Formation gratuite et rémunérée ! Titulaire d’un Bac+2 en Sciences et Technolog
Formation gratuite et rémunérée ! Titulaire d’un Bac+2 en Sciences et Technologies DEVENEZ INGENIEUR par la voie de l’alternance Mécanique avec l’INSA Strasbourg Génie Industriel avec l’ENSISA de Mulhouse Mécatronique, parcours franco-allemand avec l’INSA Strasbourg Informatique avec le Cnam en Grand Est / EI Cnam Informatique et Réseaux avec l’ENSISA de Mulhouse Électronique et Informatique Industrielle avec Télécom Physique Strasbourg Génie Climatique et Énergétique avec l’INSA Strasbourg Génie Électrique avec l’INSA Strasbourg SOMMAIRE Informations générales 3 Qui sommes-nous ? 4 L’apprentissage industriel, c’est… 4 Une formation rémunérée 4 L’intégration dans le monde de l’entreprise 5 L’encadrement par un maître d’apprentissage 5 Le rythme d’alternance 5 L’insertion professionnelle 5 Informations utiles 6 Les étapes clés de la formation 6 Le logement 7 Recrutement 8 Le public concerné 8 Les modalités de candidature 9 La recherche d’une entreprise d’accueil 10 Nos entreprises partenaires 11 Nos formations 12 Mécanique 12 Génie Industriel 14 Mécatronique, parcours franco-allemand 16 Informatique 18 Informatique et Réseaux 20 Électronique et Informatique Industrielle 22 Génie Climatique et Énergétique 24 Génie Électrique 26 2 • Des formations d’ingénieur reconnues • 8 diplômes proposés • 1 insertion professionnelle garantie • 1 réseau d’entreprises partenaires • 1 accompagnement à la recherche d’entreprises 5 bonnes de choisir l’ITII Alsace raisons 440 apprenants en formation 200 entreprises partenaires 29 ans d’expertise 95% de réussite aux examens Des formations en partenariat avec des Écoles d’ingénieur : www.insa-strasbourg.fr www.cnam-grandest.fr www.ensisa.uha.fr www.telecom-physique.fr 3 Qui sommes-nous ? L’Institut des Techniques d’Ingénieur de l’Industrie d’Alsace (ITII Alsace) a pour objectif de former des ingénieurs par la voie de l’alternance dans une optique de professionnalisation immédiate. Ce dispositif repose sur un partenariat privilégié entre les entreprises du secteur industriel et des Ecoles d’Ingénieurs. L’ITII Alsace propose des formations d’ingénieur en partenariat avec des Écoles d’Ingénieur de la région, dans les spécialités suivantes : - Mécanique avec l’INSA Strasbourg, - Génie Industriel avec l’ENSISA de Mulhouse, - Mécatronique parcours franco-allemand avec l’INSA Strasbourg, - Informatique avec le Cnam en Grand Est, - Informatique et Réseaux avec l’ENSISA de Mulhouse, - Électronique et Informatique Industrielle avec Télécom Physique Strasbourg, - Génie Climatique et Énergétique avec l’INSA Strasbourg, - Génie Électrique avec l’INSA Strasbourg, Ces formations d’Ingénieur sont habilitées par la Commission des Titres d’Ingénieur (CTI). Elles sont accessibles : - par la voie de l’apprentissage pour les personnes de moins de 30 ans, titulaires d’un Bac+2. - par la voie de la Formation Continue pour les titulaires d’un Bac+2 ayant trois ans d’expérience professionnelle en tant que Technicien Supérieur. Les apprenants qui suivent les formations de l’ITII Alsace sont inscrits au CFAI Alsace qui enregistre leur contrat d’apprentissage ou leur convention de formation (pour les stagiaires Formation Continue). L’apprentissage industriel, c’est… • se former par alternance Entreprise/École, • signer un contrat de travail, • percevoir un salaire, • préparer un diplôme, • cotiser pour sa retraite, • acquérir une expérience professionnelle, • obtenir un emploi dans l’industrie. Une formation rémunérée Le contrat d’apprentissage est un contrat de travail d’une durée de 3 ans. L’apprenti a les mêmes droits et devoirs que les salariés de l’entreprise (congés payés, sécurité sociale, droits à la retraite, avantages sociaux…). Il perçoit un salaire qui varie en fonction de son âge et de son avancement dans le cycle de formation. La période d’essai est de 45 jours, consécutifs ou non, de formation pratique en entreprise effectuée par l’apprenti. L’apprenti bénéficie d’un salaire versé par son entreprise calculé en pourcentage du SMIC ou du minimum conventionnel selon l’âge et l’année de formation selon le barème ci-dessous : Grille légale Grille de la métallurgie Toutes les grilles 18 à 20 ans 21 ans et plus Plus de 18 ans Plus de 26 ans 1 ère année 41% du SMIC 53% du SMIC 55% du SMIC 100% du SMIC 2 ème année 49% du SMIC 61% du SMIC 65% du SMIC 100% du SMIC 3 ème année 65% du SMIC* 78% du SMIC* 80% du SMIC 100% du SMIC INFORMATIONS GÉNÉRALES 4 L’intégration dans le monde de l’entreprise L’intégration de l’apprenant en entreprise est réalisée grâce à des périodes de découverte progressive du monde de l’entreprise et du métier préparé. Les deux premières années alternent formation académique et séquences d’application en entreprise. La troisième année est presque entièrement consacrée à la réalisation d’un projet de fin d’études qui sera soutenu devant un jury final. L’encadrement par un maître d’apprentissage Pour veiller à ce que l’apprenti soit en situation réelle