Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

NOUVELLE ÉDITION MÉTHODE d*ê(iff iituJïlrthoOi: !" DE C AMUS Prix 1f.25.net Par

NOUVELLE ÉDITION MÉTHODE d*ê(iff iituJïlrthoOi: !" DE C AMUS Prix 1f.25.net Paris,E. GÉRARD et Cie.Editeurs, Ancna.Mon Meissonnier|Bouldddes Capucines12etrue Scribe,2. Propriétépour tousPays. C. M. ~11040 PRINCIPES DE LA MUSIQUE .On uomme notes les caractères dont on se sert pour écrire la musique. Voici les di- verses figures de notes: Chacune de ces notes a un silencecorrespondant,c'est-à-dire qui a une valeur sem- blable. Ce sont: - .. 1 Un point placé après une note (~.) ou un silence ( ~) augmente leur valeur de la moi- tié, lorsqu'il y a deux points ( ••) le secondaugmente d'un quart. Les mots ronde, blanche, noire, etc., nedésignent que des figures de notes et ne. représentent que la valetai ou durée des sons; les sons eux-mêmes prennent leurs noms d'après la place qu'ils occupent dans la portéemusicale. On nomme portée les cinqs li- gnes sur lesquelles ou écrit la musique. Ces lignes se comptent de bas enhaut. Lorsqu'elles ne suffisent pas à écrire certaines notes,on traverse ces notes de petites barres que l'onnomme lignes supplémentaires. Il y a septnoms de notes qui sont ut ou do,ré,mi,fa,sol, la, si. Chaque note prend un de ces sept noms suivant sa place dans la portée, etd'après un signe que l'on nomme clef. Il y a trois sortes de clefs: la clef d'ut ~ la clef de sol~et la clef de fa ~ La clef de -sol étant la seule usitée pour l'étude de- l'instrument que nous traitons, nous ne nous Occuperons que de celle-la. La clef de sol se place sur la deuxième ligne et donne son nom à la note posée sur la mê- On nomme mesure la division en parties égalesdenoteset de silences.Après chaque mesura on trace un tr ait perpendiculaire que l'on nomme barre de mesure. Les mesures se subdivisent en mouvementségauxque l'on nomme temps et quisemarquent avec la main ou le pied:c'est ce que Ion appelle battre la mesure.Ilesttrès-importantdetoujoursbattre lamesure, mais on doit le faire Le moinsostensiblement possible et évitertout mouvement de la tête ou du corps. Ilyades mesures à deux, à trois, àquatre et même à cinq temps.Onindiquelenombredes temps 4r la mesure par des chiffres seuls ou posés sous forme de fractions.2~ ~ ^ ~ sontdes mesuresàdeuxtemps; 3 f ~~f~^ sontdesmesuresà troistemps; 4 ~ 4. 12 sont des mesuresà quatre temps. On se sert aussi de la lettre C pour désigner une mesureà quatre temps,etd'un ~ pour une mesure à deux temps. Les mesures se battent conformé- ment aux figure&_ci-dessous: Le degré de vitesse ou de lenteur que l'on donne a la mesure se nomme mouvement. Les mouvements s'indiquent par des mots italiens: MOUVEMENT S PR INCIPAUX Largo ouLento,qui veutLdire..Lent. -Andante, Sanspresser, avecgrâce. Allegro 9 Gai, vif. Presto, — Vite. MOUVEMENTS DÉRIV ÉS Adagio, quiveutdire Assez lent. Moderato, Modto, — Mouvementmodem Allegretto,Alltto — Un peu gai. Prestissimoou~Vivace, — Très vite. Les nuances de force, de. goût et dexpression syndiquent aussi par des mots italiens. Voici les principales nuances et leurs abréviations: Piano ou P signifie doux; pianissimo ou PP, très-doux; forte ou F, fort; fortissimo ou FF, très-fort; crescendo ou augmenter progressivement laforce du sou; decrescendo ou diminuer; con grazia, avec grace; con espressione, avec expression; ~Du Capo ou D.C. veut dire de retourner au commencement, M le renvoi, % d'aller au 1er signe semblable. Enfin les articulations s'écrivent quelquefois aussi par des mots italiens: legato, lié; slavvtttOy détaché; mais le plus souvent de la manière suivante: Les points places devant deux barres:~indiquent qu'il faut recommencer une.deuxième fois; ceux places après ~: désignent où il faut recommencer. S'il n'y a pas de barres suivies de points .on reprend au commencement. Lorsque deux mesures sont surmontées,des mots 1refois 2efois, il faut substituer la deuxième mesure a la première après avoir recommencé la reprise. Le point d'arrêt sur une note ou sur un silence veut que l'on prolonge cette note ou ee silenceaus- si longtemps qu'on le juge nécessaire. Le point d'arrêt, suivi de petites notes (notes d'agrément), prend le nom de point d'orgue. Il se joue aussi à volonté,et l'exécutant peut en changer les no- tes suivant son goût ou ses moyens. Enfin, sur une barre de reprise ou de séparation ~le point d'arrêt est synonyme du mot Fin,et indique où se termine le morceau de musique. On nomme triolet, trois notes pour deux de même nature, et sixtelet, six notes pour quatre. L'intervalle est la distance qu'il y a d'une note a une autre. L'intervalle de deux notesse nomme seconde; trois notes, tierce; quatre notes, quarte, etc. Voici les divers - intervalles qui