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Projet d’activité didactique Professeur : Josan Ludmila École : Lycee Theorique

Projet d’activité didactique Professeur : Josan Ludmila École : Lycee Theorique « M. Sadoveanu » Sujet de la leçon : Decouvrons la France Type de leçon : Leçon de revision et de systématisation des connaissances Classe : VIIIe B Date : 06.12.2016 Durée : 45 minutes Compétences Générales : - Compréhension orale (CO) - Production orale (PO) - Compréhension écrite (CO) - Production écrite (PE) Stratégies didactiques : a) Méthodes et procédés : la lecture, la conversation thématique, les questions de compréhension, le jeu didactique, la méthode des trois familles. b) Formes d’activité : frontale, individuelle, collective, par groupes. c) Moyens d’enseignement: les portfolios des élèves, la carte de la France, la craie de couleur, des fiches, la présentation Power Point, l’ordinateur, le vidéo-projecteur. Déroulement des activités Étape /Durée Dérouleme nt Rôle du professeur Activité des élèves Organisa tion de la classe Matériel utilisé Mise en train / 5 min. Conversation situationnelle Le professeur salue les élèves et enregistre les absents. On crée en classe une atmosphère propice au travail. Quelle date sommes-nous aujourd’hui? Quel jour de la semaine? Quel temps fait-il? Le professeur propose aux eleves ecouter une musique et dire leurs imaginations. (Mireille Mathieu-La paloma adieu) Salut. Les élèves répondent aux questions du professeur. T ravail collectif Vérification du devoir/ 2 min. Le devoir On vérifie le devoir. Les élèves présentent leurs devoirs. T ravail collectif Les portfolios des élèves Activité de brise-glace/ 3 min. Présentation de l’activité de brise- glace Le professeur écrira au centre de la carte «La France». Chaque eleve écrit sur un papier un mot qui lui fait penser à la France et venez à tour de rôle au tableau. Dites à haute voix le mot que vous avez écrit et pourquoi.Anexa 1 T our à tour, tous les élèves proposent un mot. T ravail collectif Une balle L ’éveil de l’attention/ Présentation des objectifs Le professeur annonce le titre de la leçon Decouvrons la France Les élèves regardent la présentation Power T ravail collectif CD min. Présentation Power Point et présente aux élèves les objectifs de la lecon. Point sur la France. Ordinateur Vidéo- projecteur Le développe ment de la leçon 35 min. Lecture Questions de compréhensi on Le jeu des trois familles Questions sur la France Il leur propose de voir une présentation Power Point pour faire une systématisation des connaissances sur la France. Le professeur propose aux élèves de travailler par groupes et de faire un puzzle sur la carte physique de la France découpée en petits carrés (les 13 regions). Anexe 2 Puis il leur demande de travailler en groupes selon les couleurs du drapeau de la France: les Rouges, les Blancs et les Bleus. On utilise „La méthode des trois familles”.Anexa 3 La première famille doit travailler sur la géographie de la France (localisation, voisins, relief, fleuves, chaînes de montagnes), la deuxième sur l’économie française et les presidents et la troisième sur les symbols, le tourisme et la partie culturelle. Le professeur demande aux eleves poser des questions Les élèves travaillent par équipes. Les élèves répondent aux questions. T ravail individuel T ravail par équipes Fiche de lecture T ableau noir Feuilles de papier Carte de la France Le tableau noir L’interprétati on de la chanson pour faire la revision de leurs connaissances. A la fin de l’activité le professeur propose aux eleves de voir un video sur les plus beaux zones touristiques, et dire ce qu’il ont aprecie le plus. Le professeur propose aux eleves de s’evaluer par une fiche: Anexa 4 CD Ordinateur Le devoir à la maison 2 min. Devoir Le professeur indique le devoir : trois projets sur la France, par groupes :  La France – le pays du vin.  La France – le pays du fromage.  La France – le pays de la mode. Selon les pas : -Presentation du projet -Exemples -Les exports -Les similitudes avec la Moldavie Les élèves notent le devoir. T ravail frontal T ableau noir Anexa 1 FFFFFra France Anexa 2 Anexa 3. Les Rouges: la géographie de la France (localisation, voisins, relief, fleuves, chaînes de montagnes) Anexa 3.Les Blancs: l’économie française (les vins, le fromage, la mode) et les presidents Anexa 3. Les Bleus: les symbols, le tourisme et la partie culturelle -Presentation du projet -Exemples -Les exports -Les similitudes avec la Moldavie uploads/Geographie/ bienvenue-en-france.pdf