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Exercice 1 1. Entrons x = [1 3 0 -1 5] : 2. Ecrivons la commande disp(x) : 3. E

Exercice 1 1. Entrons x = [1 3 0 -1 5] : 2. Ecrivons la commande disp(x) : 3. Ecrivons la commande whos : 4. Ecrivons maintenant x = [1,3,0,-1,5] Il n’ya aucune différence avec l’expression de la question1 5. Soit l’expression suivante x = [130 - 15]  Je pense que cette expression donnerait un la valeur 115 à x.  si on supprime l’espace entre le signe – et 15, x sera égal au vecteur ligne [130 -15]. 6. Ecrivons les instructions  On peut suggérer c= [1 2 3 -4 -5]  Calcul de c : 7. Qu’en est-il de : a=[1 3 7] ; b=[a 0 -1] ; On peut suggérer b= 1 3 7 0 -1 EXERCICE 2 TAF. 1 : 1. Affectons les valeurs aux variables (g, u et t) 2. Calculons la valeur de s selon la formule 3. Traçons le graphique de s en fonction de t TAF. 2 : Graphique : EXERCICE 3: 1. Ecrivons A, X et B 2. Calculons l’inverse de A 3. Ecrivons les instructions correspondantes EXERCICE 4 : Ecrivons un programme pour calculer ce déterminant ; Exécution : EXERCICE 5 : 1. Valeurs de x et de a après réalisation des instructions 2. Proposons un programme moins long en utilisant la boucle « for » Exécution ; uploads/s3/ devoir-matlab.pdf