la problématique, mise en place d’un protocole méthodologique et rédaction. Le travail réalisé sous la supervision de vos directeurs pédagogique et professionnel doit constituer une étape importante dans cette élaboration. Vous devez donc consulter ce guide tout au long de l’année. Il vous aide à rédiger votre mémoire de licence professionnelle depuis l’élaboration du protocole (ou projet) jusqu’à la rédaction du mémoire. Ce document fait cas aussi de la préparation et du déroulement de la soutenance pour enfin préciser les règles de correction du document final et de son dépôt. I. PROTOCOLE OU PROJET DE MÉMOIRE En début d’année, l’étudiant inscrit en Licence Professionnelle doit formuler un protocole de stage qui marque le début du processus d’élaboration du mémoire de Licence professionnelle. Il tient sur 3 à 4 pages et comporte : 1. les noms, prénom et adresse (e-mail, téléphone) de l’étudiant ; 2. la structure d’accueil (ou lieu de stage) si celle-ci est déjà identifiée ; 3. les encadreurs : encadreur pédagogique, encadreur professionnel ; 4. le sujet à traiter ; 5. les mots-clés (3 à 5 mots) ; 6. la problématique ; 7. les objectifs : - un objectif général ; - deux à trois objectifs spécifiques. 8. les hypothèses : - une hypothèse générale ; - deux hypothèses spécifiques. 9. la revue de la littérature ; 10. la méthodologie : - Méthode ; 10 - Outils. 11. les résultats attendus ; 12. la bibliographie (quatre à six ouvrages). Le protocole commence ainsi par l’identification de l’étudiant à travers ses noms, prénom et adresse (e-mail, téléphone). Ensuite, l’étudiant présente sa structure d’accueil (ou lieu de stage) qui peut être une entreprise, une ONG, un Projet de Développement, un Organisme national ou international, etc., la structure d’accueil doit être intéressée par le sujet choisi. L’étudiant y mentionne son encadreur pédagogique, en précisant ses nom et prénom ainsi que sa spécialité et ses adresses (e- mail et téléphone). Il précise également le département d’attache de son encadreur pédagogique. Quant à l’encadreur professionnel, il sera désigné par la structure d’accueil au début du stage professionnel. L’étudiant indique son nom et prénom suivi de sa fonction (rôle) dans la structure d’accueil. La formulation du sujet à traiter se fait avec un thème précis, original et d’actualité, la cible à étudier, un lieu (structure, entreprise ou terrain d’étude) et une période (si nécessaire). Thème précis + Cible (groupes cibles si nécessaire) + Lieu (structure, entreprise ou terrain d’étude) + Période (si nécessaire) Quoi ? + Qui + Où + Quand Exemple : Gestion des déchets plastiques dans l’Arrondissement communal de Zinder IV (Thème) + (Lieu) Pour les mots clés, l’étudiant doit identifier trois à cinq mots à partir de l’intitulé du sujet à traiter et/ou des hypothèses secondaires. NB : Avant de rédiger le protocole, l’étudiant doit proposer le sujet à un enseignant du domaine pour validation. Celui-ci autorise la rédaction du protocole dont un exemplaire est déposé au service stage de l’IUT. II. CALENDRIER DES ACTIVITES Pour maitriser l’état d’avancement de vos travaux, il vous est recommandé de faire, sous forme de tableau, un calendrier d’activités. Ce calendrier inclut la période de stage qui est la même pour les étudiants. Ce chronogramme se présente sous ce format : Mois- Activités Septembre Novembre Décembre Janvier Février Mars Avril Mai Juin Recherche documentaire Revue de la littérature Problématique 11 Elaboration du Cadre de l’étude Stage Observation du terrain Collecte des données Traitement et analyse des données Rédaction Correction Dépôt III. STRUCTURE DU MÉMOIRE DE LICENCE PROFESSIONNELLE Vous organisez votre travail en chapitres en prenant garde de ne pas les faire trop longs. Chaque chapitre doit comporter une introduction et une conclusion. Notons bien qu’il y a toujours une introduction générale et une conclusion générale dans un mémoire. Le plan du mémoire de licence professionnelle est typique, simple et pratique. Il répond à une structure de présentation IMReD ou IMRaD en Anglais, c'est-à-dire Introduction-Méthodologie- Résultats-Discussion. La plupart des articles scientifiques sont structurés selon le plan IMRaD : Introduction, Méthodes, Résultats et (and) Discussion. Le lecteur, habitué à cette structure, y retrouve facilement ses marques et sait rapidement trouver ce qu’il cherche. Sa grande lisibilité et son caractère quasi universel en font une excellente base pour la structure de votre mémoire. Aussi tout mémoire de licence professionnelle présenté à l’IUT de l’Université de Zinder doit avoir la structure suivante : • Page de garde • Page de titre • Table des matières • Table des cartes • Table des figures • Table des photographies • Table des tableaux • Liste des sigles et abréviations • Dédicace • Remerciements • Résumé (mots clés) • Abstract (keywords) 12 • Introduction générale • Chapitre 1 : cadre théorique et méthodologique - Introduction - Définition et intérêt des concepts - Problématique - Revue critique de la littérature - Cadre de l’étude (présentation de la structure d’accueil et uploads/s1/guide-redaction-de-memoire-lp-2-imprimer-pdf.pdf