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1 / 5 CHIMIE :(9 points) Exercice n°1 : On considère une solution aqueuse (S (5

1 / 5 CHIMIE :(9 points) Exercice n°1 : On considère une solution aqueuse (S (5 points) 1 C ) d’acide méthanoïque HCOOH de concentration molaire 1=0,1 mol.L-1 1) a) Déterminer le taux d’avancement final et de pH=2,4. f τ de la réaction d’ionisation de l’acide méthanoïque dans l’eau. En déduire si cet acide est faible ou fort. b) -En précisant les approximations utilisées, montrer que pour le couple HCOOH/HCOO-, Ka1=C1 2 f τ . - En déduire la valeur du pKa1 2) On réalise le dosage d’un volume V . A=20 mL de la solution (S1). Puis, on fait le dosage d’un volume V’A=20mL d’une solution aqueuse (S2) d’acide acétique CH3COOH de concentration C2 Pour chacun des dosages, on utilise la même solution aqueuse (S . B) d’hydroxyde de sodium NaOH de concentration CB=0,1mol.L-1 Sur la figure 1 sont portées les deux courbes (1) et (2) des dosages réalisés. . a) Attribuer à chaque courbe de dosage l’acide correspond. Justifier. b) Montrer que C1=C2 c) Déterminer la valeur de a. Justifier. . 3) On s’intéresse au dosage de la solution aqueuse de l’acide méthanoïque. Ecrire l’équation de la réaction de dosage de l’acide méthanoïque et vérifier que cette réaction est pratiquement totale. 4) Comparer, à l’aide de trois méthodes différentes, les forces des deux acides. 5) On prélève à l’aide d’une pipette un volume VA On prépare une solution (S) en ajoutant dans un bécher un volume x d’eau pure à la prise d’essai V =20 mL de la solution aqueuse de l’acide acétique. A de volume total V=(VA On constante que la valeur du pH à l’équivalence diffère de 0,2 de la valeur obtenue au cours du dosage décrit précédemment. +x) par la même base précédemment. a) Indiquer si cette variation du pH est une diminution ou une augmentation. Déterminer la valeur de x. REPUBLIQUE TUNISIENNE MINISTERE DE L’EDUCATION Lycée Chebbi &kesra SECTION : Sciences Expérimentales 18/04/ 2014 Durée : 2h DEVOIR DE CONTROLE N°3 SCIENCES PHYSIQUES Profs :Shiri.M & Bouhani .N 2 / 5 b) Calculer la valeur du pH de (S) avant l’ajout de la base forte. Exercice n°2 : On dose un volume V (4 points) B=10mL d’une solution aqueuse (SB) d’ammoniac (NH3) de concentration CB, par une solution aqueuse (SA) de chlorure d’hydrogène HCl de concentration CA=0,01mol.L-1 A l’aide d’un pH-mètre, on suit l’évolution du pH du mélange réactionnel en fonction du volume V . A de la solution (SA 1) Montrer que l’ammoniac est une base faible. ) ajouté. On obtient la courbe représentée par la figure 2. 2) a) Ecrire l’équation chimique de la réaction du dosage. b) Définir l’équivalence acido-basique et déduire la valeur de CB c) Préciser, en le justifiant, le caractère du . mélange obtenu à l’équivalence. d) Déterminer graphiquement, la valeur du pKa du couple NH4 +/NH3 3) On fait régir sur l’ammoniac en excès le chlorure de propanoyle, on obtient un composé (D) et le chlorure d’hydrogène. . Justifier. a) Déterminer, en le justifiant, le formule semi-développée de (D) et donner son nom. b) Ecrire, en utilisant les formules semi-développée, l’équation de la réaction. c) le composé (D) est obtenu par réaction entre le méthanamine CH3NH2 anhydride d’acide noté (E). en excès et un - Déterminer la formule semi-développée de (E) et donner son nom. - Ecrire, en utilisant les formules semi-développées, l’équation de la réaction. PHYSIQUE :(11 points) Exercice n°1 : Un oscillateur mécanique est constitué d’un solide (S) de masse m=400g et de centre d’inertie G, attaché à l’extrémité inférieure d’un ressort (R), à spires non jointives, de masse négligeable et de raideur k=28,5N.m (5 points) -1 A l’équilibre, le centre d’inertie G de (S) coïncide avec l’origine O du repère (figure 4). ( , ) O i  d’axe (x’x). On désigne par x l’abscisse de G à un instant de date t, dans le repère ( , ) O i  et par v la valeur de sa vitesse à cet instant. L’extrémité supérieure du ressort (R) est maintenue fixe. Première expérience : On écarte (S) de sa position d’équilibre d’une distance X1m La figure 5 représente la variation de l’élongation de G au cours du temps. et on le lâche sans vitesse à un instant t=0. 