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EThomas Dec 2012 1 GCSE French LA VIE SCOLAIRE 2 EThomas – Dec 2012 Les matière

EThomas Dec 2012 1 GCSE French LA VIE SCOLAIRE 2 EThomas – Dec 2012 Les matières – match the French and the English 1. L’allemand (m) 2. L’anglais (m) 3. l’éducation religieuse 4. l’espagnol (m) 5. l’informatique 6. la biologie 7. la chimie 8. la géographie 9. la langue 10. la musique 11. la physique 12. la science 13. la science économique 14. la sociologie 15. la technologie 16. le commerce 17. le dessin 18. le français 19. le gallois 20. le japonais 21. le sport 22. le théâtre 23. l'EPS (l’éducation physique et sportive) 24. les langues vivantes (f.pl.) 25. l'histoire (f.) a) Art b) Biology c) Business Studies d) Business Studies e) Chemistry f) Drama g) English h) French i) Geography j) German k) History l) IT m) Japanese n) Language o) modern foreign languages p) Music q) PE r) Physics s) RE t) Science u) Sociology v) Spanish w) Sport x) Technology y) Welsh 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 3 EThomas – Dec 2012 Mes opinions - vocabulaire Au présent: Au passé: J’adore I love J’ai adoré I loved J’aime beaucoup I like a lot J’ai beaucoup aimé I liked a lot J’aime I like J’ai aimé I liked J’aime assez I quite like J’ai aimé assez I quite liked Je n’aime pas beaucoup I don’t like much Je n’ai pas aimé beaucoup I didn’t like much Je n’aime pas I don’t like Je n’ai pas aimé I didn’t like Je n’aime pas du tout I don’t like at all Je n’ai pas aimé du tout I didn’t like at all Je déteste I hate J’ai détesté I hated Je préfère I prefer J’ai préféré I preferred Je préférerais I would prefer Je voudrais I would like À mon avis In my opinion D’après-moi In my opinion Je pense que I think that J’ai pensé que I thought that Je crois que I believe that J’ai cru que I believed that Je trouve que I find that J’ai trouvé que I found that Je dois admettre que I must admit that Il me paraît que It seems to me that Il me paraissait que It seemed to me that J’estime que I reckon that J’ai estimé que I reckoned that Je considère que I consider that J’ai considéré que I considered that Pour moi For me Je (ne) suis (pas) d’accord avec I (do not) agree with Je (n’)étais (pas) d’accord avec I did(n’t) agree with Je (ne) suis (pas) opposé(e) à I am (not) opposed to Je (n’)étais (pas) opposé(e) à I was(n’t) opposed to Useful adverbs absolument absolutely d’habitude usually fréquemment frequently généralement generally heureusement fortunately naturellement of course normalement normally personellement personally petit à petit gradually pratiquement practically rapidement quickly suffisamment sufficiently vraiment truly/really Linking words parce que / car because si if à cause de because of en bref in short pourtant however que that/which bien que although surtout especially quand when en plus moreover mais but comme as et and puisque since aussitôt que as soon as donc therefore malgré in spite of Adjectives Affreux awful Compliqué complicated Ennuyeux boring Génial good fun Passionnant fascinating nul rubbish bien good difficile difficult intéressant interesting Facile easy pénible hard work Sensass fantastic 4 EThomas – Dec 2012 Les Préférences  Find the English for the following phrases. français anglais C’est facile C’est ennuyeux C’est intéressant Le prof est trop severe Je suis fort(e) en … C’est difficile Le prof est sympa J’ai trop de devoirs C’est très utile C’est sans intérêt Je suis faible en … On ne me donne pas assez de devoirs  Find the opposites of these expressions Positif Négatif C’est facile C’est ennuyeux Je suis fort(e) en … Le prof est trop sévère On ne me donne pas assez de devoirs C’est sans intérêt 5 EThomas – Dec 2012 Mes opinions – Les matières Rearrange the following : 1. la c’est Je technologie que ennuyeux parce déteste. 