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Planification détaillée de la semaine du 10 au 14 janvier 2022 dans la classe d

Planification détaillée de la semaine du 10 au 14 janvier 2022 dans la classe de Mme Karine 204 Bonjour à tous! Cette semaine nous poursuivre l’école à distance, alors voici un petit résumé de ce qui est prévu pour la semaine du 11 au 14 janvier. Les feuilles à réaliser sont dans ta trousse Urgence Covid. Il est important que tu réalises aussi le contenu de ton plan de travail qui est collé dans ton agenda. Lundi 10 janvier : Journée pédagogique Sous-Groupe A Sous-groupe B Sous-groupe B Fatima Mohamed Benna Bianka Élisabeth Malik Ahmed Mohammed Ali Loïc Tremblay Gabriel Lewis Zoey Louka Loïc Mbanzani Cameron Isaac-Gabriel Jordan Émilie Jaheïm Mégan Élodie Ghita Kalahane Léa Anakin Mardi 11 janvier : 10h Rencontre de groupe Jogging incluant les consignes et informations pour la semaine et quelques petites notions de révision. 11h15 Rencontre avec le groupe C ( Émilie, Jaheïm, Mégan, Élodie, Ghita, Kalahane, Léa et Anakin) Tes missions du jour : Jeux de vocabulaire 8A et 8B , Cahier Chouette p :38-39 (lettre c) et arts : Tu dois réaliser une maison qui ressemble à la tienne. Observe bien les formes de ta maison. Ta création doit être grande comme une feuille blanche (max : 8x 11). Tu peux la faire en carton de recyclage, en utilisant des magazines, en peinture, en dessin … c’est libre à toi. Tu devras ensuite la découper. Je ferai une murale avec tes créations à notre retour. Tu peux même faire un arbre ou un bonhomme de neige. Va voir le padlet, il y a un tutoriel. Mercredi 12 janvier : 9h30 Cours d’éduc avec M Jean-Pierre 10h15 : Entrevue de lecture pour Fatima seulement  10h30 : Entrevue de lecture pour Mohamed Benna seulement  10h45 : Entrevue de lecture pour Émilie seulement  11h00 : Entrevue de lecture pour Bianka seulement  13h30 Rencontre de groupe : jogging du jour et quelques petites notions de révision ainsi qu’un retour sur les travaux « missions » de la veille. 14h30 Rencontre avec le groupe B (jeu évasion) (Gabriel, Lewis, Zoey, Louka, Loïc Mbanzani, Cameron, Isaac et Jordan) Tes missions du jour : Feuille de math : les bonds. Faire seulement la couleur orange du dessin des grands nombres. Lire le texte de la page 36 du cahier de projet (L’éducation du page). Avancer le cahier Chouette jusqu’à la page 35. Facultatif : Tu peux aussi poursuivre tes ateliers, Alec et Lalilo! Jeudi 13 janvier : 8h30 Rencontre du groupe A (jeu sur les solides) (Fatima, Mohamed Benna, Bianka, Mohammed Ali, Élisabeth, Malik, Ahmed et Loïc T) 9 h 15 Rencontre pour tout le groupe incluant un jogging du jour et quelques petites notions de révision ainsi qu’un retour sur les travaux « missions » de la veille et une discussion au sujet du texte lu. 13h20 : Entrevue de lecture pour Malik seulement  13h35 : Entrevue de lecture pour Élisabeth seulement  13h50 : Entrevue de lecture pour Lewis seulement  14h10 : Entrevue de lecture pour Mégan seulement  14h30 Cours de musique avec Mme Myriam Tes missions du jour : Feuille de math : Les 4 premières additions. Faire la couleur rouge du dessin des grands nombres. Lire le texte de la page 37 du cahier de projet (L’éducation de l’écuyer). Avancer le cahier Chouette jusqu’à la page 35. Faire seulement les nombres en orange. Ajouter seulement les nombres en rouge P : 40-41 Cahier projets p : 36 Cahier projets p : 36 Compose 3 phrases médiévales dans ton cahier grenouille. Varie bien les idées dans tes phrases : (chevalier, fou du roi, écuyer, page, couturière …) Attention aux fautes! Dessine ta plus belle phrase! Utilise les mots de ton coffre à outils p : 38 Vendredi 14 janvier : 10h30 Cours d’anglais avec M Kennedy 13h20 : Entrevue de lecture pour Léa seulement  13h35 : Entrevue de lecture pour Mohammed Ali seulement  14 h Rencontre pour tous : Jogging du jour quelques petites notions de révision ainsi qu’un retour sur les travaux « missions » de la veille et une discussion au sujet du texte lu. 15 h Rencontre du groupe C (jeu des solides) (Émilie, Jaheïm, Mégan, Élodie, Ghita, Kalahane, Léa et Anakin) Tes missions du jour : Feuille de math : Les 4 additions suivantes. Faire la couleur jaune du dessin des grands nombres. Lire le texte de la page 38 du cahier de projet (L’éducation du chevalier). Continuer tes missions dans Lalilo et Alec ainsi que tes ateliers! Voilà le résumé de ta semaine! N’oublie pas d’aller consulter notre nouveau padlet, il y a des liens directs et des tutoriels. Il est important que tu cliques sur la bonne réunion pour bien te connecter à l’enseignement en ligne. J’ai aussi ajouté des petites pauses actives au padlet afin que tu puisses bouger un peu lorsque tu es fatigué comme nous le vivons en classe!  Attention notre nouveau lien pour le padlet est : https://padlet.com/karinevilleneuve/Mmekarine204 Il est important de le mettre dans vos favoris afin de faciliter votre suivi. Il y a des moments avec mes disponibilités sur le padlet, votre enfant peut m’appeler sur Teams lors de ces moments s’il éprouve de la difficulté dans une notion. Il me fera plaisir de l’aider. J’ai gardé l’ancien padlet (6-7 janvier) dans la section École à distance Covid de mon site internet, ainsi, si votre famille n’a pas réussi à tout faire, vous pourrez le consulter. Merci pour votre excellent suivi, je sens votre présence lors de l’école en ligne et j’apprécie votre grand soutien. Je vous souhaite une belle semaine! N’hésitez pas à m’écrire pour me faire des rétroactions, cela m’aidera à m’ajuster afin de savoir si ce que je vous prépare ce vit bien à la maison. Mme Karine  Ajouter les nombres en jaune uploads/s3/ lundi-10-janvier-journee-pedagogique.pdf