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CIBLE PRINCIPALE Première – Terminale SERIE Série D MATIERE Mathématiques TITRE

CIBLE PRINCIPALE Première – Terminale SERIE Série D MATIERE Mathématiques TITRE DEVOIR RESUME DU SUJET Thème abordé : Nombres Complexes FCTION RAT PROBA DS N°3 MATHEMATIQUES TERMINALE D ANNEE 2009-2010 Exercice 1 : 6 points On note i le nombre complexe de module 1 et d’argument / 2 π . Partie A 1. Résoudre dans l’ensemble C des nombres complexes, l’équation 2 8 3 64 0 z z − + = 2. Soit 0 z le nombre complexe de module 2 et dont un argument est 6 π . Calculer le module et un argument du nombre complexe 3 0 z . En déduire la forme algébrique de 3 0 z . Partie B Le plan complexe est muni d’un repère orthonormal direct ( ) ; ; O u v . On considère les points A, B et C d’affixes respectives : 8 A z i = ; 4 3 4 B z i = + et C B z z = où B z désigne le nombre complexe conjugué de B z 1. Calculer le module et déterminer un argument de B z puis de C z 2. Vérifier que / 2 8 i A z e π = 3. On appelle D z l’affixe du point D, image du point A par la rotation de centre O et d’angle /3 π . a. Déterminer D z et l’écrire sous la forme i re θ , où r est un nombre réel strictement positif et θ un nombre réel compris entre π − et π . b. En déduire que 4 3 4 D z i = − + 4. a. Placer les points A, B, C et D dans le repère ( ) ; ; O u v en prenant comme unité graphique 1 cm. b. Démontrer que le triangle OAD est équilatéral. c. Démontrer que le point O est le milieu du segment [CD]. d. Déterminer la nature du triangle ACD. Exercice 4 points Pour un jeu de hasard, on place dans un sac opaque cinq jetons numérotés de 1 à 5, indiscernables au toucher. 1. Lors d’une partie, un joueur pioche au hasard dans le sac un jeton qu’il place devant lui. Il pioche ensuite au hasard un second jeton qu’il place à droite du premier, formant ainsi un nombre de deux chiffres. Le premier jeton tiré indique donc le chiffre des dizaines et le second celui des unités. a. À l’aide d’un arbre, écrire les 20 nombres qu’il est possible d’obtenir. b. Soit 2 M l’évènement « le nombre obtenu est un multiple de 2 » et 3 M l’évènement « le nombre obtenu est un multiple de 3 ». Démontrer que ( ) ( ) 2 3 p M p M = . c. Déterminer la probabilité de l’évènement A : « le nombre obtenu est un multiple de 3 qui n’est ni un multiple de 2 ni un multiple de 5 ». 2. Un joueur doit miser 3 euros pour faire une partie. Si le nombre obtenu est un multiple de 2, le joueur perçoit 2 euros. Si le nombre obtenu est un multiple de 3,le joueur perçoit 3 euros. Si le nombre obtenu est un multiple de 5, le joueur perçoit 5 euros. Les sommes perçues sont cumulatives. (Par exemple, si le joueur obtient le nombre 45 qui est à la fois un multiple de 3 et de 5, il perçoit 8 euros). On note X la variable aléatoire qui, à chaque partie, associe le gain (positif ou négatif) finalement réalisé par le joueur en tenant compte de la mise initiale. ( Par exemple, si le joueur obtient le nombre 45, la variable aléatoire X prend la valeur 8−3 = 5 ). a. Déterminer les valeurs prises par la variable aléatoire X. b. Démontrer que ( ) 1 0 10 p X = = . c. Déterminer la loi de probabilité de la variable aléatoire X . 3. Calculer l’espérance mathématique ( ) E X de la variable aléatoire X . Le jeu est-il équitable ? Exercice 3 On considère la fonction f définie sur ] [ 1;+∞ par : 2 4 7 ( ) 1 x x f x x − + = − et f C sa courbe représentative dans un repère orthonormé ( ; ; ) O i j 1.Déterminer les coordonnées des points A et B intersections de C f avec la droite d’équation 3 y = . A étant des deux points celui dont l’abscisse est la plus petite. 2. Etudier les limites de f aux bornes de son ensemble de définition 3. Calculer '( ) f x , en déduire les variations de la fonction f . 4. Déterminer les équations des droites (TA ) et (TB) tangentes respectives aux points A et B de la courbe Cf. 5. a. Déterminer les réels a, b, c tels que ( ) 2 c f x ax b x = + + − . b. Montrer que la droite( ) D d’équation 3 y x = −est asymptote à f C quand x vers +∞et vers −∞. c. Etudier la position relative de la courbe f C par rapport à la droite ( D ). 6-Construire dans un même repère orthonormal ( ; ; ) O i j d’unité graphique 2cm les droites (TA ) et (TB), la droite ( D ) et la courbe f C Exercice 1 6 points Partie A 1. 2 8 3 64 0 z z − + = : ( ) ( ) 2 2 2 4 8 3 4 64 192 256 64 8 b ac i ∆= − = −× = − = − = 1 8 3 8 4 3 4 2 2 b i z i a −− ∆ − = = = − et 2 8 3 8 4 3 4 2 2 b i z i a −+ ∆ + = = = + . Les racines sont donc : 4 3 4i + et 4 3 4i − . 2. on a : 3 3 3 0 0 2 8 z z = = = . De même 3 0 0 arg 3arg 3 6 2 z z π π = = × = , on obtient donc / 2 0 8 8 i z e i π = = Partie B 1.Soit 4 3 4 B z i = + . On a : ( ) 2 2 4 3 4 45 16 64 8 B z = + = + = = donc 8 B z = Soit arg B B z θ = avec 4 3 3 cos 8 2 4 1 sin 8 2 B B θ θ  = =     = =   , donc on obtient : ( ) / 6 4 3 4 cos sin 8 cos sin 8 6 6 i B B B z i r i i e π π π θ θ   = + = + = + =     Comme C B z z = ,alors / 6 8 i C z e π − = .Un des arguments de C z est /6 2 C z k π π = − + avec k ∈Z. 2. Comme i le nombre complexe est : de module 1 et d’argument / 2 π . On en déduit l’écriture exponentielle : / 2 8 8 i A z i e π = = . 3. a. L’écriture complexe de la rotation est : /3 O O ' ( ) i z z z z e π − = − , donc ( ) ( ) ( ) /3 / 2 /3 5 / 6 2 3 8 8 8 4 cos 5 /6 sin 5 /6 4 3 4 i i i i i D A z z e e e e e j i π π π π π π π π   +     = = × = = = + = − + 4.a On place B sur le cercle de centre O et de rayon 8 et la droite d’équation y = 4. b. Par définition de la rotation OA = OD, donc OAD est isocèle en O. De plus( ) ; 3 OA OD π = angle de rotation ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 5 ; arg ; ; ; ; 6 2 3 D A OA OD z z OA u u OD u OA u OD π π π = − = + = − + = − = . Il en résulte que les angles à la base ont également une mesure égale à 3 π . Il est donc équilatéral. c. On a 4 3 4 4 uploads/S4/ devoir-surveille.pdf