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الصفحة املركز اجلهوي لالمتحانات الوعاهل 3 االهتحانالجهىيالوىحدلنيل شهادة السلك اإلعدادي الوترشحىى الرسويىى واألحرار التعلين العام - دورة يىنيى2017 - P a g e 1 1 2 الوادة : اللغة الفرنسية هدة اإلنجاز ساعتاى الوىضىع ↅ 61 Texte de base : Didier sait déjà que ce sont eux. Ils sortent lentement du bois sombre. Ils se dirigent vers lui, dans son dos, leurs longs bras écartant les arbustes, repoussant les herbes. Didier sent cette boule de peur naître dans son ventre tel un petit animal qui lui dévorera bientôt tout le corps et lui rongera la chair. Ne pas regarder en arrière ! Courir sur le chemin caillouteux qui s’enfonce dans la brume. Ne pas les regarder ! Ils sont trois. Didier en est certain. Il se souvient de leur nombre. Ils ont déjà cherché à l’attraper, il a dû quitter le chemin pour leur échapper. La forêt tout autour n’est qu’une masse noire et menaçante. S’y aventurer serait risquer de tomber dans un nouveau piège. Les trois créatures ne sont pas aussi rapides que lui. Leurs membres difformes* leur interdisent toute souplesse. Ce sont des monstres. Ce sont des loups-garous*! Ils hurlent maintenant. Leur voix n’est plus qu’un cri animal dans lequel toute l’horreur et la peine du monde se mêlent. Didier sait que ce cri signifie le commencement de la traque* dont il est le gibier. Pourquoi Didier ne parvient-il pas à courir aussi rapidement que d’habitude ? Cette sensation d’angoisse glaciale dans le ventre remonte dans la gorge. Didier tombe. Didier Convard, « Le Manoir d’Orleur », Éd. Magnard Jeunesse, 1996 *difforme : qui n’a pas la forme naturelle *loup-garou : homme transformé en loup et cherchant à tuer *traque : poursuite, chasse à l’homme I-LECTURE : (6 pts) Lisez le texte ci-dessus attentivement et répondez aux questions suivantes : 1-Recopiez et complétez ce tableau :……………………………………………………...………………………..……………...……(0,25pt x 4) Titre de l’œuvre Auteur Édition Date d’édition ……………… ……………….. ……………….. …………………… 2-A quel moment de la journée se déroule cette histoire? Justifiez votre réponse à partir du texte……....(0,5pt x 2) 3-Où se passe la scène ? Justifiez votre réponse à partir du texte......................................................................................... (0,5pt x 2) 4-Recopiez et répondez par « vrai » ou « faux » :…………………………………………………………………………...…..(0,25pt x 4) a- Les loups-garous sont très souples. b- Didier est traqué par trois chasseurs. c- Les loups-garous ont déjà poursuivi Didier un autre jour. d- Finalement, Didier réussit à s’échapper. 5-Relevez du texte deux éléments de la description physique qui caractérisent les loups-garous………....(0,5pt x 2) 6-Pousuivi par les loups-garous, Didier décide de s’échapper sans regarder en arrière. Feriez-vous comme lui? Pourquoi ? ……………………………………………………………………………………………………………………..………………….… (0,5pt x2) الصفحة االهتحانالجهىيالوىحدلنيل شهادة السلك اإلعدادي– التعلين العام- الوترشحىى الرسويىى واألحرار ↅ 61 الوادة :اللغة الفرنسية دورةيىنيى2017 الوىضىع 2 2 II-LANGUE : (6 pts) 7-Les loups-garous ont déjà cherché à attraper Didier. Il a dû quitter le chemin pour leur échapper. A-Reliez ces deux phrases par la conjonction de coordination exprimant l’opposition….……....……..…..(0,5pt) B-Réécrivez la phrase obtenue en employant l’expression « même si »………………………...……………...….(0,5 pt) 8-Relevez dans le texte quatre mots appartenant au champ lexical du sentiment de la peur…………...........(0,25pt x4) 9-Remplacez dans cette phrase l’expression de la comparaison « aussi…que » par « comme » en faisant attention aux modifications :………………………………………………………………………………..…………………………….….……..(1pt) -Les loups-garous sont aussi lents que Didier. 10-Complétez la phrase suivante par l’un de ces subordonnants exprimant le but : « de peur de » ou « de peur que » :………………………………………………………………………………………………………………………………………….…...…….(0,5 pt) -Didier se cache dans un arbuste…………les loups-garous lui dévorent le corps. 11-Mettez le verbe qui est entre parenthèses aux mode et temps qui conviennent :………………………………..……...(1pt) -Si Didier regarde en arrière en courant, il (tomber) par terre. 12-«Je m’aventurerai dans cetteforêt bien qu’elle soit noire et menaçante ». Cet énoncé sert à : a- faire une concession. b- exprimer une opposition. c- formuler une hypothèse. -Choisissez la bonne réponse……………………………………………………………………………...………………………...………..……(0,5 pt) 13- Les troisloups-garousn’arrivent pas à trouver Didier. L’un d’eux s’adresse aux autres en formulant une hypothèse sur l’endroit de sa cachette. Quedira-t-il ? « …………………………»...................................................(1 pt) III- ECRITURE : (8 pts) Sujet : Sans doute, vous vous êtes trouvé(e) dans une situation où vous avez ressenti une grande peur la nuit. Rédigez en une dizaine de lignes un texte dans lequel vous racontez les circonstances de cette situation, comment vous avez réagi et de quelle manière vous vous en êtes sorti(e). Lors de la correction, on prendra en considération les éléments suivants : - Respect de la consigne (production d’un texte narratif)………………………………………………..…………...…..(1 pt) - Cohérence de la narration (organisation/progression du récit produit) et originalité………..............….(3 pts) - Qualité de la langue (vocabulaire, syntaxe, orthographe, conjugaison, ponctuation)……………......…(4 pts) Bonne chance  uploads/s3/ examen-regional-francais-3ere-anne-college-sos-masa-2017.pdf