1) Montrer que les oscillations du pendule élastique sont non amorties et que le système {solide, ressort} est conservatif. 2) a) Donner l’expression de l’énergie total E du système en fonction k, x, m et v. b) Déduire, à partir de l’expression de l’énergie E, l’équation différentielle reliant x à sa dérivée seconde par rapport au temps. c) -Vérifier que 1 0 1 ( ) sin( ) m x t X t ω ϕ = + est une solution de cette équation et préciser l’expression de 0 ω . 3 / 5 -Déduire, à partir de la figure 5, les valeurs de l’amplitude X1m 0 ω , de la pulsation et la phase initiale 1 ϕ . Le solide (S) est soumis à une force de frottement visqueux Deuxième expérience : f   portée par l’axe (x’x), opposée au mouvement de (S) et telle que f hv = −    où h est une constante positive et v  le vecteur vitesse du centre d’inertie G. Les oscillations de (S) sont entretenues à l’aide d’une force excitatrice sin( ). F Fm t i ω =   exercée par un dispositif approprié non représenté. Ainsi, à tout instant, l’équation différentielle régissant les oscillations de (S) est 2 2 sin( ) m d x dx m h kx F t dt dt ω + + = . Elle admet une solution de forme : 2 2 ( ) sin( ) m x t X t ω ϕ = + . La figure 6 représente les variations des valeurs de x et de F au cours du temps. 1) Montrer, en le justifiant, que la courbe(C2 2) En exploitant le figure 6, préciser les expressions de x(t) et de F(t) en indiquant les valeurs de X ) correspond à x(t). 2m 2 ϕ , , ω et Fm 3) a) Compléter la construction de Fresnel de la figure 7 de la page 5/5 à remplir par le candidat et à remettre avec la copie. . b) A partir de cette construction retrouver la valeur de k et déduire celle de h. Exercice n°2 Une pointe liée à une lame vibrante produit en un point S, de la surface libre d’une nappe d’eau au repos, des vibrations sinusoïdales verticales. La source S débute son mouvement à l’instant du date t=0s. On règle l’amortissement et la réflexion des ondes issues de S. : (6 points) 1) Décrire, brièvement, la surface de la nappe d’eau en lumière ordinaire. 2) Le phénomène observé est plus net au voisinage de S. Justifier. 3) La courbe d’évolution au cours du temps de l’élongation d’un point M1 propagation, se trouvant au repos à une distance r du milieu de 1 =1,5cm de S, est donnée par la figure 3. 4 / 5 a) Montrer que la valeur de la célérité de l’onde qui se propage à la surface de l’eau est v=0,5m.s-1 b) Définir la longueur d’onde . λ d’une onde progressive. Déterminer la valeur λ de l’onde considérée. c) Déterminer l’équation horaire du mouvement du pont M1 d) Déduire l’équation horaire du mouvement de la source S. . On précisera les valeurs de l’amplitude, de la pulsation et de la phase initiale. 4) La courbe de la figure 4 représente, à un instant de date t1 surface de l’eau suivant un rayon (Or). Le pont O coïncide avec la position de S au repos. , une coupe transversale de la En exploitant cette courbe, déterminer : a) L’instant de date t1 b) Les positions de tous les points vibrants en quadrature avance de phase avec la source S à cet instant. . 5) On remplace la pointe vibrante par une réglette (R) produisant des ondes mécaniques rectilignes. Ces ondes se propagent à la surface de l’eau et traversant une fente F de largeur a réglable, pratiquée dans une plaque (P) disposée parallèlement à la réglette (R). Le phénomène observé à la surface de l’eau à un instant de date t2 correspond au schéma de la figure 5. a) De quel phénomène s’agit-il ? Justifier. b) Donner la condition sur la valeur de a pour que ce phénomène ait lieu. c) La longueur d’onde λ de l’onde transmise à travers la fente F est-elle supérieure, inférieure, ou égale à celle de l’onde incidente ? Justifier. d) Comment faut-il agir sur la largeur a de la fente F pour que le phénomène soit plus appréciable ? Justifier. 5 / 5 uploads/Finance/ devoir-de-controle-n03-sciences-physiques-bac-sciences-exp-2013-2014-mr-bouhani-amp-shiri-pdf.pdf