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Couverture et maquette intérieure : Mélissa Chalot Illustrations : Dominique Fa

Couverture et maquette intérieure : Mélissa Chalot Illustrations : Dominique Fages Mise en pages : Médiamax ISBN : 978-2-01-395095-4 © Hachette Livre, 2016. 58, rue Jean Bleuzen, CS 70007, 92178 Vanves Cedex Tous droits de traduction, de reproduction et d’adaptation réservés pour tous pays. www.hachette-education.com Mode d’emploi La phrase La forme de la phrase J’apprends Il existe deux formes de phrases : ▸ La phrase affirmative est une phrase qui affirme une réalité, un fait. Ex. Les accidents de la route sont principalement causés par l’imprudence. ▸ La phrase négative est une phrase qui exprime une négation. Elle nie une affirmation. Elle se construit avec une négation en deux parties. Ex. Il ne faut pas traverser sans regarder. ▸ Chaque type de phrase (déclaratif, exclamatif, interrogatif, impératif) peut se mettre à la forme affirmative ou à la forme négative. Forme affirmative Forme négative Type déclaratif (.) La voiture roule vite. La voiture ne roule pas vite. Type exclamatif (!) Il est superbe ! N’est-il pas superbe ! Type interrogatif (?) Irez-vous au cinéma ce soir ? N’irez-vous pas au cinéma ce soir ? Type impératif (! ou .) Raconte-nous ton voyage ! Ne nous raconte pas ton voyage ! 3 12 Leçon Des onglets de couleurs différentes pour repérer chaque partie. J’apprends : des explications claires et simples des règles de la langue française. De nombreux exemples pour tout comprendre. Le Bled école primaire est l’ouvrage de référence pour connaître toutes les règles de français du CE1 au CM2. La Grammaire, l’Orthographe, la Conjugaison et le Vocabulaire sont traités à travers 102 leçons claires et structurées. Chaque leçon propose : Grammaire 1 La phrase Types de phrases Déclaratif (.) – Interrogatif (?)– Exclamatif (!) – Impératif (. !) Formes de phrases Affirmative – Négative Voix ou tournures de phrases Active – Passive Phrases verbales Simple : un verbe conjugué Complexe : plusieurs verbes conjugués 2 Les classes grammaticales Le nom Nom commun – Nom propre Le déterminant Article : défini, indéfini, contracté Adjectif : possessif, démonstratif, indéfini, numéral Le pronom Personnel – Relatif – Possessif – Démonstratif – Indéfini L’adjectif qualificatif Donne des précisions sur le nom et s’accorde avec celui-ci. Le verbe et ses formes Forme non conjuguée : infinitif, participe présent, gérondif, adjectif verbal, participe passé Forme conjuguée : à tous les temps L’adverbe Invariable, il précise le sens d’un verbe. de temps – de lieu – de manière – de quantité – d’affirmation – de négation – interrogatif La préposition ou locution prépositive Mot invariable qui introduit un groupe de mots La conjonction De coordination : mais, ou, et, donc, or, ni, car De subordination : parce que, comme, si, lorsque, etc. Locutions conjonctives de subordination : dès que, si bien que, alors que, etc. Les groupes Groupe nominal – Groupe infinitif La proposition : indépendante, principale ou subordonnée 82 Fiches-bilans GRAMMAIRE Leçon 1 1 a) Non (mots en désordre) b) Non (pas de sens, mots en désordre) c) Oui d) Non (la majuscule manque) e) Non (il manque un point ﬁnal) 2 a) Le cordonnier répare les chaussures dans sa boutique. b) Les abeilles butinent les ﬂeurs pour faire du miel. 3 a) Le professeur de français corrige les devoirs dans la salle de classe. b) Les enfants apprennent à nager à la piscine. c) La sonnerie retentit. 4 Adrien regarde le ciel tous les soirs. Comme c’est grand ! Il a lu dans les livres qu’il y a des milliards de galaxies dans l’univers. Un jour il sera astronaute. Qui l’en empêchera ? Leçon 2 1 a) interrogative b) déclarative c) impé- rative d) déclarative e) exclamative 2 Est-ce qu’il veut sortir ? ou Veut- il sortir ? – Est-ce qu’il fait beau ? ou Fait-il beau ? – Est-ce que le train part à 13 heures ? ou Le train part-il à 13 heures ? – Est-ce que Pauline fait du sport ? ou Pauline fait-elle du sport ? – Est-ce que ton sac est trop lourd ? ou Ton sac est-il trop lourd ? 3 Ne pas se pencher par la fenêtre. – Attendez votre tour. – Ne pas ouvrir la porte avant le signal. – Proﬁtons des soldes d’été. – Mélangez le sucre et les œufs. 4 Le magicien secoue une écharpe. Que va-t-il en sortir ? Une colombe s’échappe, puis une autre et une troisième. Qu’elles sont belles ! Comment fait-il ? Magicien, fais-nous rêver ! Leçon 3 1 a) Non (négative) b) Oui c) Non (négative) d) Oui e) Non (négative) 2 Je n’aime pas la conﬁture. – Tu ne devrais pas veiller tard. – Nous n’aperce- vons pas Marion. – Il n’est jamais là. – Il ne veut pas acheter un vélo. 3 Je n’aime pas les oignons. – Il ne va pas à l’école. – N’as-tu pas trouvé mes lunettes ? – Ne t’en va pas. – On ne peut pas voir. 4 Hugo fait ses devoirs. Il comprend parce qu’il écoute en classe. Je veux lui ressembler. Hugo a de la volonté. Leçon 4 1 a) active b) passive c) passive d) active e) passive 2 À l’entrée du parc, un petit garçon a été effrayé par un gros chien. – Le mur de la maison sera construit par les maçons. – La circulation est réglée par les feux tri- colores. – Les vieux monuments étaient admirés par les touristes. – Après des jours de pluie, la Terre fut enﬁn réchauf- fée par le Soleil. 