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Cours d’insertion en milieu professionnel Introduction L’insertion de manière g

Cours d’insertion en milieu professionnel Introduction L’insertion de manière générale est le processus par lequel un individu peut accéder à une place reconnue dans la société. L’insertion peut prendre plusieurs figures : l’insertion professionnelle, sociale, globale. L’insertion professionnelle est le processus par lequel une personne est remise en contact avec le milieu de travail ou la réadaptation avec le milieu de travail suite à une situation d’inactivité plus ou moins logue. Dans le présent module, nous allons plutôt parler de renforcement de l’employabilité des futurs diplômés en inscrivant la recherche d’emploi dans une progression et une dynamique stimulante et en fournissant au étudiants les outils nécessaires pour développer leur parcours de recherche d’emploi, et pour qu’ils fassent des choix informés et qui correspondent à leurs atouts et à leurs aspirations. Les différents cours de ce module permettent au futur diplômé : • De comprendre clairement les objectifs de son travail de recherche d’emploi, • De savoir identifier sa personnalité professionnelle, ses aspirations, ses atouts et ses difficultés, pour mieux adapter sa recherche d’emploi, valoriser son parcours et travailler ses lacunes ; • D’apprendre à analyser son environnement professionnel, les métiers et les formations disponibles, les exigences et les opportunités du marché de l’emploi, ou encore à quoi correspond réellement sa projection professionnelle ; • De passer à l’action auprès des employeurs, avec des outils travaillés et pertinents, et avec le maximum d’informations et de confiance; • De faire un récapitulatif des acquis de l’atelier ou des entretiens et de les concrétiser par un plan d’action à court terme. Ce module comprend 3 grandes sections thématiques : • La connaissance de soi! • L’exploration du marché de l’emploi (« Connaître son environnement ») • Les techniques de recherche active d’emploi (« Passer à l’action ») Ces trois sections sont au cœur du travail, elles répondent à des besoins spécifiques exprimés ou latents chez les chercheurs d’emploi. Connaissance de soi Qui je suis, ce que je veux faire, ce que je peux faire Mes attitudes professionnelles Mes intérêts professionnels Mes valeurs professionnelles, Mes traits de personnalité Conditions de travail souhaitées Mes compétences Marché de l’emploi Où aller, chez qui, quoi faire? Découvrir le marché ouvert ou visible, le marché caché et le marché en devenir, les secteurs d’activité économique, les entreprises, les fonctions, les métiers Techniques de recherche d’emploi : actions et outils Les outils et actions nécessaires : CV, lettre de réponse à une offre d’emploi, lettre de candidature spontanée, les techniques d’entretien d’embauche... Chaque section propose différents modules. Certains sont indispensables, d’autres plus ou moins importants selon le besoin des étudiants. L’abc de la recherche d’emploi Concepts Définitions Affirmation de soi L’affirmation de soi est une attitude qui permet à la personne d’exprimer clairement ses opinions, ses sentiments et ses besoins. C’est une manière de communiquer avec son environnement social et professionnel. Aptitude L’aptitude est la prédisposition d’une personne à faire quelque chose ou à agir dans une circonstance ou dans un domaine précis. C’est une capacité à agir ou à réfléchir. Association Une association est un groupement de personnes volontaires réunies autour d’un projet commun ou partageant des activités, sans chercher à réaliser de bénéfices. Les associations font partie de la société civile. Elles peuvent avoir des raisons d’être très variées (intérêt général, sport, défense des intérêts des membres de l’association, humanitaire, promotion d’idées ou d’œuvres, etc.), du moment que leur but est non lucratif. Le travail associatif est donc souvent bénévole. Néanmoins certaines associations recrutent grâce à des financements : certains vivent de leur travail associatif. Attitude L’attitude est l’expression d’un comportement individuel dans une situation donnée. Elle s’exprime par des manières d’être, des jugements, des opinions, des actes, intentionnels ou spontanés. Une attitude peut être positive ou négative. Elle a souvent des répercussions sur la réussite de nos actions et sur notre entourage. Cause externe Une cause externe renvoie à un événement ou une décision sur lesquels il est difficile d’avoir le contrôle : décideurs extérieurs ou inconnus, conjoncture socioéconomique d’un territoire, événement fortuit, etc.). La cause externe renvoie à ce qui ne dépend pas directement de notre responsabilité. Cause interne La cause interne renvoie au fait que le résultat d’une action ou d’un événement est directement lié à nos propres actes et à notre responsabilité, car ce sont des données personnelles qui l’influencent, sur lesquelles on a un certain contrôle : attitude, compétences, motivation, traits de personnalité, détermination, quantité et qualité du travail, etc. Compétence