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1 Résumé de grammaire d'hébreu Biblique 2 Table des matières Sujet Page Alphabe

1 Résumé de grammaire d'hébreu Biblique 2 Table des matières Sujet Page Alphabet hébreu 3 Aide mémoire simplifié 5 Les petits mots indépendants utiles et prépositions (mots outils) 6 Les petits mots indépendants utiles et prépositions 7 Tableaux des prépositions avec suffixes 8 Les Pronoms 9 Exemples variés 10 Racines utilisées plus de 1000 fois dans la Bible 11 Quelques règles de grammaire 12 Comment trouver la racine d'un mot 14 Construction des verbes conjugués 15 Le Vaw inversif 17 Conjugaison Pa'al et Nif'al 18 Conjugaison Pi'el et Pu'al 19 Conjugaison Hif'il et Hof'al 18 Conjugaison HitPa'el 20 Recherche de la forme verbale, Binyan 22 Verbes à lettres faibles 23 Règles générales de conjugaison 25 Verbes transformés en mots 28 Le Te'amim 30 Les nombres 32 L'état construit 33 3 Alphabet hébreu Nom Lettre valeur Prononciation Translittération Sens Alef  1 - ‘ Adonaï, bœuf, premier, maître, enseigner. Bet  2 b, v b, v Maison Guimel  3 g dur g Chameau, pont. Daleth  4 d d Porte, élever, élévation, pauvre. Hé  5 h (anglais) h Vent, Esprit, révélation, parole, promesse. Vaw  6 v v Clou, crochet, colonne. Zayin  7 z z Epée, arme. Het  8 Ch alld h Vie, crainte du Seigneur, circoncision. Teth  9 t t Serpent, humanité, bien. Yod  10 y y Main qui oriente et qui donne, confiance. Kaf  20 k, Ch alld k, k Paume, pouvoir de réprimer ou d’élever. Lamed  30 l l Apprendre, enseigner. Mem  40 m m Eaux. Noun  50 n n Héritier du trône, fidélité, poisson. Samek  60 s s Cycle sans fin, bague d’alliance, soutien. Ayin  70 - ‘ Œil, couleur, source. Pé  80 p, f p, f Bouche, ici, présent. Tsadi  90 ts ts Juste, rechercher la compréhension. Qof  100 q q Entourer, grande force, singe. Resh  200 r r Tête, chef, pauvre. Shin ou sin  300 sh, s sh, s Dent, cycle complet, El Shaddaï. Tav  400 t t Marque, signe, croix, plus, dernier.  En bleu : lettres gutturales. En rouge : forme de la lettre quand elle est en fin de mot.   4  Tableau des voyelles :   Symbole Voyelle Symbole Voyelle Symbole Voyelle  a long  é long  o long  a bref  é bref  o bref  a très bref  é très bref  o bref Le « Shewa » remplace une voyelle. Il est vocalisé (é) quand il ouvre une syllabe, mais en fin de syllabe il est muet.  o très bref     i bref Un point dans une lettre est un « daguesh ». Cela signifie que la lettre est doublée. On ne met pas de daguesh dans les lettres gutturales (Alef, Hé, Heth, Ayin) ni dans le Rech.  ou long  i long  ou bref   Une syllabe = (consonne + voyelle) ou (consonne + voyelle + consonne) : Fin de verset 5 Aide mémoire simplifié Suffixes Genre (masculin/féminin) et nombre (singulier/pluriel/duel) des Noms et Adjectifs Féminin Masculin Etats et Nombres   Absolu Singulier  Construit   Absolu Pluriel   Construit  Absolu Duel  Construit Le mode construit veut dire que le mot concerné est attaché au suivant et ils forment ensemble un nouveau mot (ex : football). S’il y a un article, il est placé devant le second mot. Le  de direction : pour exprimer la direction, on ajoute au nom défini la terminaison non accentuée :  Verbes à l’Accompli (Quelque soit la forme) Féminin Masculin Conjugaison  je Singulier   tu   Elle, il  nous Pluriel   vous  Elles, ils Suffixes nominaux et verbaux Féminin Masculin Nom sing. Nom pluriel Nom sing. Nom pluriel à moi     à nous     à toi     à elle, à lui    à vous    à elles, à eux     Préfixes Les mots d’une seule lettre se mettent en préfixes  + daguesh article (le, la, les)  interrogation  et  