Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Règle générale: L’adjectif s’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il qu

Règle générale: L’adjectif s’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il qualifie. Exemples: une activité sportive – féminin singulier; un enfant timide – masculin singulier, un bon moyen – masculin singulier; de nouveaux amis – masculin pluriel; les activités extrascolaires – féminin pluriel; le sens créatif – masculin singulier; François est un garçon inventif – masculin singulier; Marie et Claire sont des élèves persévérantes - féminin pluriel. Règle générale: L’adjectif s’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il qualifie. Exemples: une activité sportive – féminin singulier; un enfant timide – masculin singulier, un bon moyen – masculin singulier; de nouveaux amis – masculin pluriel; les activités extrascolaires – féminin pluriel; le sens créatif – masculin singulier; François est un garçon inventif – masculin singulier; Marie et Claire sont des élèves persévérantes - féminin pluriel. L’accord de l’adjectif épithète Rappel de la règle d’accord de l’adjectif épithète: masculin-féminin - pour former le féminin de l’adjectif, on ajoute « e » au masculin: Grand-grande Original-originale Joli-jolie -parfois on double la consonne finale au féminin: Italien-italienne Mignon-mignonne Ponctuel-ponctuelle -parfois, toute la finale change au féminin: Sportif-sportive Sérieux-sérieuse Étranger-étrangère Rêveur-rêveuse -parfois, au féminin, l’adjectif reste identique: Tendre-tendre Sympathique-sympathique Libre-libre Cas particuliers: Beau-belle; Nouveau-nouvelle; Sec-sèche; Faux-fausse; Doux-douce; Long-longue; Fou-folle; Blanc-blanche; Vieux-vieille; Roux-rousse etc. Cas particuliers: Beau-belle; Nouveau-nouvelle; Sec-sèche; Faux-fausse; Doux-douce; Long-longue; Fou-folle; Blanc-blanche; Vieux-vieille; Roux-rousse etc. L’accord de l’adjectif épithète Rappel de la règle d’accord de l’adjectif épithète: singulier-pluriel - pour former le pluriel de l’adjectif, on ajoute « s » au singulier: Créatif-créatifs / créative-créatives Bon-bons / bonne-bonnes Fou-fous / folle-folles Long-longs / longue-longues Sec-secs / sèche-sèches Blanc-blancs / blanche-blanches, etc Les adjectifs qui se terminent par « s » ou « x » au masculin singulier restent identiques au masculin pluriel Gros-gros, épais-épais, roux-roux, doux-doux, faux-faux, vieux-vieux , sérieux-sérieux, etc. Pour l’accord des adjectifs féminins au pluriel s’applique la règle générale: Grosse-grosses, épaisse-épaisses, rousse-rousses, douce-douces, fausse-fausses, vieille-vieilles, sérieuse-sérieuses, etc. Cas particuliers: Les adjectifs en « -eau » prennent un « -x » au pluriel. Exemples : un beau chat → de beaux chats Les adjectifs en « -al » forment leur pluriel en « -aux ». Exemples : un château féodal → des châteaux féodaux. Sauf : bancal, fatal, natal, naval qui suivent la règle générale (bancal → bancals). Les adjectifs austral, boréal, final, glacial, idéal et pascal peuvent indifféremment faire leur pluriel en -als ou en -aux. Cas particuliers: Les adjectifs en « -eau » prennent un « -x » au pluriel. Exemples : un beau chat → de beaux chats Les adjectifs en « -al » forment leur pluriel en « -aux ». Exemples : un château féodal → des châteaux féodaux. Sauf : bancal, fatal, natal, naval qui suivent la règle générale (bancal → bancals). Les adjectifs austral, boréal, final, glacial, idéal et pascal peuvent indifféremment faire leur pluriel en -als ou en -aux. Cas particuliers: Les adjectifs de couleur 1. S’il s’agit d’un adjectif simple, on accorde cet adjectif en genre et en nombre. Des manteaux verts, des chemisiers rouges, des vélos bleus 2. S’il s’agit d’un nom utilisé comme adjectif, représentant un fruit, une fleur, un légume, une pierre précieuse, un métal, etc., on ne l’accorde pas. Des yeux marron, des sacs orange, des jupes turquoise Exceptions: rose, châtain, violet, pourpre, vermeil Entraînement. Mettez les adjectifs à la forme convenable. I. Écris les adjectifs suivants au féminin: un livre ancien, une horloge ___________ un bon élève, une_________ enseignante un document