3 En géométrie, le maître exige un compas. – Le surveillant contrôlera les 229 Corrigés Et aussi Des ﬁ ches-bilans à la ﬁ n de chaque partie pour faire le point Grammaire . . . /20 TOTAL v Corrigés p. 229 Je retiens Phrase affirmative Phrase négative Oui C’est une affirmation. Ex. Je mange vite. Ex. Cours vite chercher tes affaires ! Ex. Comme tu es prudent ! Non Il y a une négation en deux parties. Ex. Je ne mange pas vite. ne (n’) … pas, ne … jamais, ne … rien, ne … personne, ne … plus, ne … que, ne … guère, ne … aucun, ne … ni … ni … Quiz Non Oui 2 Écris ces phrases à la forme négative. J’aime la confiture. – Tu devrais veiller tard. – Nous apercevons Marion. – Il est toujours là. – Il veut acheter un vélo. …/5 3 Ces phrases sont parfois employées à l’oral et ne sont pas correctes à l’écrit. Corrige-les. J’aime pas les oignons. – Il va pas à l’école. – T’as pas trouvé mes lunettes ? – T’en va pas. – On peut pas voir. …/5 4 Écris à la forme affirmative les expressions soulignées en remplaçant Jules par Hugo. Jules ne fait pas ses devoirs. Il ne comprend pas parce qu’il n’écoute pas en classe. Je ne veux pas lui ressembler. Jules n’a pas de volonté. …/5 1 Les phrases suivantes sont-elles affirmatives ? Coche la bonne réponse. a) Il n’est pas venu me rendre visite. ...................................................................................................... b) Il refuse de perdre. ........................................................................................................................................................ c) Vous ne devez ni trop boire ni trop manger. .................................................................... d) Que veux-tu manger ce soir ? .................................................................................................................. e) Il ne vient pas au cinéma. ................................................................................................................................. …/5 Je m'entraîne 13 Je retiens : l’essentiel à retenir dans un encadré synthétique. Je m’entraîne : un quiz pour vériﬁ er que la leçon a bien été comprise et des exercices progressifs pour s’entraîner. Des renvois aux pages des corrigés des exercices. Une notation pour mesurer ses progrès. Tous les corrigés détaillés disponibles en ﬁ n d’ouvrage GRAMMAIRE PARTIE 1 : La phrase Leçon 1 Qu’est-ce qu’une phrase ? CE1 CE2 ........................................................................................................... 8 Leçon 2 Les types de phrases CE1 CE2 ......................................................................................................................10 Leçon 3 La forme de la phrase CE1 CE2 ....................................................................................................................12 Leçon 4 La voix ou tournure de la phrase CM2 .................................................................................................14 Leçon 5 Phrases verbales, simples, complexes CM1 CM2 .............................................................................16 PARTIE 2 : Les classes grammaticales Leçon 6 Le nom CE1 CE2 .....................................................................................................................................................18 Leçon 7 Le genre et le nombre du nom CE1 ........................................................................................................20 Leçon 8 Les déterminants du nom CE2 CM1 CM2 ...............................................................................................22 Leçon 9 Les pronoms CE1 CE2 ........................................................................................................................................24 Leçon 10 L’adjectif qualiﬁ catif CE1 CE2 ......................................................................................................................26 Leçon 11 Le verbe et ses formes CE1 CE2 CM1 ........................................................................................................28 Leçon 12 Les types de verbes selon leurs conjugaisons CE2 CM1 CM2 ...................................................30 Leçon 13 Le verbe pronominal – Le verbe impersonnel CM2 .................................................................... 32 Leçon 14 L’adverbe CM1 ...................................................................................................................................................... 34 Leçon 15 La préposition CM1 .......................................................................................................................................... 36 Leçon 16 Les conjonctions : coordination et subordination CM1 CM2 ................................................. 38 Leçon 17 Les groupes (1) : le groupe nominal CE2 CM1 ................................................................................. 40 Leçon 18 Les groupes (2) : le groupe inﬁ nitif CM2 ........................................................................................... 42 Leçon 19 Les groupes (3) : la proposition CM1 CM2 .......................................................................................... 44 PARTIE 3 : Les fonctions des mots Leçon 20 Le sujet CE1 CE2 CM1 CM2 ............................................................................................................................... 46 Leçon 21 Les compléments du verbe (1) CE2 ...................................................................................................... 48 Leçon 22 Les compléments du verbe (2) : le complément d’objet direct CE2 .............................. 50 Leçon 23 uploads/s3/ mode-de-emploi.pdf