1ère Année Secondaire ---------------------------------------------------------
1ère Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 1 /3 Système technique : SERRE TUBES 10 2 Embouts Démontable 9 1 Levier 8 1 Goupille 7 1 Vis de manœuvre 6 2 Écrou 5 2 Rondelles 4 1 Traverse 3 1 Mors mobile 2 2 Tirants 1 1 Socle Rep Nb Désignation Matière Observation ÉCHELLE : 1 :3 SERRE TUBES Nom : A4 Classe : Numéro : ÉTABLISSEMENT : Marsa Erriadh Lycée Marsa Erriadh Durée : 1h Coefficient : 1 TECHNOLOGIE DEVOIR DE CONTRÔLE N°1 1ère Année Secondaire 2020/2021 SOUDANI Sami 20 Correction 1ère Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 2 /3 MISE EN SITUATION : Le dispositif de blocage sert à serrer des tubes sur une tronçonneuse. DESCRIPTION : Le tube à serrer est placé entre le socle (1) et le mors mobile (3). La rotation de la vis (7) par l’intermédiaire du levier (9) permet la translation du mors mobile (3) qui est guidé par les tirants (2) jusqu'à la fixation du tube. Travail demandé : 1) Définir la frontière d'étude du serre tube : 2) Compléter la modélisation du système : 3) Quelle est la valeur ajoutée de ce système : … Serrage des tubes 4) Quelle est la matière d’œuvre du système : Les Tubes ………… 5) La nature de la matière d'œuvre de ce système est : (Barre ce qui est faux). Énergétique Informationnelle Matérielle X Serre-Tube Table Weléctrique Opérateur Déchets Tubes Bruit PARTIE A : Analyse fonctionnelle d’un système technique Nom : …………………….... Prénom : ……………………..… Classe : 1S…. N°:… 9 pts 1 pt 5 pt 1 pt 1 pt 1 pt Correction ………………………………… …………………………… …… …………………………… …… …………………………… …… …………………………… …… Serrer un tube Tube à serrer Serre tube + Opérateur R Tube serré 1ère Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 3 /3 1.5 pt 8 3 2 1 4 5 6 7 9 10 Analyse fonctionnelle : 1) Colorier sur le dessin d'ensemble : Socle (1) Tirants (2) Mors mobile (3) Rouge Vert Jaune 2) Déterminer le format de papier utilisé : Format A4 3) Compléter la nomenclature du dessin d’ensemble. 4) En ce référant au dessin d’ensemble Indiquer le repère des pièces sur l’éclatée ci-contre : 5) Par quel moyen s'effectue la manœuvre de la pièce (06) : 6) On donne la vue ci-contre de notre serre tube : a- Quel est le nom de cette vue ? b- Déterminer les repères indiquées sur cette vue. 7) a- Quel est le nom de la pièce 08 ? : Goupille b- Donner son rôle ? : Guidage en rotation de (7) dans (3) (Assemblage en permettant la rotation de la vis de manœuvre (7)) 8) a- Quel est le nom de la pièce 10 ? : Embouts b- Donner son rôle ? : Empêcher la sortie du levier (9) Tourne vis (a) Pince coupante (b) Clé a 6 pans (c) Clé a fourche (d) X Clé étoile (e) Vue de face Vue de gauche Vue de dessus X PARTIE B : Lecture d’un dessin d’ensemble 0.5 pt 0,5 pt 0,5 pt 11 pts 0,5 pt 3 pts 0,5 pt (e) (a) (c) (b) (d) (Mettre une croix) (Mettre une croix) 1 10 7 9 Serre Tube Le Tube 0,5 pt 2 pts 0,5 pt 1,5 pt Nom : …………………….... Prénom : ……………………..… Classe : 1S…. N°:… Correction uploads/s3/ correction-devoir-de-controle-n1-1as-2021-serre-tube-sans-montage.pdf
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- Publié le Jan 26, 2021
- Catégorie Creative Arts / Ar...
- Langue French
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