dans, sur, avec : contraction de   pour, vers : contraction de   comme, selon : contraction de   depuis : contraction de   que, lequel : contraction de  Verbes à l’Inaccompli (Quelque soit la forme) Féminin Masculin Conjugaison  je Singulier   tu   Elle, il  nous Pluriel   vous   Elles, ils Remarques générales Remarque 1: Un mot hébreu peut-être un nom, un adjectif ou un verbe, il est constitué d’une racine (ayant un sens très général) + schème (qui fixe le sens). Le schème peut-être :  Un jeu de voyelles  Un préfixe + un jeu de voyelles  Un jeu de voyelles + suffixe  Un préfixe + un jeu de voyelles+ suffixe Un mot est formé de syllabes. Une syllabe commence toujours par une consonne. Il y a autant de syllabes dans un mot que de voyelles, une syllabe par voyelle. Le shewa n’est pas une voyelle. La syllabe peut- être :  Ouverte : (consonne + voyelle),  Fermée : (consonne + voyelle + consonne) Remarque 2 : dans une phrase le verbe précède généralement le nom. Remarque 3 : concernant la conjugaison des verbes, l’hébreu donne un « aspect » de l’action : finie, non finie, permanente. Il y a 3 temps avec des personnes en désinence :  Accompli (désinences en suffixe)  Inaccompli (désinence en préfixe)  Impératif Il y a 2 temps sans indication de personne, qui donnent une « qualité » :  Infinitif (ex : moi assis)  Participe (ex : il est mangeant) Chaque temps de conjugaison peut avoir 7 formes verbales (Binyanim) :  3 formes actives : action simple (Pa’al), intensive (Pi’el) et faire faire l’action (Hif’il),  3 formes passives correspondantes aux formes actives (Nif’al, Pu’al, Hof’al)  une forme réfléchie (Hitpa’el) Un  (vaw) en préfixe du verbe est souvent « inversif », c'est-à-dire que l’accompli devient inaccompli et inversement. 6 Les petits mots indépendants utiles et prépositions (mots outils)  Ou bien : ‘o  Tout, tous, toute, toutes (on prononce « kol » et non « kal » )   Que, qui, ce que, dont, où : ‘asher  Comme : kemo  Au sujet de : odot  Comme : kemot  Après : haharey  Que, car, quand, si : ki  Où se trouve ? : 'ayeh 'ey  Ainsi, oui : ken , koh  Il n’y a pas : ayin  Ça et là : ko veko  Vers, à : el  Ici : kan  Ne pas, rien, jamais : al  Ne pas, non pas : lo   Dieu, puissant : El  Vers, à  A côté de, chez : etsel  Seul : levad  Salut à ! : ashrey  En raison de : lemaan  Autre : aher  Avant, devant : lifney  ------- (sans traduction, c’est un complément d’objet direct)  A la rencontre de : liqrat  Avec : et  A toi, vers toi, pour toi (Masculin à gauche, Féminin à droite) : leka , leke  Alors : az  A moi, vers moi, pour moi : li  Peut-être : oulay  Si : lou  Il n’y a pas, rien : ‘ayin  Autrefois : lefanim  En effet, sûrement, mais : ak  De ne pas : levilti  Si, lorsque : ilou ou im  En face de : moul    Dans  (à partir) de : min  A cause de : biglal  Quoi ? : mah  Entre, parmi : beyn  Pourquoi ? madoua  Sans : beli  Contre, en face de : nened   En faveur de : baavour  Donc, je te prie : na’  Pour : bead  Autour : saviv   Pour : bishvil  Jusqu’à : ad    Aussi : gam  Encore : od   Assez : day  Sur, à cause de, auprès de : al   Voici : hineh ou hen  Avec : im  Voilà : hari  Encore : ‘od   Il était une fois : vayehi  Maintenant : atah   Excepté : zoulat  Ici : poh   Cette, Ceci, cela, celui-ci, ce (Masculin à gauche, Féminin à droite) : zéh , zot  De peur que : pen   Pas encore : térem  Là, en ce lieu : sham    Il y a : yesh  Encore : shouv  De nombreuses prépositions s'emploient avec des suffixes (voir le tableau suivant) De : shel  Sous, à la place de : tahat   7 Les petits mots indépendants utiles uploads/s3/ ds-resume-de-grammaire.pdf