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Lycée Secondaire Hammam-Lif page-1- Année scolaire 2010 / 2011 SYSTEME TECHNIQU

Lycée Secondaire Hammam-Lif page-1- Année scolaire 2010 / 2011 SYSTEME TECHNIQUE : POSTE DE DECOUPAGE DE MARBRE I- DESCRIPTION DU SYSTEME : Ce système est conçu pour le découpage de pièce en marbre. M1 M2 M3 M4 M5 L30 L31 L20 L21 L11 L10 Capteur C L40 L41 KM2 Mt2 Mt1 C1 C2 C5 C3 C4 Mors mobile (Mm1) (Mm2) Tapis roulant (T) Chaîne de découpage Poussoir (P) Pièce de marbre EDUCATION TECHNIQUE Préparé par : Mr Badra Sahbi Durée : 1 heure Nom :……………….………. Prénom :……….………….. .. Classe : 1er S N°…… Note :……/20 Test d’évaluation N°1 Automate programmable Mise en marche (m) Unité de découpage KM1 Lycée Secondaire Hammam-Lif page-2- Année scolaire 2010 / 2011 II- FONCTIONNEMENT DU SYSTEME : Lorsque l’opérateur appuis sur le bouton de mise en marche (m) le cycle de fonctionnement démarre selon l’ordre suivant :  Serrage de la pièce en marbre par la sortie simultanée des deux tiges des vérins C1 et C2.  Descente de l’unité de découpage par les deux vérins C3 et C4 pendant 6s.  Remontée de le l’unité de découpage (Eviter le risque de rupture de la chaîne)  Nouvelle descente jusqu'à la profondeur détectée par le capteur L31.  Remontée de l’unité de découpage.  Desserrage de la pièce découpée par rentrer des tiges des vérins C1 et C2.  Avancé de la pièce découpée vers le tapis (T) par le vérin C5.  Evacuation de la pièce découpée par l’intermédiaire du tapis roulant (T). III- TRAVAIL DEMANDE : III-1 Représentation fonctionnelle d’un système technique (5,75 points) : 1. Identifier les matières d’œuvre entrante (M.O.E) et sortante (M.O.S) du système ? (1 pts) M.O.E : ……………………………………….………………………….…………………… M.O.S : …………………………………………………….………………………….……… 2. Indiquer la nature de la matière d’œuvre : (0,25 pt) …………………………………………………………………………………………………… 3. Quelle est la valeur ajoutée (V.A) apportée par ce système à la matière d’œuvre principale : (0.5 pt) ………………………………………………………………………………………………….. 4. Compléter le modèle fonctionnel de ce système : (4 pts) ……………………………… ……………… Nom :……………….………. Prénom :……….…………….. .. Classe :1 er S N°….… Lycée Secondaire Hammam-Lif page-3- Année scolaire 2010 / 2011 III-2 Structure d’un système technique (14,25 points) : Après lecture du fonctionnement du système technique : 1- Identifier la partie commande de ce système (P.C) :…………………………………(0.5 pt) 2- Identifier les éléments de sa partie opérative (P.O) :  Actionneurs : ……………………………………………………………………(1 pt) ……………………………………………………………………………………….  Effecteurs : ………………………………………………………………………(1 pt) ………………………………………………………………………………………. 3- Identifier les éléments d’interfaces de ce système :  Préactionneurs : …………………………………………………………………(1 pt) ………………………………………………………………………………………  Capteurs :………………………………………………………………………..(1.75 pt) ………………………………………………………………………………………. 4- Compléter le tableau par les termes suivants : (1.25 pt) Capteur à contact – Distributeur – Contacteur – Capteur photo-électrique sans contact.. Eléments Désignation KM2 L11 C L20 M3 5- Compléter la structure fonctionnelle détaillée de ce système : (7,75 pts) Nom :……………….………. Prénom :……….…………….. .. Classe :1 er S N°….… uploads/s3/ 8c5mn-poste-automatique-de-decoupage-de-marbre-pdf.pdf