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TA2. L’opposition et la concession I. L’expression de l’opposition : L’oppositi

TA2. L’opposition et la concession I. L’expression de l’opposition : L’opposition souligne une contradiction plus ou moins forte entre deux idées ou deux faits. • Exemple : « vous ne me croyez pas et pourtant j’ai raison » Comment exprimer l’opposition ? - grâce aux mots ou expressions : mais, cependant, en revanche, au contraire, or, alors que, toutefois, pourtant, néanmoins, par contre, alors que, tandis que, bien que, même si II. L’expression de la concession : Proche de l’opposition, la concession est utilisée dans une argumentation. Elle se fait en deux temps : on commence par accepter en partie les arguments de l’adversaire, pour mieux les réfuter ensuite. • Exemple : « Certes, il aurait dû s’exprimer plus calmement, mais il avait raison d’être en colère. » Comment exprimer l’opposition ? - grâce aux mots ou expressions : il est vrai que, sans doute… mais, certes… mais, j’admets que… mais, je reconnais que… cependant, je vous concède que… toutefois, je vous accorde que… pourtant, à la rigueur… mais Exercice 1 : Rédigez une phrase marquant l’opposition à l’aide des éléments qui vous sont proposés : Attention, vous devez utiliser pour chaque phrase un outil différent ! 1. Le soleil était chaud │ On était fin septembre 2. Il est très malin │ Tu as réussi à le piéger. 3. Il a étudié à l’université │ Son frère a travaillé dès quatorze ans. 4. Je ne suis jamais fatigué Je ne dors pas beaucoup │ 5. Antoine était affamé Il a attendu son ami pour dîner │ Exercice 2 : Rédigez une phrase marquant la concession à l’aide des éléments qui vous sont proposés : Attention, vous devez utiliser pour chaque phrase un outil différent ! 1. Cet exercice était difficile Vous n’avez pas fait d’efforts │ 2. Je suis un peu en retard Tu n’as pas besoin d’être aussi fâché │ 3. Tes notes ne sont pas catastrophiques Elles sont en baisse │ 4. Mon client était là le soir du crime Ce n’est pas lui l’assassin │ 5. La robe rouge est très belle Je préfère de loin la bleue. │ Exercice 3 : Orthographe : « quoi que » ou « quoique » ? A retenir : on écrit « quoique » quand on peut remplacer par « bien que ». 1. _______________________ l’on dise, je ne changerai pas d’avis 2. _______________________ je sois un peu fatigué, j’irai au cinéma ce soir. 3. _______________________ que la police ait renforcé les mesures de sécurité, le risque zéro n’existe pas. 4. _______________________ mes amis fassent, j’irai avec eux. 5. Je viendrai ____________________ cette sortie ne m’enthousiasme pas. Exercice 4 : Réécrivez les phrases suivantes en les commençant pas le mot ou expressions proposés : 1. Malgré son maquillage, on voyait qu’elle avait mauvaise mine. • Certes 2. En dépit de leurs recherches avancées, les secouristes n’avaient pas encore réussi à le retrouver. • Même si 3. Malgré les conseils de prudence de ses parents, il roule sans casque. • Bien que 4. Bien que nous ne soyons pas les plus forts, nous sommes les plus courageux. • Je concède que 5. Certes, il pleuvait, mais ils passèrent la journée dehors. • Malgré 6. En dépit de son courage, l’athlète a dû renoncer à la course. • Même si 7. Malgré leur fatigue, les soldats poursuivent le combat. • Quoique Exercice 5 : Maîtrise de la conjugaison : Conjuguez les verbes entre parenthèses ! 1. Quoi qu'on __________________________________ (faire), il n'est jamais content. 2. On leur donnait cinquante ans, alors qu'ils en __________________________________ (avoir) dix de moins. 3. Bien qu'elle __________________________________ (obtenir) ce diplôme depuis longtemps, elle n'a pas encore trouvé de travail. 4. Quand bien même il __________________________________ (pleuvoir), je ne renoncerais jamais à cette randonnée. 5. Tandis que vous __________________________________ (travailler) nuit et jour, lui se reposait tranquillement. uploads/s3/ ta2-lopposition-et-la-concession.pdf