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Ministère de l’Enseignement Ministère de l’Enseignement Ministère de l’Enseigne

Ministère de l’Enseignement Ministère de l’Enseignement Ministère de l’Enseignement Ministère de l’Enseignement Supérieur et Supérieur et Supérieur et Supérieur et de la Recherche de la Recherche de la Recherche de la Recherche Scientifique Scientifique Scientifique Scientifique Université de Sfax Université de Sfax Université de Sfax Université de Sfax Institut Supérieur de Gestion Industrielle de Sfax Institut Supérieur de Gestion Industrielle de Sfax Institut Supérieur de Gestion Industrielle de Sfax Institut Supérieur de Gestion Industrielle de Sfax – – – – ISGIS ISGIS ISGIS ISGIS C C C C C C C COMMENT OMMENT OMMENT OMMENT OMMENT OMMENT OMMENT OMMENT R R R R R R R RÉUSSIR ÉUSSIR ÉUSSIR ÉUSSIR ÉUSSIR ÉUSSIR ÉUSSIR ÉUSSIR LA LA LA LA LA LA LA LA C C C C C C C COMMENT OMMENT OMMENT OMMENT OMMENT OMMENT OMMENT OMMENT R R R R R R R RÉUSSIR ÉUSSIR ÉUSSIR ÉUSSIR ÉUSSIR ÉUSSIR ÉUSSIR ÉUSSIR LA LA LA LA LA LA LA LA P P P P P P P PRÉPARATION RÉPARATION RÉPARATION RÉPARATION RÉPARATION RÉPARATION RÉPARATION RÉPARATION D D D D D D D D’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’UNE UNE UNE UNE UNE UNE UNE UNE P P P P P P P PRÉSENTATION RÉSENTATION RÉSENTATION RÉSENTATION RÉSENTATION RÉSENTATION RÉSENTATION RÉSENTATION P P P P P P P PRÉSENTÉ RÉSENTÉ RÉSENTÉ RÉSENTÉ RÉSENTÉ RÉSENTÉ RÉSENTÉ RÉSENTÉ PAR PAR PAR PAR PAR PAR PAR PAR W W W W W W W WISSEM ISSEM ISSEM ISSEM ISSEM ISSEM ISSEM ISSEM Z Z Z Z Z Z Z ZGHAL GHAL GHAL GHAL GHAL GHAL GHAL GHAL P P P P P P P POUR OUR OUR OUR OUR OUR OUR OUR LA LA LA LA LA LA LA LA F F F F F F F FILIÈRE ILIÈRE ILIÈRE ILIÈRE ILIÈRE ILIÈRE ILIÈRE ILIÈRE 2LAEMI 2LAEMI 2LAEMI 2LAEMI 2LAEMI 2LAEMI 2LAEMI 2LAEMI Préparation du Support Préparation du Contenu Préparation des animations 2 Définir un modèle pour tous les diapos (couleur du fond, couleur et taille du texte, des graphiques) Automatiser le style (masque sous Power point, Choisir l’aspect des diapos Choisir l’aspect des diapos Choisir l’aspect des diapos Choisir l’aspect des diapos feuilles de styles, modèles de documents, ...) Taille de la police (Titre : 36 à 44, Sous-titre : 28 à 24, Texte : 18 à 16 points) Max 3 à 4 couleurs par diapo Les pages doivent être au format paysage 3 Cohérence entre le modèle choisi et l’objet de la présentation ou privilégier un modèle neutre Les modèles sont parfois mal conçus… Choisir l’aspect des diapos Choisir l’aspect des diapos Choisir l’aspect des diapos Choisir l’aspect des diapos Les modèles sont parfois mal conçus… Limiter le changement d’arrière-plan Peut être utile pour attirer l’attention ou aborder un nouveau thème Apporter les modifications directement dans le masque des diapositives 4 En règle générale, préférer un fond blanc Un fond sombre évite l’éblouissement, mais nécessite une salle sombre! Fonds d’écran et Couleurs Fonds d’écran et Couleurs Fonds d’écran et Couleurs Fonds d’écran et Couleurs Les fonds de diapositives pré-dessinés (PowerPoint) Un seul type de fond / présentation Choisir des couleurs qui s’harmonisent entre elles (couleurs complémentaires) Se limiter à trois couleurs maximum par diapositive (couleurs complémentaires) 5 Utiliser la couleur pour mettre un point en exergue Pas trop de couleurs différentes : Trying to be creative can be bad ! Fonds d’écran et Couleurs Fonds d’écran et Couleurs Fonds d’écran et Couleurs Fonds d’écran et Couleurs Privilégier des fonds unis aux fonds dégradés ou composés d’objets Prévoir un léger changement des couleurs lors de la projection (couleurs plus claires généralement) 6 Pour le texte, utiliser des mots plutôt que des phrases exemple : Bénéfices 93 : + 40 % au lieu de Les bénéfices ont augmenté de 40 % en 1993 Nombre de lignes/diapositive : Texte & Police Texte & Police Texte & Police Texte & Police 6-10 : Optimal 10-15 : Limite > 15 : Trop ! Polices de caractères : Préférer les minuscules aux majuscules (sauf pour le titre) Maximum 2 polices différentes/diapositive (Optimum : 1 seul) Ne pas descendre au-dessous de la police 16 Utiliser des tailles différentes pour les points principaux et secondaires 7 Préférer une police classique et dont les lettres sont détachées (Arial, Tahoma, Times New Roman…) Préférer une police sans-sérif (bâton) pour le titre et le texte (ex. Arial, Tahoma) Texte & Police Texte & Police Texte & Police Texte & Police texte (ex. Arial, Tahoma) Préférer le gras pour mettre l’emphase sur une idée Éviter le souligné Préférer l’italique pour les citations ou les exemples Préférer la casse des lettres en minuscule (sauf en début de ligne) Éviter les MAJUSCULES (Sauf pour le titre) 8 Donner des titres originaux Prévoir un maximum de 6 lignes de texte par diapositive Texte & Police Texte & Police Texte & Police Texte & Police Retenir en moyenne 6 mots par ligne Utiliser les puces (●) en début de ligne Utiliser la mise en page proposée dans le modèle 9 Aligner le texte comme Justifié Préférer les idées courtes Texte & Police Texte & Police Texte & Police Texte & Police Limiter le copier-coller d’un texte continu Éviter les points en fin de ligne Aérer les idées Limiter le texte au bas de l’écran 10 Ajouter des images lorsque nécessaire Ajouter des images significatives Ajouter des images récurrentes dans le masque des Images Images Images Images diapositives Envisager une seule image pour illustrer une idée (ex. livre de recettes) Prudence dans la taille des images par rapport au contenu du diapo 11 Prévoir un titre Identifier les colonnes et les axes si c’est possible Porter attention à la lisibilité Tableaux Tableaux Tableaux Tableaux Varier la couleur ou le style pour attirer l’attention sur un aspect précis Privilégier la création dans PowerPoint plutôt que dans un autre logiciel 12 Prévoir un titre Porter attention à la lisibilité Varier la couleur ou le style pour attirer l’attention Graphique Graphique Graphique Graphique Envisager un affichage progressif pour faciliter la compréhension (animations) Utiliser la barre d’outils dessin pour créer des formes et des zones de texte 13 Tableaux & Graphique Tableaux & Graphique Tableaux & Graphique Tableaux & Graphique En règle générale, préférer un graphique à un tableau 90 100 S1 S2 A 14 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Janvier Février Mars Avril Janvier Février Mars Avril S1 20,4 27,4 90 20,4 S2 30,6 38,6 34,6 31,6 A et B contiennent la même information, mais le cerveau intègre beaucoup mieux A que B ! B Un bon exposé doit remplir trois tâches essentielles : Communiquer des faits scientifiques et l’argumentation correspondante Convaincre l’auditoire que les deux sont justes Être intéressant scientifiquement et retenir l’attention de Être intéressant scientifiquement et retenir l’attention de l’auditoire Au niveau du contenu, il doit fournir des réponses pertinentes aux 3 questions : « Quoi ?, Pourquoi ?, Comment ? » 15 Délimiter et formuler le sujet Faire la liste sommaire du contenu à couvrir Esquisser le contenu de l’exposé Esquisser le contenu de l’exposé Esquisser le contenu de l’exposé Esquisser le contenu de l’exposé Commencer à faire la liste des diapositives-support Déterminer les messages essentiels à faire passer (objectifs de communication) 16 Sujet inconnu 1. Identifier les sources principales de documentation : livres, articles cités dans la bibliographie, base de données, web… 2. Rechercher systématiquement des informations associées aux objectifs de communication … puis passer au point 3 Sélectionner les information et les documents Sélectionner les information et les documents Sélectionner les information et les documents Sélectionner les information et les documents communication … puis passer au point 3 Sujet connu 3. Traiter les informations selon leur : Pertinence Crédibilité Utilité pour l’exposé etc. 4. Choisir l’information définitive : Exposer, c’est choisir ! 17 B B B Bât ât ât âtir le plan de l’exposé ir le plan de l’exposé ir le plan de l’exposé ir le plan de l’exposé Introduction • Déclencheur • Présentation du sujet • Objectifs Développement 18 Développement • Maximum 5 parties • Transitions • Arguments • Exemples ? Conclusion • Rappeler les idées principales • Perspective B B B Bât ât ât âtir le plan de l’exposé ir le plan de l’exposé ir le plan de l’exposé ir le plan de l’exposé Pour chacune des parties (introduction, développement/résultats, conclusion), lister les points importants à dire. Chaque point important devra être ensuite soutenu par une diapositive- 19 support. Vous n’arriverez pas à faire une liste uploads/s3/ comment-preparer-une-presentation.pdf