Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Support de cours Economie et Gestion 1ère année PREMIERE PARTIE : INTRODUCTION

Support de cours Economie et Gestion 1ère année PREMIERE PARTIE : INTRODUCTION A LA CONNAISSANCE ECONOMIQUE 1 M. N’GORAN KIBIO Support de cours Economie et Gestion 1ère année CHAPITRE I : LES FONDEMENTS DE L’ECONOMIE Introduction Les grands problèmes mondiaux du moment (chômage, famine,…) ont des origines et des conséquences économiques. Comprendre donc ces problèmes exige que soit détenu un certain nombre de connaissances théoriques et pratiques qualitatives en économie. Cette connaissance économique est à rechercher dans l’analyse de l’activité économique et des différents problèmes économiques. I- DEFINITION ET OBJET DE LA SCIENCE ECONOMIQUE 1- Origine de l’économie Le terme « économie » vient du grec « oikonomia ». Ce terme se décompose en « oikos » signifiant « maison » et « nomos » signifiant « règle ». Étymologiquement, l’économie serait la matière qui fixe les règles de conduite de la maison. Ainsi, pour Aristote, l’économie est la science de la vie familiale par opposition à la politique dont l’objet est la gestion de la cité. L’expression économie politique revient à Antoine De Monchrétien qui publia en 715 le premier traité de l’économie politique. L’adjonction du qualificatif « politique » élargit la définition à la cité ; autrement dit un espace géographique défini qui aujourd’hui peut être la région, le pays ou le monde. En effet, Antoine critiquant Aristote précise que l’on ne saurait dissocier l’économie de la politique sans démembrer la partie principale du tout, et la science d’acquérir des biens est commune aux républiques aussi bien qu’aux familles. Tout simplement, on ne peut séparer l’économie de la politique. 2- Définition La science économique n’a jamais été une science unifiée. Comme dans toutes les sciences sociales, on constate l’existence d’écoles de pensée dont la façon d’appréhender la réalité économique est totalement opposée. Parmi cette pléthore de définition, la plus accepté est celle de J.B Say : « science qui étudie la production, la répartition, la distribution et la consommation des richesses dans la société ». En substance, l’économie est la science qui étudie l’allocation des ressources rares de la nature à nos nombreux besoins. 3- Objet de la science économique a- le problème de la rareté 2 M. N’GORAN KIBIO Support de cours Economie et Gestion 1ère année La rareté est définie comme étant la caractéristique des biens économiques qui n’existent pas à l’état naturel en quantité illimité. A la différence de la pénurie qui est momentanée, conjoncturelle, et/ou limité dans l’espace, la rareté est un phénomène général et absolu. Certain auteurs définissent comme objet de science économique : la lutte contre la rareté. b- nécessité de l’activité économique. L’objet de la science économique est l’étude du comportement de l’homme. Ce comportement a une fin ; c'est-à-dire des objectifs (consommer, rechercher un travail, investir, réaliser un gain…). Pour parvenir à ces objectifs, l’individu dispose de moyens rares. Ses ressources sont en effet limitées (revenu, capacité de travail, capital, matière première). Ces ressources peuvent être enfin affectées à différents usages de sorte qu’un choix s’impose. Plus concrètement, l’économie étudie la formation des prix sur les différents marchés, le comportement des agents économiques dans leur décision d’achat ou de produire. II- LES BESOINS ET LES BIENS ECONOMIQUES 1- notion de besoin Un besoin est une nécessité humaine qui peut être matérielle ou immatérielle. Le besoin peut être individuel ou collectif, primaire ou secondaire. a) besoins individuels, besoins collectifs - Besoins individuels Ils sont les besoins ressentis au niveau d’un agent économique et peuvent être satisfaits par une consommation privée, c'est-à-dire individuelle. - Besoins collectifs Ces besoins concernent au contraire un groupe, une collectivité toute entière et ne peuvent être satisfaits par une consommation individuelle. Il s’agit principalement des besoins de sécurité et de justice d’un pays. b) Besoins primaires et secondaires - besoins primaires ou physiologiques Ces besoins naissent de la nature de l’homme, des exigences de sa survie (se nourrir, s’habiller, se soigner, dormir, se loger). Ils sont limités par définition car ils correspondent à des besoins que l’on peut dénombrer. Leur satisfaction n’exige pas un niveau. 3 M. N’GORAN KIBIO Support de cours Economie et Gestion 1ère année - Besoins secondaires ou besoins sociaux Ils naissent de la vie sociale, des rapports que nouent les hommes entre eux, des exigences du travail, des échanges de hiérarchie sociale, du progrès techniques. Il apparait ainsi une économie d’autant plus développée qu’elle cherche à satisfaire les besoins sociaux évolués, qu’elle multiplie la complexité des rapports sociaux, sources de nouveaux besoins. 