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Académie de VERSAILLES COLLEGE LE PRIEURE 3 RUE DU PRIEURE 78600 MAISONS LAFFIT

Académie de VERSAILLES COLLEGE LE PRIEURE 3 RUE DU PRIEURE 78600 MAISONS LAFFITTE 01 39 62 04 17 ce.0780112Y@ac-versailles.fr Cycle 2 CP CE1 CE2 Cycle 3 CM1 CM2 6e Cycle 4 5e 4e 3e Année scolaire 2021/2022 Trimestre 3 CHOUAD Amine Né le 27/12/2007 Professeur(e) principal(e) : Mme BATS Classe de 3-1 Suivi des acquis scolaires de l'élève Principaux éléments du programme travaillés durant la période Acquisitions, progrès et difficultés éventuelles Positionnement Note de l'élève FRANCAIS (Mme REZOAGLI) - Dire l’amour (poèmes lyriques, tragédies…) - Participer de façon constructive à des échanges oraux. - Consolider l’orthographe lexicale et grammaticale. - Construire les notions permettant l’analyse et l’élaboration des textes et des discours. - Enrichir et structurer le lexique. Des résultats insuffisants. Amine n'a pas entendu totalement les conseils. S'il peut se montrer volontaire et intéressé, son travail personnel n'est pas à la hauteur et ne lui a pas permis de combler ses lacunes. 9.49/20 MATHEMATIQUES (M. BRENAC) - Utiliser les notions de géométrie plane pour démontrer - Calcul littéral - Notions de divisibilité et de nombres premiers Des résultats de nouveau trop justes. Avec plus de travail et plus de concentration en classe, vous auriez pu réussir bien mieux. L'année prochaine, il faudra redoubler d'efforts dès le début de l'année. 9.31/20 EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE (Mme MESNIL) - Assumer des rôles, prendre des initiatives et des décisions - Etre capable de respecter les règles de la vie collective - Etre capable de s'organiser collectivement pour occuper tout le terrain Activité pratiquée : Course de durée, basket ball. Travail satisfaisant, régulier. 13.5/20 ARTS PLASTIQUES (Mme GONZALEZ) - Mettre en œuvre un projet artistique - S’approprier des questions artistiques en prenant appui sur une pratique artistique et réflexive Année globalement convenable mais tu n’exploites pas pleinement tes facultés. 10/20 EDUCATION MUSICALE (Mme KUBYSKA) - Pas d'élèments de programme saisis dans la période Des progrès, un bon trimestre. 15.78/20 HISTOIRE-GEOGRAPHIE (Mme RIGUIDEL) - Pas d'élèments de programme saisis dans la période Les résultats sont corrects ce trimestre et assez satisfaisants tout au long de l'année. Le travail a été sérieux dans l'ensemble mais a manqué parfois de régularité. Amine pourra progresser en approfondissant davantage son travail personnel. 12.03/20 ANGLAIS LV1 (Mme BATS) - Rencontres avec d’autres cultures - Régularités de la langue orale - Expression du temps - Énoncés simples et complexes - Codes socio-culturels Les résultats ont encore baissé ce trimestre, notamment à cause d'un manque d'investissement évident. Il faudra se ressaisir rapidement à l'entrée au lycée pour ne pas perdre les bases acquises ces dernières années. 10.35/20 ESPAGNOL LV2 (Mme FALCK LLORCA) - [niveau A2 B1] Comprendre les points essentiels d’un message - [niveau A2] Comprendre des textes courts et simples - [niveau A2] Communiquer de façon simple - Langages / Voyages : le paranormal : entre légendes et réalités : Niveau A2. Projet final : écrire et réagir à l'écrit : rédiger une histoire paranormale - Langages / Voyages / École et société / Des résultats en baisse ce trimestre. Amine va devoir revoir les bases et bien respecter les méthodologies indiquées afin d'appréhender sereinement la suite de sa scolarité en espagnol. 9.83/20 CHOUAD Amine 1/3 Rencontre avec d'autres cultures. Les super-héros hispanos Niveau A2. SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE (Mme CHIKAR) - Comprendre les responsabilités individuelle et collective en matière de préservation des ressources de la planète (biodiversité, ressources minérales et ressources énergétiques) et de santé. - Concevoir et mettre en œuvre un protocole expérimental - Conduire une recherche d’informations sur internet pour répondre à une question ou un problème scientifique, en choisissant des mots-clés pertinents, et en évaluant la fiabilité des sources et la validité des résultats. - Interpréter des résultats et en tirer des conclusions. - Lire et exploiter des données présentées sous différentes formes : tableaux, graphiques, diagrammes, dessins, conclusions de recherches, cartes heuristiques, etc. Ensemble juste. Vous pouviez être sérieux mais cela n'était pas le cas cette année. L'attention est mobilisée ailleurs ... pourtant cela a un impact considérable sur la note. Prenez garde! 13.04/20 TECHNOLOGIE (M. BERNAR) - Mobiliser les outils numériques - La charte graphique - S’approprier les outils et les méthodes - Le CdCF - Imaginer des solutions, matérialiser des idées Bon ensemble et j'ai noté quelques efforts ce trimestre. Je vous souhaite une très bonne continuation. 14.81/20 PHYSIQUE-CHIMIE (Mme BARBÉ) - Interpréter des résultats expérimentaux, en tirer des conclusions et les communiquer en argumentant - Passer d’une forme de langage scientifique à une autre - Utiliser la langue française en cultivant précision, richesse de vocabulaire et syntaxe pour rendre compte des observations, expériences, hypothèses et conclusions - Développer des modèles simples pour expliquer des faits d’observations et mettre en œuvre des démarches propres aux sciences Ensemble moyen. Amine s'est beaucoup dispersé en classe et n'a pas suffisamment approfondi son travail. 11.41/20 Bilan de l'acquisition des connaissances et compétences Evolution des acquis scolaires et conseils pour progresser Bilan encore une fois contrasté et inquiétant dans certaines disciplines. Amine n'a pas su écouter les nombreux conseils donnés cette année. Il faudra faire preuve de régularité et de maturité dans vos apprentissages afin d'aborder sereinement la classe de Seconde. Parcours éducatifs : Projet(s) mis en oeuvre dans l'année Parcours avenir Non renseigné pour cette période Parcours d'éducation artistique et culturelle Non renseigné pour cette période Parcours citoyen Non renseigné pour cette période Parcours éducatif de santé Non renseigné pour cette période CHOUAD Amine 2/3 Communication avec la famille Vie scolaire (assiduité, ponctualité ; respect du règlement intérieur ; participation à la vie de l'établissement) Retards : 2 Absence justifiée : 1 demi-journée Absence injustifiée : 0 demi-journée Nombre d'heures de cours manquées : 1 Date, nom et signature du chef d'établissement Le 06/07/2022 Mme Vidau (Principale) Date, nom et signature des responsables légaux Conformément aux articles 39 et suivants de la loi n° 78-17 du 6 janvier 1978 modifiée en 2004 relative à l’informatique, aux fichiers et aux libertés, toute personne peut obtenir communication et, le cas échéant, rectification ou suppression des informations la concernant, en s’adressant à son établissement scolaire. CHOUAD Amine 3/3 uploads/s3/ bilan-periodique-chouad-amine-2021-2022-t3.pdf