2. amusant parce J’aime intéressant musique la et que c’est. 3. parce J’adore que facile l’histoire c’est. 4. bon dessin suis en Je assez. 5. nul Je éducation suis en physique. 6. très en mathématiques Je bon suis. 7. en moyen Je informatique suis. 8. géographie aimes Tu la? 9. bon Tu espagnol es en? 10. c’est sport le pas Je que fatigant n’aime. parce Pourquoi as-tu choisi tes matières ? Rearrange the following : 1. facile que J’ai c’est choisi intéressant l’histoire et parce. 2. parce dessin le choisi J’ai fort(e) suis j’en que. 3. J’ai que choisi j’aime la la musique professeur parce. Replace the vowels in the correct places : 4. J _ n ’ _ _ p _ s c h _ _ s _ d _ f _ _ r _ l _ s m _ t h s . C ’ _ s t _ b l _ g _ t _ _ r _ d _ f _ _ r _ l _ s m _ t h s . M _ _ , j _ n ’ _ _ m _ p _ s l _ s m _ t h s . C ’ _ s t t r _ p d _ f f _ c _ l _ . 5 . L _ g _ l l _ _ s _ s t _ b l _ g _ t _ _ r _ _ _ s s _ . J ’ _ _ m _ l _ g _ l l _ _ s p _ r c _ q _ _ j ’ _ _ m _ l _ l _ n g _ _ _ t l _ p r _ f _ s t t r è s _ m _ s _ n t _ . Put the punctuation marks back into the following text: 6. Ilfautfairelanglaisaussicestobligatoirejenaimepaslanglaisparcequecestennuyeux Et toi ? Write at least 10 phrases talking about your opinions on your school subjects. 6 EThomas – Dec 2012 La vie scolaire en général Phrases clefs Key sentences 1. C'est amusant a) Could you describe a day at school? 2. C'est assez grand b) Could you describe your uniform? 3. C'est ennuyeux c) Do you have a lot of homework? 4. C'est pratique d) How many lessons do you have a day? 5. C'est sale e) How many teachers are there? 6. C'est trop difficile f) I get on well with the teacher 7. C'est une école mixte g) I hate my uniform 8. C'est utile h) I have 5 lessons a day 9. Il y a combien de professeurs? i) I have a good teacher 10. Il y a environ mille cinq cent élèves j) I have roughly 2 hours of homework every night 11. Il y a plusieurs bâtiments k) I like it 12. Il y a quatre-vingts professeurs l) I prefer Monday because I have French and not maths 13. J'ai cinq cours par jour m) I think it's a good idea 14. J'ai environ 2 heures de devoirs tous les soirs n) I would rather wear whatever I want 15. J'ai un bon professeur o) I'm in year 10 16. Je déteste mon uniforme p) I'm in year 11 17. Je l'aime bien q) It's a mixed school 18. Je m'entends bien avec le professeur r) It's boring 19. Je pense que c'est une bonne idée s) It's dirty 20. Je préfère le lundi parce que j'ai français et pas maths t) It's fun 21. Je préfèrerais porter ce que je veux u) It's practical 22. Je suis en seconde v) It's quite big 23. Je suis en troisième w) It's too difficult 24. Les bâtiments sont vieux x) It's useful 25. On a une récréation le matin et une l'après- midi y) Tell me about your school 26. Quelle est la journée que tu préfères? Pourquoi? z) The buildings are old 27. Quelles matières est-ce que tu étudies? aa) There are 80 teachers 28. Qu'est-ce que tu penses de ton uniforme? bb) There are roughly 1500 pupils 29. Tu as beaucoup de devoirs? cc) There are several buildings 30. Tu as combien de cours par jour? dd) We have one break in the morning and one in the afternoon 31. Tu es en quelle classe? ee) What do you think of your uniform? 32. Tu peux décrire ta journée à l'école? ff) What subjects do you study? 33. Tu peux décrire ton uniforme? gg) What year are you in? 34. Tu peux me parler de ton école? hh) What's your favourite day? 7 EThomas – Dec 2012 Mots clefs Key words 1. étudier a) A grade 2. La matière b) Break time 3. La récréation c) Homework 4. Le collège d) School (age 11 to 16) 5. Le lycée e) School (age 16 to 18) 6. L'école f) School (general term) 7. L'emploi uploads/s3/ la-vie-scolaire-dec-2012.pdf