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Observe !'illustration et dis ce que tu vois. e Ecoute. f/F). Qu'est-ce que tu

Observe !'illustration et dis ce que tu vois. e Ecoute. f/F). Qu'est-ce que tu entends? ~ ... . - CONTRAT D'APPRENTISSAGE Dans ce module, tu vas apprendre a ... - exprimer des gouts musicaux et des preferences - donner une opinion et reagir a une opinion - donner des conseils - parler d'lnstruments, de styles musicaux et de musiciens Pour ... - presenter ta selection musicale - donner ton avis sur !'attitude des fans I - justifi~r un choix ~'"""" ''"'"" E) A ton avis, de quoi va-t-on parler dans ce module ? A Quels chanteurs, musiciens (hommes ou femmes), groupes francophones connais-tu ? t1 @llil@~Il@ffil de style a. de la techno b. du rap c. de la musique classique d. du rock e. de la variete? DIALOGUE ~ ~ -Nous voici au rayon musique d'un magasin. Notre question aujourd'hui : « Quelle musique ecoutez-vous et a quel moment de la journee? ».Bonjour, comment tu t'appelles ? -Alban. Moi, ma musique preteree, c'est le reggae. J'ecoute \!a tout le temps: dans le bus, dans mon bain ... c;;a me relaxe ! - Moi, c'est Oriane. Quand je suis seule, je mets toujours de la musique. Mais jamais trop fort : j'ai horreur du bruit ! Quand je suis fatiguee, j'ecoute plutot du blues; pour danser, je mets des morceaux rythmes: de la pop, par exemple. Et quand je me fache avec mes parents, je mets du hard-rock : c;:a me calme ! - Je m'appelle Timothee. Moi aussi, j'ecoute un peu de tout : du R&B, du rap, de la variete ... A l'ecole, j'ai du mal a apprendre mais je memorise super bien les paroles des chansons ! En plus, la musique, c;:a me donne de l'energie quand je fais du sport ou quand je range ma chambre ... Mais quand je fais mes devoirs, je n'aime pas mettre de la musique : 9a me deconcentre ! (COMPREHENSION) fJ Ecoute et associe les ados a leurs styles de musique preferes. ~ a. Alban 1. blues, pop, hard-rock b. Oriane 2. rock, classique c. Timothee 3. reggae d. Sara 4. R&B, rap, variete Q Observe les dessins ci-contre et associe. a. s'endormlr b. se facher (avec quelqu'un) c. se relaxer d. ranger sa chambre 12 • douze - Mon prenom, c'est Sara. J'adore le rock des annees 60, mais j'aime aussi beaucoup la musique classique. Je joue du violoncelle et, pour m'endormrr, j'aime bien ecouter des melodies calmes. Mais, pour me reveiller, je pretere le rock ! ! 1. Alban ~. Or iane 3. Timothee 4. Sara toi, quand ecoutes-tu ~la musique? .vtime des a(tions : tes camarades devinent. Quand tu es dans le bus? -y-- (COMMUNICATION) 0 a. Lis la transcription et complete. 1. Alban : « ... , c'est le reggae.» 2. Oriane: « ... du bruit!» 3. Timothee : « ... mettre de la musique. » 4. Sara : « ... ecouter des melodies ca Imes.» b. Quelles expressions expriment une preference ou une opinion positive ? Une opinion negative? Pour exprimer des gouts et des preferences J'aime bien ... / J'aime assez ... = ;:.:; J'aime .. . = ;:.:; ;:.:; J'aime beaucoup ... = ;:.:; ;:.:; ;:.:; J'adore ... I Je suis fan de ... = '--' '--' Je ne suis pas fan de ... = ~ Je n'aime pas beaucoup ... = ~ J I • t t t I en a1me pas ... = " .-._ J I • d I t t t t t en a1me pas u tout ... = .-._ " .-._ J'ai horreur de ... I Je deteste ... = ~ • • • • • • " " " I Je prefere ... I Ma musique preferee, c'est ... e Dis le contraire. a. J'aime cette musique ! b. J'ai horreur de cette musique ! c. J'aime bien ce morceau ! • Je n'aime pas du tout cette chanson ! ( GRAMMAIRE) Quelles phrases n'apparaissent pas dans le dialogue ? a. <;a me relaxe ! d. <;a me donne de l'energie ! b. <;a me cal me! e. <;a m'enerve ! c. <;a m'ennuie ! f. <;a me deconcentre ! <;a rem place un mot ou un groupe de mots : ~a 'fne passionne, la musique. Ecouter de la musique quand je fais mes devoirs, ~a me deconcentre ! \ <;a + etre -t c'est La musique, c'est passionnant ! <;a+ voyelle -t <;a La musique, c;a gnerve man