2- notions de biens et services a) notion de biens économiques Est considéré comme bien économique toute richesse disponible existant en quantité limitée et permettant de satisfaire un besoin. Un bien est dit économique lorsqu’il remplit quatre conditions : - L’existence d’un besoin qu’il soit susceptible de satisfaire. - La propriété qu’on lui prête : s’il répond à un besoins, une exigence née de la nature. - La disponibilité : capacité du bien à être consommé ou utilisé dans une production un bien non disponible (comme les matières premières contenues dans les étoiles) n’est donc pas économique. - Rareté : la rareté d’un bien s’apprécie par rapport à l’importance de besoins qu’il satisfait. Plus la rareté relative est forte, plus l’acquisition du bien est intense, sa valeur est élevée. b) notion de services Un service est un bien immatériel (non issu d’une activité extractive, de culture ou de transformation) Exemple : le transport, la distribution, l’étude de marché, l’hôtellerie,… III- LA NECESSITE DES CHOIX La rareté impose des choix. Dans un monde où les ressources existent en quantité limitée, les agents économiques s’organisent pour :  L’allocation des ressources rares : utiliser ces ressources en évitant les gaspillages  La répartition des ressources rares : satisfaire le mieux possible les besoins individuels 1- Quelles sont les ressources rares ? Ce sont le travail, le capital technique, les ressources naturelles (facteurs de production) 4 M. N’GORAN KIBIO Support de cours Economie et Gestion 1ère année L’activité économique est l’ensemble des actes que font les agents en vue d’atteindre des objectifs. Elle se décompose en 3 opérations qui sont à l’origine des enjeux principaux de la vie économique. Les choix économiques concernent : a- La production : Quels sont les biens à produire et en quelle quantité ? b- La consommation Quels sont les éléments qui déterminent la consommation ? c- La répartition Comment se répartit la richesse issue de la production ? Ce sont les 3 fonctions économiques 2-Comment mesure-t-on l’efficacité économique ? Par la quantité de biens et de services produits (valeur ajoutée, PIB) o La science économique, c’est donc l’étude des choix. Son objectif est d’étudier et de réfléchir sur les phénomènes liés à la rareté : la production, la consommation et la répartition. o L’agent économique apparaît donc comme un calculateur qui mesure en permanence les avantages que lui procure telle ou telle façon d’agir par rapport à ce que cela peut lui coûter : homo oeconomicus o L’étude des choix individuels (ménage, entreprise) relève de la micro- économie. o L’étude des choix collectifs (qui émanent principalement de l’Etat) relève de la macro-économie. IV- METHODES D’ANALYSE DE LA SCIENCE ECONOMIQUE La science économique utilise deux principales méthodes d’analyse : la microéconomie et la macroéconomie. 1- la microéconomie C’est l’analyse des comportements individuels des agents économiques c’est donc une approche individualisée. Elle découle de la théorie néoclassique. 2- La macroéconomie C’est l’analyse des comportements collectifs et globaux des agents économiques (exemple de la production à l’échelle nationale ou l’exportation). 5 M. N’GORAN KIBIO Support de cours Economie et Gestion 1ère année Entre la microéconomie et la macroéconomie s’intercale une autre méthode qui analyse les groupes qui quelques soient leur taille, détiennent suffisamment de pouvoirs pour peser sur la destinée de l’économie nationale : C’est la mésoéconomie. Il s’agit de grands groupes industriels qui dominent la micro et la macroéconomie. Il convient de noter que le statut de la mésoéconomie est objet de débat. Conclusion En somme, la science économique apparait comme l’étude de l’allocation des ressources rares de la nature en vue de procurer un bien-être à la société. A la lumière de son objet, elle doit être une science évolutive pour s’adapter aux perpétuels changements de la société. 6 M. N’GORAN KIBIO Support de cours Economie et Gestion 1ère année CHAPITRE II : LES AGENTS ECONOMIQUES ET LEURS RELATIONS Introduction Pour comprendre comment s’organise l’activité économique, il est nécessaire de bien définir les principaux acteurs qui interviennent dans la vie économique. Il faut par là-même préciser leur rôle au sein de la sphère économique. I- LES AGENTS ECONOMIQUES 1- la notion d’agent économique On définit comme agent économique une catégorie homogène qui regroupe les décideurs qui réalisent des opérations identiques qui ont des spécificités communes. 2- les différents agents économiques Il en existe cinq principaux : a) la société et quasi société non financières une société est une organisation économique juridiquement déterminée utilisant des moyens humains matériels, immatériels et financiers pour produire des biens et services destinés à être vendus sur le marché en vue de réaliser un profit. uploads/Finance/ fascicule-eco-ipif-1ere-a-copie.pdf