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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA Nom: Ambar Tejada Inscription : 17-10064

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA Nom: Ambar Tejada Inscription : 17-10064 Sujet : Francais Professeur : Claudia V. Medrano V. Devoir 4 Exercice 1: Complète la lettre avec l'adjectif possessif qui convient. Chère Angélique, Merci pour ......ton.... lettre. Je vais bien et ......mes.... parents aussi. Tu ne dis rien de .....ma..... famille. Comment vont ....ton...... père et .....ta..... mère? Et ....tes...... animaux, est-ce qu'ils détruisent toujours les meubles? ...Mon....... hamster mange du papier quelquefois - la liste d'achats de ....ma...... mère ou .....ses..... magazines, mais il ne mange jamais ......me.... livres d'école. Tant pis! Tu demandes des nouvelles de ...mon....... cousin Michel. Je me demande pourquoi! Il joue tout le temps de ...son....... guitare comme toujours et dans deux semaines il va passer .....son..... premier examen de guitare. C'est pourquoi il sort très peu avec .....ses..... amis et il passe beaucoup de temps dans .....son..... chambre. Merci et à bientôt. Corinne. Exercice 2: Conjugue le verbe entre parenthèses au présent de l’indicatif. 1. Mon père …………..……se réveille……………… (se réveiller) à 6 heures du matin. 2. Elles ……………se regardent……..…………… (se regarder) à travers les fenêtres et elles ……………se sourirent…..……………… (se sourire) gentiment. 3. Ils ………..…se promettrent…………………… (se promettre) de se dire toujours la vérité et ils ………..…s’engagent……………………. (s’engager) à respecter leur devoir. 4. Les fleurs qu’elles …..…………s’achetent………………… (s’acheter) sont très rares. 5. Je ………………..me demande……………… (se demander) s’il va venir chez-moi. 6. Ils ……………..……se rasent…………… (se raser) la barbe avant la cérémonie. 7. Elles …………..……se téléphonent……………… (se téléphoner) aujourd’hui après- midi. Elles …………se parlent…………..………… (se parler) de tout et de rien. 8. Nous …………..…nous réfugions………………… (se réfugier) sous un porche à cause de la pluie. 9. Tu …………..……te rends compte……………… (se rendre compte) qu’elle avait oublié son portefeuille chez elle. 10. Vous …………vous se battrez………..……… (se battre) et vous. ……………se blesse……….………… (se blesser) la tête. Exercice 3: Conjugue le verbe Faire au présent de l’indicatif: 1- Je ...............fais....................... 4- Nous ..........faisons....................... 2- Tu ..............fais....................... 5- Vous............faites....................... 3- Il/Elle .............fait.................. 6- Ils/Elles ........font....................... Exercice 4: Transforme les phrases suivantes à la forme négative. 1. Il y a encore des fruits dans ce panier. Il n'y a pas de fruits dans le panier 2. Ils arrivent toujours à l'heure. Ils n'arrivent jamais tôt 3. J'ai acheté quelque chose. Je n'ai rien acheté 4. J'ai entendu quelqu'un. N'écoutez personne 5. Je l'ai trouvé quelque part. Je ne l'ai pas trouvé nulle part 6. Je connais quelqu'un ici. Je ne connais personne ici 7. Il est là, lui aussi. Il n'est pas là non plus 8. Il fait quelque chose ce soir. Il ne fait rien ce soir 9. Il aime le thé et le café. il n'aime pas le thé ou le café 10. Ils ont une voiture. Il n'a pas de voiture 11. Il fait encore des devoirs ce soir. Il ne fait pas ses devoirs ce soir Exercice 5: Mettez les phrases à la forme négative. Exemple : Bernadette Dejeu est un homme. Bernadette Dejeu n'est pas un homme. 1. Elle a 20 ans Elle n'a pas 20 ans 2. Elles sont blondes. Elles ne sont pas blondes 3. Ses yeux sont bleus Ses yeux ne sont pas bleus 4. Elle n’aime pas les vêtements populaires. Elle aime les vêtements populaires 5. Son frère Marc habite en France Son frère Marc ne habite pas France 6. Cette histoire commence en Suisse Cette histoire ne commence pas en Suisse 7. La police doit découvrir le coupable La police ne doit découvrir pas le coupable Exercice 6: Choisissez l'adjectif correct. Exemple : Elle est (beau / belle) belle. 1. Elle a 40 ans, elle n'est pas très (jeune / jeunes) 2. Elle adore la peinture (italien / italienne) 3. Elle regarde des films (français / française) 4. Elle fait une cuisine (délicieux / délicieuse) 5. Elle joue au tennis; elle est (sportive / sportif) 6. Elle lit des livres, elle est (cultivé / cultivée) 7. Elle adore l'argent, elle n'est pas (généreuse / généreux) Exercice 7: Complète avec l’une de ces expressions de temps: pendant, Il y a, dans, en, aujourd’hui, depuis, hier, demain. 1- J’ai été en ville aujourd’ hui deux jours, je suis rentré chez moi a et je compte terminer ce qui me reste à faire pendant 50 minutes et partir ensuite. 2- Depuis Pierrick a eu un examen demain ce jour-là, il ne sait pas dormir tranquille pour le stress. 3- Hier la journée, mes amis portent des tee-shirts. Mais quand il fait froid , il s’habillent chaudement et ne sortent pas dans La nuit. 4- Il y a vous avez retrouvé vos amis au cinéma. Demain vous allez aller au restaurant avec eux. 5- En un mois, nous avons acheté un nouvel ordinateur. Et dans, nous allons acheter une nouvelle imprimante. 6- Hier des dizaines d’années, on faisait des jeux olympiques aujord’hui l’été. dans très peu de temps, on les organise même demain hiver. Exercice 8: Expression ecrite : Rédige deux paragraphes dans lesquels tu décriras ton professeur. Donne des informations et ton opinion personnelle sur lui/elle. Il faut utiliser les indicateurs de temps. Les cours ont commencé ce mois-ci. La professeure Claudia Medrano est très dévouée et intelligente. Samedi dernier, nous avons parlé de nos quartiers. Sa façon d'enseigner est bonne. Cette semaine il y aura une présentation, je pense que nous apprenons beaucoup dans sa classe. C'est une personne prudente, honnête et directe, j'apprécie ces qualités. uploads/s3/ exercices-du-devoir-4 2 .pdf