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Prénom : ……………………………………… Date : ……………………………………… Exercice 1 : Entoure uniquement

Prénom : ……………………………………… Date : ……………………………………… Exercice 1 : Entoure uniquement les groupes nominaux, puis souligne les noms-noyaux. Une immense plage – Il dort beaucoup – Écrivez correctement – la cour de récréation – une jolie cravate rayée – Bonjour, tu vas bien ? – un petit porte-monnaie en cuir Exercice 2 : Trouve le nom noyau de chaque GN. Des petits lutins farceurs – cette jolie princesse à la robe couleur lune – le méchant ogre qui mange les petits enfants – la méchante sorcière – un énorme dragon qui crache du feu. Exercice 3 : Dans ces phrases, souligne les groupes nominaux. L’Amérique est un grand continent. Les grands-parents de Damien habitent dans le Sud de la France. Nous sommes allés à un festival de jazz. Les agents de police vérifient les papiers du conducteur. Les promeneurs ont aperçu un chevreuil qui traversait la clairière. Exercice 4 : Dans chaque GN, souligne les expansions du nom. Le petit Chaperon rouge La petite fille aux allumettes Les habits neufs de l’empereur Les six compagnons qui viennent à bout de tout. Le Chat botté Le stoïque Soldat de plomb Exercice 5 : Classe ces GN dans le tableau. nom + adjectif nom + complément du nom nom + proposition relative a. une cour de récréation b. un bonbon qui fond dans la bouche c. une tarte aux fraises d. des exercices faciles e. un film qui fait peur http://davidcrol.eklablog.com/ GRAMMAIRE : Identifier le groupe nominal Fiche d’entraînement 5 CM2 CM2 CM2 CM2 Prénom : ……………………………………… Date : ……………………………………… Exercice 1 : Entoure uniquement les groupes nominaux, puis souligne les noms-noyaux. Une immense plage – Il dort beaucoup – Écrivez correctement – la cour de récréation – une jolie cravate rayée – Bonjour, tu vas bien ? – un petit porte-monnaie en cuir Exercice 2 : Trouve le nom noyau de chaque GN. Des petits lutins farceurs – cette jolie princesse à la robe couleur lune – le méchant ogre qui mange les petits enfants – la méchante sorcière – un énorme dragon qui crache du feu. Exercice 3 : Dans ces phrases, souligne les groupes nominaux. L’Amérique est un grand continent. Les grands-parents de Damien habitent dans le Sud de la France. Nous sommes allés à un festival de jazz. Les agents de police vérifient les papiers du conducteur. Les promeneurs ont aperçu un chevreuil qui traversait la clairière. Exercice 4 : Dans chaque GN, souligne les expansions du nom. Le petit Chaperon rouge La petite fille aux allumettes Les habits neufs de l’empereur Les six compagnons qui viennent à bout de tout. Le Chat botté Le stoïque Soldat de plomb Exercice 5 : Classe ces GN dans le tableau. nom + adjectif nom + complément du nom nom + proposition relative d a - c b - e a. une cour de récréation b. un bonbon qui fond dans la bouche c. une tarte aux fraises d. des exercices faciles e. un film qui fait peur http://davidcrol.eklablog.com/ GRAMMAIRE : Identifier le groupe nominal Fiche d’entraînement 5 CM2 CM2 CM2 CM2 uploads/s3/ le-groupe-nominal.pdf