composent la gamme. Toute gamme peut être haussée ou baissée. On se sert a cet effet désignés altératifs que l'on nomme dièses $ ou bémols et que l'on place immédiatement après la clef, Ils détermi- nent le ton de la gamme et se posent dans l'ordre suivant. Dièses:fa,-do,-sol,-ré,-la,-mi,-si. Bémols: si,- mi,-la,- réç sol,-do,-fa. Voici les divers tons majeurs et mineurs avec l'armure(nombre de ou de)qui leur convient: Remarquez que le ton majeur avec des dièses est toujours un demi-ton au-dessus du der- nier# posé à la clef,et,avec des bémols, une quarte au-dessous du dernier placé de même. Le ton mineur est toujours à une tierce mineure au dessous du ton majeur. On rencontre aussi dans le courant d'un morceau de musique des etdes accidentelsqui n'agissent que sur la note devant laquelle ils sont placés,et celles qui portent le même nom dans la même mesure. Le dièse hausse d'un demi-toit, le bémol baisse d'un demi-tonle double dièse (X) hausse de deux demi-tons; le double bémol() baisse de deux ~demi-tons. Le bécarre () remet la note dans son ton naturel. 6 DE LA FLÛTE BOËHM MANIÈRE DE TENIR L'INSTRUMENT. MAIN GAUCHE. La Flûte doit être posée légèrement suif la trosième phalange du premier. doigt de la main gauche, et appuyée plus forlemeut sur la partie de la mêmè _main. quiest entre le pouce et le premier doigt. Les deux premiers doigts arqués, et les deux autres allongés. MAIN DROITE. Le pouce de la main droite soutient également la Flûte vis-à-vis le.trou du sixième doigt. Les deux premiersdoigts neseront passi recourrbésqueceux de là main, gauche,et les deux autres seront allongés. DE L'EMBOUCHURE, _Pour l'obtenir, il. faut joindre les lèvres, les tendre, et les resserrer aux deux extrémités, en sorte qu'il ne reste qu'une petite ouverture, dans le milieu,.par où doit sortir le soufle, pour être conduit dansla Flûte, laquellesera placée- contre le menton,de manière que la lèvreinférieure sente la superficie du trou de l'embouchure. Il fautensuite souffler modérément sansboucher aucun trou, jusqu'à ce qu'on ait trouvé la maniè- re de faire résonner l'instrument. Ondonneraun coup de langue (formant la syllabe tou) toutes les fois qu'on renouvellera le souffle. DE L'ARTICULATION Articuler est l'action de lierplusieurs notes d'un seul souffle ou de les separer au moyen d'un coup de langue. Les articulations sont de quatre espèces; le Coulé, le Détaché, le Piqué, et le Louré. DE LA RESPIRATION. La respiration est chose trop naturelle pour que nousen indiquions le mécanisme. Nous recomman- derons seulement de prendre des respirations proportionnéesàla longueur de la phrase que l'on doit exécuter,et, si cette phrase est longue,de bien ménager son souffle afin d'arriverjusqu'à la fin sans é- puisement.Il faut respirer parles coins de la bouche et sans déranger l'embouchure une fois posée, à moins d'un long silence. Quelques élèves respirent par le.nez:c'est unvice. On. devra s'attacher de bonne heure à ne respirer qu'aux points de la phrase musicale qui comportent la respiration. CONSEILS GENERAUX Etudiez souvent,mais surtout le matin, afin de vaincre l'engourdissement de .vos lèvres. Ne jouez jamais trop fort et ne cherchez pasà dominervoscollégues dansuneexécutiond'ensemble. .Ayez toujours un jeu correct,simpleet naturel; n'affectez jamais un sentiment que vous ne ressen- tez pas et qui ne trompe personne; gardez-vous de ce style emphatique et ridicule, de ces sons enflés, et poussés, défauts si communs chez les amateurs et chez certains prétendus artistes.. Jouez toujours en mesure et prenez garde de presser dans les forte et de ralentir dans les piano. Ne persistez pas à jouer quand vos lèvres sont fatiguées. Si vous avez uu solo important à exécuter en public,abstenez-vous de salade, d'artichaut et de tout mets vinaigré ce jour-là. GAMME CHROMATIQUE POUR LA FLÛTE BOËHM. Les points noirs désignent les trous fermés et les zéros les trous-ouverts Les petites croix indiquent qdit faut ouvrir ou fermer la clé qui se trouva sur.la même ligne . ( A) Pour faire la gamine appuyer avec le pouce le N? 5 seulement. TRILLES DONT L'EXÉCUTION RAPIDE ÉXIGE UN DOIGTÉ SPÉCIAL . FORMATION DU SON. L'embouchure étant placée comme nous l'avons indique plus haut, on avancera la lan- gue sur les bords intérieurs des lèvres, et on la retirera vivement comme si l'on voulait chasser un petit morceau de fil que l'on aurait dans la bouche;seulement on prolongera le, soufle afin de prolonger aussi le son.On devra s'attacher à obtenir ce résultat de la façon la plus naturelle,sans dureté,sans effort et en évitant avec soin de gonfler les joues. Il ne faut jamais attaquer une note par le soufle seul, donnez toujours uploads/s3/ camus-paul-hippolyte-methode-pour-la-nouvelle-flute-boehm.pdf