Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

BIENVENUE À L’EMICA L'École des métiers de l’informatique, du commerce et de l’

BIENVENUE À L’EMICA L'École des métiers de l’informatique, du commerce et de l’administration de Montréal est une école de formation professionnelle où l'objectif premier du personnel est de rendre les élèves responsables et autonomes dans leur cheminement professionnel. Il est à noter que toutes les informations et consignes de ce code de vie sont valables tant pour l’école que pour ses annexes. Des règles de conduite et des mesures de sécurité : pourquoi? Les règles de conduite et les mesures de sécurité s’adressent à tous les élèves de l’École des métiers de l’informatique, du commerce et de l’administration de Montréal. Tout en reconnaissant à l’élève les droits qui lui sont garantis par la Charte des droits et libertés de la personne du Québec, ces règles et mesures visent l’équilibre entre devoirs et libertés. Les libertés se trouvent donc balisées par ces normes qui, dans leur application, respectent le bien individuel, mais accordent préséance au bien collectif, dans le but de rendre optimales les conditions d’apprentissage, d’enseignement et de vie dans l’école. Comme élèves, vous êtes les premiers responsables de votre formation. À l’EMICA, les règles et les mesures établies le sont en conformité, d’une part, avec l’obligation de sécurité et de protection de la direction de l’école à l’endroit des élèves et du personnel dont elle a la responsabilité; d’autre part, avec les valeurs de respect et de tolérance privilégiées par notre établissement. Au regard de ces considérations et conformément à la loi qui confie au conseil d’établissement le pouvoir de dicter les règles de conduite des élèves à l’école, la direction a la responsabilité de prendre toutes les mesures nécessaires pour maintenir et faire respecter ces règles favorisant un environnement sain et harmonieux. DROITS COMMUNS 1. Au respect et à la considération de tous; 2. À l'aide, à l'écoute et au soutien de la part de tout membre du personnel; 3. De vivre dans un milieu exempt de violence physique, verbale ou psychologique; 4. À des locaux propres, équipés, accueillants et sécuritaires. DEVOIRS COMMUNS 1. De traiter les autres, personnel et élèves, avec égard; 2. De respecter les règles de fonctionnement et de comportement établies par le personnel de l’école pour en assurer la bonne marche; 3. De n’utiliser aucune forme de violence, notamment : • Violence verbale et psychologique : provocation, harcèlement, menace, intimidation ou humiliation; • Violence non verbale : tout signe extérieur raciste, homophobe, sexiste ou impliquant la suprématie d’un groupe ou d’un individu sur d’autres; • Violence physique : bousculade, bagarre, extorsion et vol. L’élève doit rapporter à un membre du personnel de l’école toute forme de violence dont il est témoin ou victime. A. J’AI LE DROIT à l’éducation J’AI LE DROIT : 1. De recevoir des cours de qualité; 2. De recevoir des évaluations en aide à l’apprentissage (épreuves formatives et/ou synthèses) au cours de ma formation; 3. D’avoir à ma disponibilité des activités de mise à niveau ou de récupération afin d'améliorer ma performance. B. J’AI LE DROIT à la différence, à l’égalité et à la liberté d’expression Toute personne a le droit d’être traitée avec dignité, quels que soient, notamment, son sexe, son orientation sexuelle, son âge, son origine ethnique ou sa religion. L’école prône le respect comme valeur prioritaire et affiche une tolérance zéro face à tout manque de respect, à tout propos à caractère sexiste, homophobe, raciste et à toute forme de violence. Aucun être humain n’a le droit d’en mépriser ou d’en humilier un autre. La liberté d’expression de chacun doit enrichir le développement de l’ordre social. Elle ne doit pas contrevenir à la liberté d’autrui ou devenir une menace pour les autres. C. J’AI LE DEVOIR de fournir les efforts pour apprendre et pour réussir JE M’ENGAGE À : 1. Faire preuve d’assiduité et de ponctualité; 2. Me présenter, en tout temps, dans un état propice à mes apprentissages et sans être sous l’influence de la drogue ou de l’alcool; 3. Avoir tout le matériel requis pour mes activités scolaires; 4. Adopter une attitude positive et digne d’un milieu professionnel; 5. Gérer mon temps et à respecter celui des autres; 6. Respecter les échéances et à présenter des travaux de qualité; 7. Demander de l’aide en cas de besoin; 8. Participer activement à mon processus d'apprentissage en fournissant des efforts soutenus tout au long de mes études et de mon stage. D. J’AI LE DEVOIR de respecter certaines règles afin de favoriser un environnement sain JE M’ENGAGE À : 1. Faire preuve de savoir-vivre; 2. Me comporter de