pere. ~ lt'7'"'" 1' u .. .. i-T..... ? Exemple : La musique c/assique, <;a me ... I Le rock, <;a me ... , etc. Q a. Phonetique. Beaucoup de noms de styles de musique viennent de l'anglais. Comment prononces-tu ces mots dans ta langue ? Et en fran~ais ? a. le blues b. le hard-rock c. le heavy metal d. le reggae e le R&B f. le rap g. la pop ~ b. Ecoute pour verifier la prononciation • de ces mots en fran~ais. ~ uel est ton style de musique prefere 7 ~ = oute a nouveau les morceaux I~ l'exercice 1 et donne ton opinion: ® is poti 11 i • -ir - 1 ,'-i ~ Exemple : J'ai horreur de ce morceau. Je n'aime pas la me/odie I /es paroles et ce n'est pas rythme. Presente ta selection musicale ! Presente a la classe deux OU trois chansons ou morceaux que tu aimes (style, titre, artiste ... ). Dis quand et pourquoi tu aimes les ecouter . treize • 13 (COMPREHENSION) Lis le document. De quoi s'agit-il 7 e Qui ••• a. critique !'attitude de Baptiste? b. defend !'attitude de Baptiste ? c. donne des conseils a Baptiste? d. parle d'une autre experience de« fan attitude» ? 14 • quatorze ..___ __ _ Moi, je suis fan des BB Brunes. Je collectionne tout sur ce groupe ; articles de journaux, photos, etc. Je connais toutes leurs chansons par cceur et j'essaie aussi d'aller a tous leurs concerts. J'ai meme cree un blog sur eux ! Je trouve ~a bizarre d'etre fan, comme ~a, mais a chacun ses gouts! Moi aussi, je trouve ~a etrange, mais bon ... ! Baptiste, un conseil ; n'oublie pas de passer du temps avec ta famille et tes amis; ils doivent garder la priorite ! Romane Je suis d'accord avec Lena. Baptiste ; essaie de varier les 13 ans themes de conversation avec tes copains, sinon ils vont vite s'ennuyer ! C'est comme Emma, ma meilleure copine; elle est fan d'Olivia Ruiz; elle parle tout le temps d'elle, elle s'habille comme elle, elle va a la sortie de son hotel pour avoir des autographes ou des photos dedicacees, etc. Je pense que c'est ridicule ! ___ _, Camille Pas moi, ~a ne me semble pas ridicule ! Je crois qu'etre fan 15 ans de quelqu'un, c'est normal ! Mais Baptiste, fa is attention : ne transforme pas ta passion en obsession !! Souviens-toi ; sois nature! et ne te cache pas derriere une idole. Maxi me 14 ans - .... Moi non plus, je ne suis pas d'accord avec vous ! Amon avis, Baptiste ne fait de mal a personne ! ~--~----~ (LEXIQUE) e Que fait un(e) fan ? Associe. 1. des articles de journaux, des autographes, des a. acheter photos, des posters b. collectionner 2. un blog sur sa celebrite c. connaltre d. creer e. copier, imiter f s'habiller preferee 3 des CD, des places de concert 4. com me son idole 5. les chansons de son idole par c~ur 6 son idole am1 e s fans d'une q 1 ' Que font-ils I elles? (COMMUNICATION) C) a. Relis le document et complete. 1. Je ... <;a bizarre ! 2. Je ... que c'est ridicule! 3. Je ... qu'etre fan de quelqu'un, c'est normal ! 4. Amon ... , Baptiste ne fait de mal a personne ! b. Dis qui est d'accord I pas d'accord avec les autres. 1. Moi aussi, je trouve <;a etrange, ma is bon ... ! 2. Pas moi, c;a ne me semble pas ridicule! 3. Moi non plus, je ne suis pas d'accord avec vous ! Pour donner son opinion Je trouve ~a bien. <;a me semble normal. Je pense I crois que c'est ridicule. Amon avis, c'est bizarre. Je n'ai pas d'opinion. Pour reagir a une opinion Je trouve c;a ridicule.--. C Moi aussi ! /0 Pas moi ! Je ne trouve pas c;a ridicule. __. 0 Moi non plus !/C Moi si ! Q a. Observe ces ados. De qui I quoi sont-ils fans? 1. b. Que penses-tu de leur «fan attitude» ? a. S'habiller com me son idole, je trouve <;a etrange ! b. Parler tout le temps de son idole, je ne trouve pas <;a ridicule! c. Demander des autographes, je trouve <;a normal ! d. lmiter son idole, je ne trouve pas <;a bizarre! ( GRAMM.l\IRE) • Transforme comme dans l'exemple puis verifie a l'aide du document. Exemple: Tune dois pas oub/ier de passer du temps avec ta uploads/s3/ adosphere-3-module-1 2 .pdf