d’apprentissage, l’entreprise a l’obligation de désigner un maître d’apprentissage. D’expérience, ce tuteur devra suivre l’apprenti et participer à son intégration et à son évolution dans l’entreprise, il procédera également à son évaluation. Le maître d’apprentissage sera lui-même accompagné par l’école tout au long de la formation. Pour exercer la fonction de maître d’apprentissage, il faut être titulaire d’un diplôme d’ingénieur ou d’un titre équivalent et avoir 1 an d’expérience dans le métier ou, en l’absence de diplôme, avoir au moins 2 ans d’expérience dans le métier. La fonction tutorale peut être partagée entre plusieurs salariés constituant une équipe tutorale au sein de laquelle est désigné un maître d’apprentissage référent. Le rythme d’alternance - 1ère et 2ème années : 2 semaines École/2 semaines Entreprise de septembre à juin (Informatique : 1 semaine/1 semaine). - 3 ème année : 2 semaines École/2 semaines Entreprise de septembre à janvier (Informatique : 1 semaine/1 semaine). De février à fin mai : l’apprenant est uniquement en entreprise pour réaliser son Projet de Fin d’Études. L’insertion professionnelle Un des points forts des formations proposées par l’ITII Alsace réside dans la qualité de l’insertion professionnelle des apprentis ingénieurs diplômés. Depuis plus de 29 ans, l’ITII Alsace a noué des relations fortes avec des écoles d’ingénieurs et des entreprises de la Région afin de proposer des formations en adéquation avec les besoins en recrutement d’ingénieurs. L’insertion professionnelle est un critère important à prendre en compte dans le choix de formation. 5 LES ÉTAPES CLÉS DE LA FORMATION Périodes en entreprise Les périodes en entreprise ont un objectif spécifique pour chaque année : • 1ère année : l’intégration et la connaissance de l’entreprise et de son environnement, • 2ème année : la préparation de l’apprenant à conduire des projets techniques. L’apprenant devra présenter un projet devant un jury composé d’enseignants et de maîtres d’apprentissage, • 3ème année : la concrétisation des connaissances acquises au travers d’un projet complexe (projet de fin d’études) que l’apprenant doit conduire de façon autonome. Projet de Fin d’Études L’objectif du Projet de Fin d‘Études est de placer l’apprenant en situation de complète responsabilité. Celui-ci devra mener en toute autonomie une mission d’ingénieur que lui aura confiée son entreprise. Ce projet, de type industriel, devra permettre de valider conjointement les deux aspects de l’alternance : la formation académique et la formation en entreprise. Ce projet est une étude ciblée qui fait appel à : • des connaissances scientifiques et techniques acquises en cours de formation, • la prise en compte des aspects de management, d’organisation et d’économie, • la bonne compréhension du fonctionnement et de la culture de l’entreprise. Le projet de fin d’études est réalisé sous double tutorat (maître d’apprentissage - tuteur pédagogique). Période à l’international Afin de répondre aux attentes de la Commission des Titres d’Ingénieur, l’ITII Alsace a mis en place avec les Ecoles partenaires un séjour à l’international intégré au cursus de formation des apprentis ingénieurs. Ce séjour conditionne l’obtention du diplôme d’ingénieur. Le parcours à l’international a pour objectif de permettre à l’apprenti d’être capable de travailler dans une langue étrangère, d’agir de façon autonome à l’étranger dans un cadre professionnel et d’entrer en contact avec d’autres cultures et d’autres façons de travailler. Cette expérience à l’international peut prendre la forme : • soit d’un envoi en mission par l’entreprise d’accueil dans le cadre des missions attribuées à l’apprenti au cours de son contrat d’apprentissage, • soit d’un séjour professionnel chez un autre employeur (filiales, fournisseurs, etc.) ou dans un laboratoire d’une université étrangère. Une convention de stage sera alors à établir. Ce séjour doit se dérouler au cours des alternances Entreprise et peut être fractionné en plusieurs périodes. Les apprentis du Cnam en Grand Est suivront quatre semaines d’enseignement - en anglais - à la Horschule de Darmstadt en Allemagne (1 semaine d’enseignement en programmation avancée en 1ère année, 2 semaines d’enseignement en systèmes distribués et en génie logiciel en 2ème année et 1 semaine d’enseignement en gouvernance informatique en 3ème année). Les apprentis en mécatronique de l’INSA Strasbourg suivront un semestre de cours en 4ème année de formation dans une université allemande. Le coût de ces semaines de formation (hébergement, frais de déplacement et frais de restauration) sera à la charge de l’apprenti. Certification en Anglais L’obtention du diplôme d’ingénieur est soumise à la validation d’un niveau minimum en anglais (recommandations de la Commission des Titres d’Ingénieur). uploads/Finance/ itii-alsace-guide28pages-app-janv2020-web.pdf
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- Publié le Dec 12, 2021
- Catégorie Business / Finance
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