manière socialement acceptable, autant à l’intérieur de l’école qu’en milieu de stage (je sais que je suis responsable de la réputation de l’école); 3. Circuler calmement et à ne pas parler trop fort autant dans les corridors qu’en classe; 4. Soigner mon hygiène corporelle et la propreté de mes vêtements; 5. Prendre soin de l’environnement et du matériel ainsi qu’à utiliser les bacs de récupération à bon escient en consultant les pictogrammes; 6. M’abstenir de manifestations amoureuses publiques; 7. Respecter les droits d’auteur; 8. M’abstenir de toute activité commerciale non autorisée par la direction; 9. Emprunter les canaux officiels lorsque je désire améliorer une politique ou une procédure de l’école. RÈGLES DE CONDUITE ET MESURES DE SÉCURITÉ 2020-2021 CARTES DE L’ÉLÈVE Afin de mieux identifier les élèves et de limiter les intrusions, la carte de l’élève est obligatoire pour tous les élèves et doit toujours être en votre possession. Aussi, une carte magnétique est prêtée aux élèves pour accéder à l’école. En cas de perte, l’élève devra en défrayer les coûts afférents. CASIER Dès son arrivée à l’école, l’élève reçoit un casier pour y ranger ses effets scolaires et ses vêtements. L’école fournit un cadenas qui doit être laissé sur le casier au départ de l’élève. Il ne doit en aucun temps être remplacé par un cadenas appartenant à l’élève. Rappelons que les casiers et les cadenas sont la propriété de l’école. Les autorités peuvent en tout temps, sans préavis, ouvrir un casier pour urgence ou pour le fouiller afin d’en vérifier le contenu. Le casier doit aussi être entièrement vidé à la fin de la formation ou lors du stage si l’élève est en fin de formation. Les effets personnels laissés dans un casier ne seront conservés que pour une période de 2 mois. PRÊTS DE LIVRES Vous êtes responsable des livres que nous vous prêtons. Les livres prêtés tout au long de votre formation doivent être remis au moment spécifié sur la liste des manuels prêtés remis en début d’année par les magasiniers. De plus, assurez-vous d’avoir remis l’ensemble des manuels prêtés avant le départ pour votre stage de fin de formation. Par ailleurs, veuillez noter que ces livres doivent être remis dans le même état que celui dans lequel vous les recevez. Vous ne devez rien écrire ou surligner dans ces livres. Si vous perdez ou ne remettez pas vos livres en bon état, ils vous seront facturés. Le contenu des disques compacts accompagnant certains livres est disponible sur le réseau informatique de l’école. Il est de la responsabilité de l'élève d'aller chercher ses livres au moment déterminé par l'école. LETTRE D’ATTESTATION DE FRÉQUENTATION L’école peut fournir sur demande des lettres d’attestation de fréquentation. L’élève intéressé doit s’adresser au secrétariat de son secteur. Aucune lettre de recommandation ne sera fournie par l’école. CHANGEMENT D’ADRESSE ET DE NUMÉRO DE TÉLÉPHONE L’élève doit informer la secrétaire de son secteur, le plus tôt possible, de tout changement d’adresse et/ou de numéro de téléphone et/ou d’adresse courriel, afin que l’école puisse assurer la communication (envoi de notes, de lettres, de diplômes, de reçus pour impôts, etc.). STATIONNEMENT Le stationnement de l’édifice principal est réservé aux membres du personnel. Quelques places de stationnement sont disponibles pour les élèves de l’EMICA annexe 1 ainsi que pour les élèves du soir à l’édifice principal. L’élève doit défrayer les coûts mensuels de stationnement en se présentant au local 105 de l’édifice principal. Les automobilistes qui se stationnent sans vignette recevront une contravention. Il est impossible pour les automobilistes de venir chercher ou de déposer des élèves dans le stationnement de l’école. DÉBARCADÈRE et VOISINAGE En guise de débarcadère, il n’est pas possible d’utiliser la cour des voisins, dont celle du CPE adjacent à notre allée de la rue Bellechasse. De plus, veuillez laisser l’entrée de la barrière d’accès du stationnement dégagée et aviser les automobilistes qui vous raccompagnent d’utiliser la voie publique pendant leur moment d’attente. INTERRUPTION DE LA FORMATION Dans le cas où l’élève aurait accumulé un trop grand nombre d’absences ou d’échecs aux examens, le dossier de l’élève sera évalué par la direction adjointe concernée pour la poursuite de sa formation. S’il abandonne ses études, l’élève doit remettre ses volumes prêtés, sa carte magnétique et vider son casier avant de quitter l’école. Dans le cas contraire, tout matériel non remis lui sera facturé. POLITIQUE D’UTILISATION DU MATÉRIEL INFORMATIQUE L’élève est responsable de tout le matériel informatique mis à sa disposition au cours de sa formation. Toute personne utilisant les équipements et le uploads/S4/ 4-code-de-vie-2020-2021-p3-p10.pdf