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L’enseignant : Sage Homme صفحتنا على الفيس بوك : فرنسية متوسطFrançais CEM L’enseignant : Sage Homme صفحتنا على الفيس بوك : فرنسية متوسطFrançais CEM L’enseignant : Sage Homme صفحتنا على الفيس بوك : فرنسية متوسطFrançais CEM L’enseignant : Sage Homme صفحتنا على الفيس بوك : فرنسية متوسطFrançais CEM Pour dire autrement et reformuler un mot ou une expression لقول أو إعادة صياغة كلمة أو جملة بطريقة أخرى نستعمل : La reformulation إعادة الصياغة Vocabulaire « c'est-à-dire » « autrement dit » . Le Smartphone, autrement dit, le téléphone intelligent. Le téléphone portable, c'est-à- dire le mobile. Projet 02 Séquence 01 L’enseignant : Sage Homme صفحتنا على الفيس بوك : فرنسية متوسطFrançais CEM Je peux exprimer la cause dans : : يمكن ان نعبر عن السبب في à l’aide : à l’aide : une phrase simple جملة بسيطة Grace à بفضل Cause positive ايجابي A cause de بسبب cause négative سلبي une phrase complexe جملة مركبة Car + proposition indépendante Parce que + proposition subordonnée Je suis arrivé vite grâce au train. Groupe prépositionnel de cause Je ne suis pas sorti à cause du mauvais temps. Groupe prépositionnel de cause Je suis venu en taxi car ma voiture est en panne. Proposition indépendante de cause Je ne suis pas venu parce que j’étais malade. Proposition subordonnée de cause L’expression de la cause الجملة السببية Grammaire Projet 02 Séquence 01 L’enseignant : Sage Homme صفحتنا على الفيس بوك : فرنسية متوسطFrançais CEM Le passé composé exprime une action achevée (terminée) الماضي المركب يعبر عن حدث منتهي La formation التكوين Nous avons réalisé notre projet. Auxiliaire avoir participe passé L’auxiliaire « être » ou « avoir » au présent de l’indicatif Le participe passé du verbe à conjuguer er = é Verbe « réaliser » au passé composé Les verbes du 1°gr au passé composé أفعال المجموعة األولى في زمن الماضي المركب Conjugaison Projet 02 Séquence 01 L’enseignant : Sage Homme صفحتنا على الفيس بوك : فرنسية متوسطFrançais CEM Le participe passé employé avec « être » اسم المفعول المستعمل مع Il est monté Ils sont sortis Elle est montée Elles sont sorties s’accorde يتوافق avec le sujet الفاعل مع الفاعل en nombre في العدد singulier مفرد pluriel جمع en genre في الجنس masculin مذكر féminin مؤنث Sujet (m/s) Sujet (f/s) Sujet (m/p) Sujet (f/p) L’accord du participe passé avec « être » موافقة اسم المفعول معêtre Orthographe Projet 02 Séquence 01 L’enseignant : Sage Homme صفحتنا على الفيس بوك : فرنسية متوسطFrançais CEM L’enseignant : Sage Homme صفحتنا على الفيس بوك : فرنسية متوسطFrançais CEM Les synonymes sont des mots qui ont le même sens ou un sens proche, ont la même nature ils servent à éviter la répétition المرادفات هي كلمات لها نفس المعنى او معنى قريب ولها نفس الطبيعة ، تسمح بتفا دي التكرار Déchets (nom) = ordures(nom) Mauvais (adjectif) = nuisible (adjectif) Polluer (verbe) = salir (verbe) Les antonymes sont des mots qui ont un sens contraire االضداد هي كلمات لها معنى متضاد Facile سهل ≠ difficile صعب Monter صعد ≠ descendre نزل أو بإمكاننا تكوين ضد كلمة بإضافة préfixes في اول الكلمة : in – im – ir – dés…… Possible ≠ impossible Dispensable ≠ indispensable Obéir ≠ désobéir Régulier ≠ irrégulier Les synonymes / les antonymes المرادفات واألضداد Vocabulaire Projet 02 Séquence 02 L’enseignant : Sage Homme صفحتنا على الفيس بوك : فرنسية متوسطFrançais CEM On peut exprimer la conséquence à l’aide de : في جملة مركبة أي فيها فعلين النتيجة نعبر عن نستعمل: La phrase après « donc » et « par conséquent » s’appelle الجملة بعدdonc وpar conséquent : تسمى Par conséquent Donc Il était malade donc il n’est pas venu Les usines dégagent des feux par conséquent ils polluent l’air L’expression de la conséquence النتيجة Grammaire 01 Proposition indépendante de conséquence Projet 02 Séquence 02 Proposition indépendante de conséquence Proposition indépendante de conséquence L’enseignant : Sage Homme صفحتنا على الفيس بوك : فرنسية متوسطFrançais CEM On peut exprimer le but dans une phrase simple à l’aide de : نعبر عن الهدف في جملة بسيطة بواسطة: La foggara est utilisée pour l’arrosage des cultures. Groupe nominal afin de Il faut planter des arbres pour éviter la déforestation dans le but de Groupe infinitif Pour + Groupe nominal اسم Pour Afin de + Groupe infinitif Dans le but de فعل L’expression du but الهدف Grammaire 02 Projet 02 Séquence 02 L’enseignant : Sage Homme صفحتنا على الفيس بوك : فرنسية متوسطFrançais CEM J’ai choisi Tu as fini Il/Elle a applaudi J’ai fait – Tu as pu – Il/Elle est allé (e) – Nous sommes partis (es) Les verbes du 2ème gr et quelques verbes du 3ème gr au passé composé أفعال المجموعة الثانية وبعض أفعال المجموعة الثالثة في زمن الماضي المركب Conjugaison Passé composé Auxiliaire Etre ou avoir Au présent de l’indicatif Le participe passé du verbe à conjuguer Finir fini Salir sali Choisir choisi Partir parti Aller allé Faire fait Pouvoir pu Devoir du Apprendre appris 2èmegr ir i 3èmegr i – u – t – s Projet 02 Séquence 02 L’enseignant : Sage Homme صفحتنا على الفيس بوك : فرنسية متوسطFrançais CEM Les verbes qui se conjuguent avec l’auxiliaire "être" au passé composé األفعال التي تصرف مع" être " في زمن الماضي المركب L’enseignant : Sage Homme صفحتنا على الفيس بوك : فرنسية متوسطFrançais CEM Le participe passé employé avec avoir ne s’accorde jamais avec le sujet اسم المفعول المستعمل مع avoir ال يتوافق ابدا مع الفاعل le quartier nettoyé ont s Il Sujet Verbe Le participe passé employé avec avoir s’accorde en genre et en nombre avec le COD placé avant le verbe اسم المفعول المستعمل معavoir يتوافق في الجنس و العدد مع المفعول به ال مباشر لذ ا ي أتى قبل الفعل Les déchets que les usines ont jetés dans la mer ont causé la pollution. COD Sujet Verbe1 verbe2 COD L’accord du participe passé avec « avoir » موافقة اسم المفعول معavoir Orthographe Projet 02 Séquence 02 Le COD est placé avant le verbe alors on fait l’accord يتوافق Le COD est placé après le verbe alors on ne fait pas l’accord ال يتوافق uploads/s3/ projet-2.pdf