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REPUBLIQUE DU BENIN DIRECTION DEPARTEMENTALE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRE, TECH

REPUBLIQUE DU BENIN DIRECTION DEPARTEMENTALE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRE, TECHNIQUE ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE DU COUFFO ZONE APLAHOUE ANNEE SCOLAIRE 2019-2020 DEUXIEME SERIE DES DEVOIRS SURVEILLES DU PREMIER SEMESTRE DEVOIR COMMUNAL Epreuve : Histoire- Géographie Classe : 1èreD Durée : 02 heures  Je vérifie que je n’ai aucun document compromettant sur moi, sur ma table, dans les casiers…  Je ne sors pas de la classe avant la fin de la durée de l’épreuve  Je dis « NON » à la tricherie. Compétence displinaire, objet d’évaluation : Expliquer un fait ou un phénomène en Histoire et en Géographie. Voici les critères à partir desquels ta production sera évaluée. Critères minimaux Critères de perfectionnement  Interprétation correcte de la situation ;  Utilisation correcte des outils de la discipline ;  Cohérence interne de la production  Maitrise de langue I- Histoire (Dissertation) Contexte d’évaluation Le monde a connu de graves difficultés. Parmi celles-ci figure la grave crise économique de 1929 qui a pris naissance aux Etat- Unis d’Amérique. Les effets de cette crie se ressentent à travers le monde. Tâche : Tu es invité(e) à présenter une dissertation sur la crise économique de 1929. Consigne 1- Présente les causes conjoncturelles de la crise économique de 1929 2- Décris l’extension de cette crise en Europe. 3- Expose les remèdes de la crise dans les régimes de didacture. II- Géographie (réponds directement aux questions) A) « La route de développement passe par le développement de la route ». Explique cette déclaration en montrant les avantages des réseaux routiers sus le secteur tertiaire au Bénin. (10 lignes) B) 1- Présente le réseau routier de l’espace CEDEAO. 2- Cite les différents réseaux de communication disponibles dans l’espace CEDEAO. FIN epreuvesetcorriges.com uploads/Geographie/ 2eme-devoir-du-1er-semestre-histoire-geographie-1ere-d-2019-2020-ceg-aplahoue 1 .pdf