La compétence est un ensemble de savoirs, mobilisés de manière à atteindre un objectif précis dans le cadre d’une activité donnée. Elle est constituée de savoirs, savoir-faire et savoirs- être qui sont recherchés sur le marché du travail : il s’agit d’aptitudes spécifiques dont les employeurs peuvent avoir besoin. Travailler sur ces compétences est le moyen le plus sûr pour augmenter son employabilité. Contrat de travail C’est un accord conclu entre l’employeur et le travailleur. Il contient les termes et conditions de recrutement convenus entre les deux parties mentionnées ci-dessus. Ce document précise bien si les relations professionnelles ont été conclues pour une période déterminée ou indéterminée. Le plus souvent il est conclu par écrit et mentionne le nom et l’adresse de l’employeur ; ainsi que le nom de l’employé, le titre de son poste et la description des missions à accomplir ; le lieu et les heures de travail ; et les éléments de rémunération. Il contient aussi la date de commencement et, pour les contrats à durée déterminée, la date d’expiration. Emploi L’emploi renvoie à une fonction professionnelle dont le contenu est dé ni précisément par l’organisation ou l’entreprise. Il peut correspondre à un métier, à une vocation (par exemple : artisan) ou simplement à un poste de travail (par exemple : emploi temporaire comme ouvrier qualifié). Un emploi est rémunéré. Entreprise Une entreprise est un système économique et social de personnes organisée pour produire des services ou des biens pour une autre communauté de personnes que l’on appelle clients. Une entreprise cherche à faire des bénéfices, éventuellement se développer, conquérir de nouveaux marchés pour les biens ou services qu’elle propose. Elle est souvent composée d’un organe décisionnel et d’employés. Estime de soi L’estime de soi renvoie au jugement global qu’une personne a d’elle- même. Feedback Le feedback est un moyen de transmettre un « retour » à une personne sur ses actes, avec comme objectif d’agir sur ces actes futurs, soit en les corrigeant soit en les renforçant. Un feedback constructif cherche à améliorer l’avenir, donne des conseils utiles même s’ils sont critiques, par opposition à un feedback destructif qui ne vise qu’à critiquer une personne ou un acte. Le feedback est toujours important dans les mécanismes de soutien : il permet d’adapter continuellement le soutien aux besoins et aux attentes. Formation professionnelle La formation professionnelle est un processus d’apprentissage qui permet à un individu d’acquérir le savoir et les savoir-faire (les compétences et l’expérience) nécessaires à l’exercice d’un métier ou d’une activité professionnelle. La formation professionnelle complémentaire est utile à un individu qui possède déjà des compétences, mais qui doivent être complétées pour satisfaire aux exigences d’un poste ou d’un employeur. Les organismes de formation professionnelle ont aussi la possibilité de valider des acquis existants pour qu’ils soient reconnus officiellement. Insertion professionnelle Le concept d’insertion professionnelle renvoie à « un processus dynamique qui caractérise le passage du système éducatif à une position d’activité relativement stabilisée » dans le marché de l’emploi. Il s’agit de trouver sa place dans le monde du travail, grâce aux compétences que l’on a acquises. Intérêt Un intérêt est ce qui pousse une personne vers quelque chose, un goût marqué pour une activité donnée. Un intérêt est personnel. Marché de l’emploi Le marché de l’emploi est le lieu de rencontre entre les opportunités de travail et les compétences ; entre la demande de travail, qui correspond aux besoins des entreprises, et les travailleurs ou futurs travailleurs qui cherchent à offrir leurs connaissances, compétences et expériences à ces entreprises. Motivation La motivation est un état dynamique qui a ses origines dans les perceptions qu’une personne a de lui-même et de son environnement, et qui l’incite à choisir une activité, à s’y engager et à persévérer a n d’atteindre son objectif. La motivation est un moteur essentiel. ONG Les Organisations Non Gouvernementales sont des associations. Elles ont souvent une activité internationale et sont des organismes qui mènent d’importants projets de soutien et de développement. Les ONG travaillent souvent en partenariat avec des associations locales. Organisations patronales Les organisations patronales sont les organes représentatifs des chefs d’entreprise, sur la base de l’adhésion, qui défendent les intérêts de leurs membres. Elles font partie des partenaires sociaux. Organisations publiques internationales Les organisations publiques internationales soutiennent le développement dans de très nombreux pays du monde. Partenaires officiels du pays qu’elles soutiennent, elles représentent soit un pays particulier, soit un groupe de pays plus ou moins large. Elles appuient à la fois les gouvernements et des projets dans les régions. Elles sont des interlocutrices intéressantes pour développer son projet ou uploads/Finance/ cours-d-x27-insertion-en-milieu-professionnel1.pdf