secret, une affaire ________ un linge doux, une eau ________________ un calcul faux, une idée _______________ II. Écris les adjectifs suivants au pluriel : 1. Un cheval gris mais → Des chevaux_________ 2. Un grand garçon mais → De_________garçons 3. Un long fleuve mais → De___________fleuves 4. Un poids lourd mais → Des poids___________ 5. Un gentil amoureux mais → De_____amoureu 6. Un franc succès mais → Des succès_________ 7. Un sentier étroit mais → Des sentiers_______ 8. Un mur haut mais → Des murs_____________ 9. Le mot entier mais → Des mots____________ 10. Un endroit secret mais → Des endroits_____ 11. Une compétition finale → Des compétitions____________________ 12. Un morceau égal → Des morceaux_________ Les règles d’accord de l’adjectif en français : (synthèse) 1. L’adjectif s’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il qualifie. Exemple: Le sport est un excellent moyen de développer ses capacités physiques. 2. Si un même adjectif qualifie plusieurs noms, alors il se met au pluriel. Exemple: Les activités, les loisirs, les centres d’intérêt artistiques, sont un excellent moyen de développer sa créativité et son imagination. 3. Si le même adjectif qualifie deux noms de genre différent, il se met au masculin pluriel. Exemple: Les filles et les garçons créatifs sont ceux qui ont pratiqué des activités artistiques dès le plus jeune âge. 4. Si plusieurs adjectifs qualifient le même nom au pluriel, ils peuvent rester au singulier. Exemple: Des drapeaux rouge et jaune. (bicolores) 5. Pour désigner la couleur, on peut utiliser des adjectifs formés à partir des noms ou également utiliser deux adjectifs juxtaposés ou liés par un trait d’union. Dans ces cas les adjectifs restent invariables. Exemple: a)Des voitures bleu foncé, des robes jaune clair, des vélos gris métallisé b)Des océans bleu-vert, des champs jaune-vert, des yeux bleu-gris Les règles d’accord de l’adjectif en français : (synthèse) 1. L’adjectif s’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il qualifie. Exemple: Le sport est un excellent moyen de développer ses capacités physiques. 2. Si un même adjectif qualifie plusieurs noms, alors il se met au pluriel. Exemple: Les activités, les loisirs, les centres d’intérêt artistiques, sont un excellent moyen de développer sa créativité et son imagination. 3. Si le même adjectif qualifie deux noms de genre différent, il se met au masculin pluriel. Exemple: Les filles et les garçons créatifs sont ceux qui ont pratiqué des activités artistiques dès le plus jeune âge. 4. Si plusieurs adjectifs qualifient le même nom au pluriel, ils peuvent rester au singulier. Exemple: Des drapeaux rouge et jaune. (bicolores) 5. Pour désigner la couleur, on peut utiliser des adjectifs formés à partir des noms ou également utiliser deux adjectifs juxtaposés ou liés par un trait d’union. Dans ces cas les adjectifs restent invariables. Exemple: a)Des voitures bleu foncé, des robes jaune clair, des vélos gris métallisé b)Des océans bleu-vert, des champs jaune-vert, des yeux bleu-gris III. Écris les adjectifs suivants au pluriel : 1. Je me suis baignée dans des eaux … (bleu turquoise). 2. Ses joues sont devenues toutes … (rouge). 3. Elle a les yeux … (marron). 4. J’ai acheté des draps … (bleu clair) assortis aux rideaux. 5. Ma fille aimerait avoir deux poissons … (jaune). 6. Ma cousine a acheté des canapés … (gris-noir). 7. Elle porte de jolies barrettes couleur … (cerise) dans les cheveux. 8. Les militaires portent des vestes … (kaki). 9. J’aime visiter des châteaux … (féodal). 10. Le Tchad et la Roumanie ont des drapeaux … (bleu), … (jaune) et … (rouge). 11. Les examens … (final) sont les plus difficiles. 12. Le plat et les assiettes sont très … (léger). 13. Ce garçon et ces filles sont … (nerveux). 14. Le gâteau et les tartes sont … (sucré). 15. Cet ananas et ces bananes sont … (vert). 16. Le couteau et les fourchettes sont … (sale). 17. Sophie porte toujours une écharpe et un jupe … (bleu). 18. Lucien et Jean sont … (timide et charmant). 19. Carl et sa sœur ont les cheveux … (roux et frisé). 20. L’épicier et son frère sont … (matinal et bavard). uploads/s3/ devoir-accord-de-l-x27-adjectif.pdf