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1 Lycée El Menzeh VI Prof : TRAD THOURAYA Devoir de contrôle n°1 3iem Math 2013

1 Lycée El Menzeh VI Prof : TRAD THOURAYA Devoir de contrôle n°1 3iem Math 2013-2014 CHIMIE Exercice n° 1 ( 4pts): On donne en g.mol-1: M(Ag)= 106 ; M(Zn) = 65,5 . Le Volume molaire des gaz: VM= 24 L.moL-1 On dispose d’un alliage d’argent et de zinc. I) Une masse m = 4g de cet alliage est attaqué par V =100 mL une solution aqueuse d’acide (H3O+ + Cl-) Chlorhydrique. Sachant que l’acide est en excès, on remarque que :  l’argent n’est pas attaqué par la solution d’acide chlorhydrique  on recueille un volume de dihydrogène de vg = 960 mL. 1) Classer les couples suivants : Zn2+/Zn; Ag+/Ag et H3O+/H2 par pouvoir réducteur croissant. 2) Ecrire l’équation de la réaction d’oxydoréduction. Comment peut-on identifier le gaz dégagé? 3) Déterminer la composition massique (masse de chaque composé) de l’alliage. II) Une masse m= 4g du même alliage est placée dans une solution de nitrate d’argent (Ag+ +NO3-). Il se produit une réaction d’oxydoréduction. 1) Ecrire l’équation de la réaction redox. 2) Sachant que les ions Ag+ sont en excès, déterminer la masse du résidu solide quand la réaction est terminée. Exercice n° 2 ( 3pts): Soit l’équation non équilibrée suivante: ...MnO4- + .., .H2C2O4 ….Mn2+ + …. CO2 + 1) Utiliser les nombres d’oxydation pour identifier les couples redox mis en jeu au cours de cette réaction. 2) Ecrire les équations formelles correspondant aux deux couples redox en milieu acide. En déduire l’équation bilan de la réaction. 3) La solution S1 de permanganate de potassium utilisée a une concentration C1= 0,05 mol.L-1 est versée sur un volume v2 = 40 mL d’acide oxalique de concentration C2 = 0,2 molL-1 Quel volume de la solution S1 doit-on versée pour que le mélange soit en proportion stœchiométrique entre le permanganate de potassium et l’acide oxalique. PHYSIQUE Exercice n° 1 ( 7pts): I) Le plan (OXY) est rapporté à un repère orthonormé (O, i , j ). Voir figure 1. L’unité de longueur est le cm. Une charge électrique Q > 0 est placée en un point A (-3,0) 1) Calculer la valeur de Q sachant que la valeur du champ créé par Q en O est 4 10 . 2  E NC-1 2) On superpose au champ créé par Q, un champ uniforme 1 E de manière que le champ résultant en B (-3,3) soit nul. a- Déterminer les caractéristiques du vecteur champ 1 E , justifier. b- Déterminer la valeur du vecteur champ résultant R E au point C (-3,-3). c- Une charge électrique q1 < O est placée en un point M (-3, y). Expliquer pour quelles valeurs de y, la force électrique qui s’exerce sur q1 est dirigée vers le haut. 3) On supprime 1 E et on ajoute une charge Q’ au point D (3,0). 2 On obtient un champ résultant colinéaire à i en tout point de l’axe des ordonnées y. a) Faire un schéma claire. b) Montrer que Q’< 0 c) Calculer Q’. II) Dans une région ou règne un champ électrostatique uniforme E tel que 900  E N.C-1, la direction et les sens de E sont ceux du vecteur ( j i  ), dans un repère orthonormé (O, i j ). L’unité de longueur est le cm. On place en un point F (x,0) de l’axe Ox, une charge q de façon que le champ résultant soit nul au point G(0,4). 1) Déterminer graphiquement l’abscisse x de F. 2) Donner le signe et la valeur de la charge q. 3) Déterminer les caractéristiques du vecteur champ résultant au point G’ (0,-4). Exercice n° 2 ( 6pts): Un solénoïde de longueur L et comportant N spires est disposé de façon que son axe soit horizontal soit perpendiculaire au méridien magnétique. Une aiguille aimantée, mobile sur un pivot, est placée au centre O du solénoïde figure ci-dessous. Elle dévie d’un angle α à la suite d’un passage d’un courant I dans le solénoïde. 1) Représenter, en vue de dessus, le solénoïde, le sens du courant et les vecteurs champs magnétiques H B et S B ainsi que l’aiguille aimantée. 2) Etablir l’expression de I en fonction de α, N, L et H B . 3) Pour I1 = 0,02 A, on a une déviation α1 = 30° et pour I2, on a α2 = 60°. a) Exprimer le rapport 2 1 I I en fonction de α1 et α2. b) En déduire la valeur de I2. 4) Sachant que L = 40 cm, déterminer le nombre de spires N du solénoïde. On donne H B = 2.10-5 T. 5) Un aimant droit d’axe horizontal perpendiculaire à l’axe du solénoïde est placé dans le plan du méridien magnétique passant par O (voir schéma page-3). La déviation de l’aiguille aimantée reste α1 = 30° lorsque le solénoïde est parcouru par le courant d’intensité I2. Donner les caractéristiques du champ Ba crée par l’aimant au point O. Préciser les pôles de l’aimant. 6) On enlève l’aimant. a) Comment doit-on placer le solénoïde parcouru par le courant I2 pour que l’aiguille aimantée reste dans la direction du méridien magnétique et que son pôle nord indique le sud magnétique ? Faire un schéma. b) Comment doit-on placer le solénoïde et pour quelle valeur du courant I’ l’aiguille aimantée est indifférente. 3 ANNEXE A RENDRE AVEC LA COPIE NOM PRENOM CLASSE 4 5 + 6 7 8 uploads/Finance/ control-1-trad.pdf