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CRETEIL VAL-DE-MARNE IEN SAINT MAUR DES FOSSES ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE MARIN

CRETEIL VAL-DE-MARNE IEN SAINT MAUR DES FOSSES ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE MARINVILLE 37 AVENUE DE MARINVILLE 94100 Saint-Maur-des-Fossés 0142838818 ce.0940336E@ac-creteil.fr Cycle 2 CP CE1 CE2 Cycle 3 CM1 CM2 6e Cycle 4 5e 4e 3e Année scolaire 2020/2021 Semestre 1 du 01/09/2020 au 22/01/2021 POPESCU Christian Né le 04/01/2013 Enseignant(e)(s) : Mme PONCET Classe de CE1 A Nombre de bilans dans l'année scolaire : 2 Suivi des acquis scolaires de l'élève Domaines d'enseignement Principaux éléments du programme travaillés durant la période Positionnement Objectifs d'apprentissage Non atteints Partiellement atteints Atteints Dépassés Français Langage oral - Écouter pour comprendre des messages oraux ou des textes lus par un adulte - Dire pour être entendu et compris X Lecture et compréhension de l’écrit - Identifier des mots - Comprendre un texte - Lire à voix haute X Écriture - Copier de manière experte: copier un mot ou une phrase. - Produire des écrits: écrire une liste. Ecrire un portrait. X Étude de la langue (grammaire, orthographe, lexique) - Grammaire: la phrase; la ponctuation; les constituants de la phrase. - Conjugaison: l'infinitif et le verbe conjugué; passé, présent, futur; le présent des verbes être et avoir; le présent du 1er groupe [-er] et les verbes du 3 ème groupe. - Orthographe : révision des sons; lettres, sons syllabes; le son [o]; le son [e]; le son [j]; la lettre s; la lettre c; la lettre g. - Lexique : l'ordre alphabétique; le dictionnaire: chercher un mot. X Mathématiques Nombres et calcul - Retrouver le nombre d'éléments d'une collection représentée sous la forme de dizaines et unités. Compléter différentes désignations d'un nombre. Compléter des portions de la suite numérique. Connaitre et associer entre elles diverses représentations d'un nombres à 2 chiffres. - Connaitre le précédent et le suivant d'un nombre à 2 chiffres. Travailler sur la structure des nombres de 60 à 99. - Calcul mental: écrire un nombre <69 sous la dictée. Calculer des compléments à 10. Calculer des sommes simples. Calculer des différences < à 20. - Résoudre un problème relevant des structures additives( addition/ soustraction). Situation d'ajout avec recherche de l'état final. Situation de retrait avec recherche de l'état final. - Calcul: effectuer des additions et des soustractions en s'appuyant sur la structure des nombres de 70 à 90. Repérer, dans des sommes de deux dizaines entières, les sommes égales à 100. Calculer une somme en ligne en s'appuyant sur la structure des nombres. - Suite numération: associer l'écriture chiffrée d'un nombre à sa représentation en unités de numération. Ranger les nombres dans l'ordre croissant. Associer un nombre à son écriture chiffrée. - Suite calcul: effectuer une soustraction en ligne en s'appuyant sur la structure des nombres. Poser et effectuer les additions à 3 termes sans retenue. X Grandeurs et mesures - Mesurer des segments en centimètres entiers avec une règle graduée. Tracer des segments d'une longueur donnée en centimètres entiers. Mesurer et calculer la longueur d'une ligne brisée. X 1/3 POPESCU Christian Espace et géométrie - Tracer une droite à partir de 2 points donnés. Utiliser la règle pour repérer des alignements. Utiliser la règle pour produire des alignements. X Éducation physique et sportive - Courir, sauter, lancer à des intensités et des durées variables : courir vite et courir longtemps / lancer loin et lancer précis / sauter loin - Respecter les règles de sécurité qui s’appliquent - Jeux de raquettes: initiation au tennis de table, entrainement au revers , au coup droit, au mise en service. - S’engager dans un affrontement individuel en respectant les règles du jeu - Connaitre le but du jeu X Langues vivantes - Niveau A1 - Comprendre des mots familiers et des expressions très courantes au sujet de soi. Nombres et couleurs. X Questionner le monde Vivant, matière, objets - Identifier un changement d’état de l’eau dans un phénomène de la vie quotidienne - Connaitre des caractéristiques du monde vivant. X Espace, temps - Se repérer dans l’espace et le représenter - Se repérer dans le temps X Enseignements artistiques Arts plastiques - Produire, créer des productions plastiques pour illustrer des poésies. X Éducation musicale - Chanter une mélodie simple, ou un chant avec une intonation juste. Enseignement moral et civique - Accepter les différences - Connaître et respecter les règles de vie de la classe et de l'école - Savoir coopérer - Être capable d'écoute X Acquisitions, progrès et difficultés éventuelles : Christian se dispute avec des camarades pour être toujours rangé le premier dans le rang. Il est en compétition constante, malgré la réalité qu'il n'existe aucun classement officiel... Trop de bavardages avec le voisinage.... Bilan de l'acquisition des connaissances et compétences Parcours éducatifs : Projet(s) mis en oeuvre dans l'année Parcours citoyen Non renseigné pour cette période Parcours d'éducation artistique et culturelle Non renseigné pour cette période Parcours éducatif de santé Respect du protocole sanitaire: . Porter son masque en couvrant bouche et nez. . Se laver les mains au savon en se savonnant les mains suffisamment. . Garder une distance suffisante entre les personnes. . Jeter les mouchoirs dans une poubelle. Christian ne se lave pas suffisamment longuement les mains au savon, car il se précipite toujours pour tenter d'être au première place du rang pour sortir en récréation ou pour renter en classe, malgré les reprises reformulées à chaque fois...Attention ! Appréciation générale sur la progression de l'élève Bons résultats, mais baisse actuelle, qui ne doit pas persister... Accentuer les mémorisations au fur à mesure de l'avancée des apprentissages . Eviter les coloriages ,surtout au moment de l'enchaînement des consignes. 2/3 POPESCU Christian Communication avec les familles Visa de l'enseignant(e) / des enseignant(e)s Le 21/01/2021 Mme PONCET Visa de la directrice/du directeur de l'école Le 21/01/2021 MME SERPETTE Claire Visa des parents / responsables légaux Pris connaissance le : Signature(s) Conformément aux articles 39 et suivants de la loi n° 78-17 du 6 janvier 1978 modifiée en 2004 relative à l’informatique, aux fichiers et aux libertés, toute personne peut obtenir communication et, le cas échéant, rectification ou suppression des informations la concernant, en s’adressant à son établissement scolaire. 3/3 POPESCU Christian uploads/s3/ annee-scolaire-2020-2021-2-cp-ce1-ce2 1 .pdf