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LA PHRASE DE BASE est une phrase déclarative, positive, active et neutre dans l

LA PHRASE DE BASE est une phrase déclarative, positive, active et neutre dans laquelle les groupes sont placés dans l'ordre suivant: groupes obligatoires groupe facultatif <______________________________><_______________________> GNs GV GF(CP) Cet enfant invente des histoires depuis sa tendre enfance. Groupe Nominal sujet (GNs) C'est un groupe obligatoire de la phrase de base. Il est généralement placé à gauche du Groupe Verbal. C'est généralement un Groupe Nominal, un pronom, un verbe à l'infinitif. GNs GV Ses chansons d'automne sont toujours tristes. ---------------------- --------------------- GF(CP) GNs GV Durant la jeunesse, voyager permet de se cultiver. ------------------ ------- --------------------- Groupe Verbal (GV) C'est un groupe obligatoire de la phrase de base. C'est généralement un verbe seul, un verbe + Groupe Nominal, un verbe + GPrép, un auxiliaire + GInf, un verbe + GAdj, un verbe + une Psub ou un verbe + GAdv. GNs GV GF(CP) Paul mange des pommes depuis sa tendre enfance. ---- ---------------- ------------------------ GF(CP) GV GNs Dans trois jours reviendront de vacances tous mes amis. ---------------- ----------------------- ------------- GV GV Je vais chanter. Il cesse de jouer du piano. ------------ ----------------------- Groupe complément de phrase GF(CP) C'est un groupe facultatif de la phrase de base. Il est déplaçable et effaçable. Il est non pronominalisable (ne peut pas être remplacé par un pronom). C'est généralement un Groupe Nominal, un Groupe Prépositionnel, un Groupe Adverbial. GNs GV GF(CP) Ma mère est radieuse ce matin. ------- ------------ -------- GF(CP) GNs GV Ce matin, ma mère est radieuse. (Il est déplaçable.) -------- ------- ------------ GNs GV Ma mère est radieuse. (Il est effaçable.) 1 Groupe Nominal sujet, OBSERVATION ET EXPLICATION A) Rôle du Groupe Nominal sujet (GNs) Le GNs détermine l'accord du Groupe Verbal (GV). Le GNs est le mot ou les mots qui désignent l'être qui fait ou subit l'action ou qui est dans l'état qu'indique le GV. Le GNs est non effaçable et détachable par C'EST...QUI, CE SONT...QUI. Il est pronominalisable (peut être remplacé par un pronom). GNs GV Le chat ronronne. C'EST le chat QUI ronronne. B) Construction du GNs On ne trouve comme GNs qu'un nom, un groupe de noms ou son équivalent: 1. un GN (pronom) GNs GV GCP Nous discuterons plus tard. 2. un GN (nom) GNs GV Le pourquoi de cette action est un mystère. GNs GV Marie reviendra demain matin. 3. un GInf (verbe à l'infinitif) GNs GInf GV Trop danser est épuisant. 4. une P2sub GNs P GV Qui veut peut. C) Place du GNs 1. Le GNs se trouve généralement AVANT le GV. GNs GV Monique et Réjean défendent leur point de vue. 2. Toutefois, dans de nombreux cas, il est rejeté APRÈS le GV. GCP GV GNs Depuis ce matin règne l'harmonie. GV GNs Comment réagiront- ils? GROUPE VERBAL 1, OBSERVATION et EXPLICATION C'est un syntagme verbal dont le noyau est constitué d'un verbe. Voici ses différentes constructions: 1. complément du verbe sous forme de GN V + GN La mer roule ses grosses vagues. (CD) V + GN Cette auto a coûté vingt mille dollars. (CI) 2 2. complément du verbe sous forme de GPrép V + GPrép Le bateau s'approcha de la plage déserte. 3. complément du verbe sous forme de GAdj V + GAdj Ces enfants paraissaient tristes. 4. complément du verbe sous forme de GAdv V + GAdv Ces animaux de ferme mangent avidement. 