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Cours hpe version ii UNIVERSITÉ DE LA MANOUBA ÉCOLE SUPÉRIEURE DE COMMERCE DE TUNIS - Cours d ? Histoire de la Pensée Économique Chargée du cours Mme NASRAOUI BEN MRAD H ème année LMD Licence Fondamentale en Économie Semestre volume horaire h Unité d ? en

UNIVERSITÉ DE LA MANOUBA ÉCOLE SUPÉRIEURE DE COMMERCE DE TUNIS - Cours d ? Histoire de la Pensée Économique Chargée du cours Mme NASRAOUI BEN MRAD H ème année LMD Licence Fondamentale en Économie Semestre volume horaire h Unité d ? enseignement Fondamentale Crédits Coe ?cient Modalité d ? évaluation mixte contrôle Continu Examen COBJECTIFS DU COURS Le principal objectif du cours d ? Histoire de la Pensée Économique est de ? Permettre à l ? étudiant la connaissance et la compréhension des théories économiques en rapport avec le contexte historique de leur apparition ? Faciliter l ? acquisition d ? une culture économique et rendre l ? étudiant capable de voir les principales distinctions entre les di ?érentes théories en les mettant dans leur contexte ? Eclairer l ? étudiant sur les ressorts de la pensée économique en vue d ? améliorer ses capacités de ré exion et d ? évaluation de ses idées PLAN DU COURS CHAPITRE I Les Mercantilistes CHAPITRE II Les Physiocrates CHAPITRE III L ? École Classique CHAPITRE IV Les Néo-Classiques CHAPITRE V Les Marxistes CHAPITRE VI Le Keynésianisme CHAPITRE VII Les courants institutionnalistes CINTRODUCTION L ? histoire de la pensée économique est plus vaste que l ? histoire des théories qui étudie uniquement le contenu scienti ?que des idées alors que l ? histoire de la pensée doit mettre en relation les théories et les fondements idéologiques des économistes qui fondent ces théories L ? histoire économique n ? existe que depuis la ?n du ème Siècle c ? est-à-dire depuis que le développement a intégré l ? économie dans les préoccupations publiques L ? histoire de la pensée économique nous renvoie à une question essentielle celle de la dé ?nition de la science économique C ? est dans une telle tentative que l ? on voit l ? importance de cette vision historique puisque la dé ?nition a varié en fonction des préoccupations des économistes et par voie de conséquence du contexte historique Nous pouvons retenir néanmoins trois dé ?nitions ? L ? économie comme science des richesses dé ?nition donnée par les classiques du XIXème siècle Adam Smith Jean-Baptiste Say qui cherchent à analyser la manière dont se forment se distribuent et se consomment les richesses ? L ? économie comme science de l ? échange marchand proposée par néo-classiques ? L ? économie comme science de la rareté et des choix e ?caces L ? économie est une science qui étudie le comportement humain en tant que relation entre les ?ns et les moyens rares et à usage alternatif ? C ? est la dé ?nition donnée en par L Robbins CChapitre Les Mercantilistes Le Mercantilisme ? désigne le courant de pensée qui s ? est développé aux XVIe et XVIIe siècles en rapport avec le développement du commerce international Le terme Mercantilisme ? est attribué par les économistes libéraux de la ?n du XVIIIe siècle et c'est Adam Smith qui dans la richesse des nations va regrouper les économistes sous