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LA DESCRIPTION DE PAYSAGES Lorsqu'on décrit un paysage, le texte doit permettre

LA DESCRIPTION DE PAYSAGES Lorsqu'on décrit un paysage, le texte doit permettre au lecteur de visualiser intérieurement ce paysage. Il doit lui “donner à voir” l'espace décrit en lui renseignant sur les qualités et les défauts de celui-ci. La description du paysage doit être organisée, avec des connecteurs spatiaux et remplie avec un vocabulaire précis. Pour rendre la description plus riche, il est intéressant de tenir compte notamment du point de vue du personnage qui donne l'information, car il peut présenter aussi les sensations ressenties à l'égard du paysage. ORGANISATION DE LA DESCRIPTION SPATIALE Pour faire une bonne description spatiale on doit toujours respecter un ordre et celui-ci peut être établi à partir de trois dimensions: a) une dimension frontale (du haut en bas, du bas en haut et/ou par le rapport intérieur-extérieur). b) une dimension latérale (de gauche à droite, de droite à gauche et/ou par le rapport de contïguité) c) une dimension fuyante ( perspective donnée par la ligne d'horizon: d'avant en arrière ou à l'invers). CONNECTEURS POUR ÉTABLIR LA DIMENSION FRONTALE: au sommet, en haut, au-dessus de, sur, au milieu, dans, à l'intérieur de, hors de, dehors, à l'extérieur, sous, au-dessous de, en bas, par terre, au milieu, en amont, en aval. CONNECTEURS POUR ÉTABLIR LA DIMENSION LATÉRALE: à gauche, à droite, à l'aile droite, à l'aile gauche, au levant, au couchant, à côté, à côté de, du côte droit, du côté gauche, de l'autre côté, en face, en face de, contre, autour, à la périphérie, aux environs, aux alentours, aux abords, au bord de, près, auprès de, tout près de, en colonne, en rang, en file, à la que leu leu. CONNECTEURS POUR ÉTABLIR LA PROFONDEUR: au premier plan, au deuxième plan, à l'arrière plan, en fond de toile, à l'horizon, dans le lointain, à distance, loin, au loin, là-bas, ailleurs, en arrière, derrière, en avant, devant, VOCABULAIRE DE LA DESCRIPTION SPATIALE: Pour inventorier un paysage on doit disposer d'un bon éventail de vocabulaire. Tout d'abord il faut indiquer le type de paysage, le relief, la présence de cours d'eau, le climat, la végétation, les couleurs et les saisons, les constructions s'il y en a et le réseau de chemins s'il existe aussi. TYPE DE PAYSAGE Les deux grands types de paysages sont le paysage urbain (métropoles, villes, grandes villes...) et le paysage rural (village, bourg, hameau...). Les paysages urbains peuvent être de nature plus touristique ou plus industrielle. Ces paysages aménagés par l'homme, avec une forte présence d'activités humaines, agricoles et industrielles, qui ont introduit des modifications, se distinguent à leur tour des paysages naturels (plus vierges: forêts, bois, savanes...). LE CLIMAT Le climat détermine en forte mesure le paysage. Il peut être tropical, continental, équatorial, désertique, polaire... On peut aussi distinguer une saison sèche, humide, avec des pluies rares ou abondantes, des averses, des orages, des déluges, des tempêtes, des bourrasques, des éclaircies, des vents légers, des ouragans, des brises... le temps peut être beau, doux, chaud, torride, mauvais, glacial, pluvieux, frais, froid... le ciel peut être naugeux, ensoleillé, radieux, couvert, partiellement couvert, dégagé, brumeux... On peut trouver de la pluie, du brouillard, de la neige., de la canicule.. LE RELIEF On peut distinguer sur le relief terrestre des montagnes et des collines avec des sommets, des pics, des pentes, des précipices, des cols, des glaciers, des gorges, des grottes, des plateaux, des plaines, des prairies, des prés, des champs, des vallées... LA PRÉSENCE D'EAU Sur la mer on peut observer les vagues, le large, le littoral, la côte... Au bord de la mer se trouve la plage avec le sable, les rochers, les galets et même des falaises...On peut noter des marées (hautes, basses, montantes, descendantes...). Parmi les cours d'eau on peut trouver, à grands traits et du plus petit au plus large, le ruisseau, le torrent, l'affluent, la rivière, le fleuve... On doit signaler aussi la présence de lacs, de cascades, des sources... LA VÉGÉTATION On doit distinguer entre la végétation naturelle et celle qui a été aménagé par l'homme. Ainsi, trouve-t-on des jungles, des savanes, des forêts, des bois, des bosquets, des jardins, des vignobles, des potagers... avec des arbres, des arbustes, des buissons, des parterres, des plate-bandes, de plantes, des fleurs... LES CONSTRUCTIONS Dans un paysage on peut trouver des constructions de type diferente: des immeubles d'appartements, des bâtiments, des bureaux, des magasins, des fermes, des usines, des maisons particuliers... Et le paysage peut être aussi intérieur, c'est à dire, présenter un espace fermé qui peut être une grande salle de travail ou n'importe quelle pièce d'une maison: le salon la salle à manger, une cuisine, une salle de bains, une chambre, une entrée, un couloir, un garage... LE RÉSEAU DE CHEMINS Les voies tracées par l'homme constituent le paysage avec un réseau de sentiers, chemins, routes, autoroutes... et les différents types de voies que l'on trouve en ville: rues, ruelles, avenues, boulevards, promenades, impasses, etc. Pour enrichir la description et la rendre moins répétitive, on peut véhiculer le point de vue du personnage qui fait la description à l'aide d'une série de verbes de perception qui serviront à introduire les sensations éveillés par le paysage chez le locuteur. L'emploi de ces verbes permettra d'employer moins de présentatifs, moins de verbes d'état et une utilisation restreint d'expressions du type “il y a...”. En ce sens on peut, tout d'abord, introduire les parties visuelles moyennant des verbes tels que regarder, voir, observer, contempler, admirer, fixer des yeux... On peut également avoir recours à de multiples comparaisons introduites par des verbes comme sembler, ressembler ou paraître. Les sensations auditives peuvent être introduite par des termes qui évoquent les sons et les bruits. C'est ainsi que l'on peut entendre, écouter, percevoir... un murmure, un chuchotement, un chant, la pluie, le vent, des pas dans les cailloux, le cri de certains animaux... Pour les sensations olfactives on peut sentir, flairer, renifler... les fleurs, l'herbe coupée, la terre humide... Et finalement on peut même faire allusion au toucher à partir de la douceur de l'herbe, d'un tronc rugueux, etc. uploads/Geographie/ description-espace.pdf