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Page 1 sur 3 Partie I: Restitution des connaissances (6 points) I- Pour chacune

Page 1 sur 3 Partie I: Restitution des connaissances (6 points) I- Pour chacune des propositions numérotées de 1 à 4, il y a une seule suggestion correcte. Cocher (X) la bonne réponse : (2pts) 1- Une sequence sédimentaire regressive: 3- Le principe d’inclusion: a- Est le résultat d’une régression marine. a- une couche est en général plus jeune que celle qui est située en-dessous. b- Caractérisée par des dépôts fins recouvrant des dépôts grossiers. b- Un évènement géologique est plus récent que celui qu’il recoupe. c- Caractérisée par des dépôts grossiers recouvrant des dépôts fins. c- Les element inclus dans une structure sont plus anciens que cette structure. 2- Une lacune stratigraphique: 4- Le principe de continuité : a- Est caractérisé par la présence de déformations tectoniques. a-Permet de corréler des séries sédimentaires très éloignées qui dépasse 25Km de distance . b- Est caractérisée par la richesse en fossiles de faciès. b- Son application est limité à une distance égale 25 Km. c- Due a une interruption de la sédimentation ou érosion. c-Son application nécessite la présence des fossiles stratigraphiques. II- Répondez par vrai ou faux : (1,5 pt) 1. Un cycle orogénique est la période comprise entre la transgression et la régression……………. 2. Les fossiles sont des restes ou des traces d’êtres vivants conservés dans des roches sédimentaires…….……………….. 3. Une discordance angulaire se forme lorsque les couches anciennes n’ont subi que l’érosion, et qu’elles restent parallèles avec les couches récentes.………………. III- Le document ce dessous présente deux types de fossile : a) Déterminer à quel type appartient les deux fossiles X et Y. (1 pt) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b) Mentionnez trois caractéristiques du fossile X et de fossile Y. (1,5 pt) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Royaume du Maroc Ministère de l’éducation nationale Direction provinciale Chtouka Ait Baha Lycée Collégial Belfaâ Prof : TENBIH Mhand Devoir surveillé N°2 S1 2021/2022 (B) Note : Filière 1BAC SE-F Matière Sciences de la vie et de la terre Durée 1h Nom et Prénom : ………………………………………………………… N° :…………..…...… Classe : ……………………………………..… Page 2 sur 3 Partie II : Raisonnement scientifique et communication écrite et graphique (13,5 points) Exercice I: (3,5 points) La figure ci-dessous représente un schéma d’une coupe géologique marine. 1. Réaliser le log stratigraphique au niveau de l’axe X. (1pt) 2. Préciser sur votre dessin la nature des séries et le nombre des cycles sédimentaire. (1.5pts) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. Déterminer l’importance des cycles sédimentaire. (1 pt) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Exercice II: (6,5 points) Pour déterminer l’importance des fossiles qui restent emprisonnés dans les couches sédimentaires depuis l’époque de leur formation, on propose les données suivantes : La figure 1 représente deux colonnes stratigraphiques réalisées sur deux sites géologiques de même région. 1- Sachant que les couches se disposent horizontalement et sans perturbation : a. Déterminer l’âge relatif de la couche B et le principe utilisé : (1,5pts) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b. Montrer que les couches B et E ont le même âge et déterminer le principe utilisé : (1,5pts) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Légende : Calcaire Argile Calcaire Sable Calcaire Socle Page 3 sur 3 La collecte d’échantillons de fossiles dans cette région a permis de réaliser le tableau suivant : 2- Déterminer à partir du tableau, en justifiant votre réponse : a- Exemple de fossile stratigraphique : (1pts) ……………………………………………………………………………………………………………………… b- Exemple de fossile de faciès : (1 pts) ……………………………………………………………………………………………………………………… 3- A partir des données précédentes, déterminer la période de formation de deux couches B et E : (1,5 pt) ……………………………………………………………………………………………………………………… Exercice III: (3,5 points) Le document ci-dessous présente un schéma simplifié d’une coupe géologique dans une région sédimentaire. 1. Déterminer le type du contact géologique entre la couche C et la couche B, justifiez : (1,5 pt) ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Reconstituer l’histoire géologique de cette région en donnant un ordre chronologique de l’ensemble des événements géologiques figurés dans le document : (2 pts) ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… Remarque : +0.5 pour la propreté de la feuille et la clarté des réponses. بالتوفيق uploads/Geographie/ controle-2-s1-b-1bac-se-f.pdf