5. complément du verbe sous forme de phrase (P) V + Psub Marie comprit / que / son voyage en Europe serait intéressant. Le determinant: Je suis un mot variable placé devant le nom qu'il accompagne. Je détermine ce nom, le précise Un chanteur. SORTES DE DÉTERMINANTS: Dét. référents purs : le, la, les Dét. référents démonstratifs : ce, ces, cet, cette Dét. référents personnels : mon, ton, son, ma, ta, sa, ses, leur(s) Dét. quantifiants chiffrés : un, deux, trois, mille, cent, etc. Dét. quantifiants non chiffrés : des, quelques, plusieurs, beaucoup de, trop de, chaque, tout, etc. Le nom commun : Je désigne: des animaux (poisson, chien);des objets (livre, automobile, neige);des idées (gentillesse, grandeur);des sentiments (amour, haine). Je suis interdépendant avec le déterminant. Je suis le noyau du groupe nominal. Des enfants jouent dans la rue. Des et la sont des déterminants. Le nom propre Je désigne : des noms de personnes : (Pierre, Marie, Claude); des noms géographiques : (Amérique, Canada, Québec, Anticosti); des noms de fêtes : (Noël, la Saint-Jean, Pâques); des noms d'astres et d'étoiles : (Mars, la Grande Ourse, Mercure); des noms de livres, de revues, de journaux : (Le Soleil, Surréal 3000, L'Actualité, Filles); des noms appliqués à des animaux ou à des produits : (Milou, Chevrolet, Toyota, Nike). Savais-tu que je prends une lettre majuscule à l'écrit? 3 Le pronom Je suis un mot qui remplace ou représente un groupe nominal, un groupe adjectival, un groupe prépositionnel ou une phrase. Pierre a du talent. Il chante. Marie est gentille. Elle le prouve tous les jours. Pierre est parti à Québec. Il y est arrivé ce soir. Je te dis de revenir; cela ne te plaît pas. personnels : je, me, tu, il, nous, vous, ils, elle(s) le, la, les, leur, l' démonstratifs : ceci, cela, celui, celle, ceux, ce possessifs : le lien, le tien, le sien, le leur, la leur, les leurs, la mienne, la tienne, la sienne, le nôtre, le vôtre, etc. indéfinis : personne, rien, aucun, nul, autre, un, etc. relatifs : qui, que, quoi, dont, où, lequel, laquelle, lesquels, etc. interrogatifs : qui, que, quoi, lequel, lesquels, etc. MARQUEURS DE RELATION OBSERVATION ET EXPLICATION A. Coordonnants Le mot de liaison établit entre les phrases des rapports sémantiques. Quand le mot de liaison établit des rapports entre les paragraphes, on le dit organisateur textuel. Ces rapports sont définis soit par le contenu des phrases, soit par le contexte, soit par l'intention de l'auteur. Les principaux rapports sémantiques: Addition: aussi, de plus, et, en outre, d'ailleurs, etc. J'écoute les nouvelles, je lis aussi les journaux. Temps: puis, ensuite, etc. Il a plu, puis le soleil s'est levé. Cause à effet: donc, par conséquent, c'est pourquoi, etc. Je pense, donc je suis. Opposition: pourtant, mais, cependant, etc. Je plie, mais ne romps point. Explication: car, c'est pourquoi, c'est-à-dire, etc. Il ne mange plus, car il est malade. Comparaison: autant…autant, tel...tel, etc. Autant il m'aime, autant il te déteste. Choix: ou...ou, soit...soit, tantôt...tantôt, etc.:Ou vous venez, ou vous partez. N.B. Des compléments de phrase et des phrases subordonnées peuvent servir d'organisateurs textuels. A. Subordonnants -Conjonctions de subordination: que, quand, si, parce que, bien que, avant que, comme, comme si, quoique, alors que, dès que, etc. Nous pensons que Pierre acceptera ce projet. Il l'acceptera quand il sera prêt. L'arbre résistera bien qu'il soit petit et frêle. Si tu acceptes, j'y vais avec toi. 4 uploads/s3/ 0000la-phrase-de-base-gn-gv.pdf