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Exercice 1 :(5 points) Pour chaque item, choisir la ou les bonne(s) réponses :

Exercice 1 :(5 points) Pour chaque item, choisir la ou les bonne(s) réponses : 1- L’équidistance des courbes de niveau est : a- l’écartement des courbes de niveau. b- le rapport entre la distance mesurée sur la carte et son équivalent sur le terrain. c- constante sur la même carte topographique. d- la différence d’altitude entre deux courbes de niveau successives. 2- La distance réduite entre deux points B et C sur une carte topographique dont l’échelle est au 1/25000 : a- 5cm b- 9cm c- 16cm d- 20cm 3- Sur l’extrait de carte topographique ci-contre: a- le relief dans la partie A est une cuvette b- le relief dans la partie B est une cuvette c- la pente est forte dans la partie B d- la pente est forte dans la partie A 4- un synclinal est: a- une faille b- un pli c- une déformation souple d- une déformation cassante 5- la tectonique : a- étudie la superposition des strates c- est l’étude des fossiles b- étudie les déformations des strates d- se base sur les principes stratigraphiques Exercice 2 :(5 points) 1- Le document 1 représente le sous-sol d’une région du nord : a- Nommer l’accident tectonique X en justifiant votre réponse. ……………………………………………….. ……………………………………………….. ……………………………………………….. ……………………………………………….. ……………………………………………….. ……………………………………………….. SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE Devoir de contrôle N°1 Niveau : 2ème Sciences Durée : 60 mn Lycée 2 mars 1934 Deguache 2013 / 2014 Prof : Elwadi Nom :…………….…..……………. Prénom:…………….…...….…….. Classe : 2ème S 2 N° …… Note : ……….../ 20 4cm (distance réduite) A-------------------------B--------------------------C -------------------------------------------------------- 5 km (distance réelle) Document 1 1 b- Montrer par un schéma annoté les différents éléments de la structure X. 2- le document 2 montre quelques exemples simples de déformations d’une couche de roches. L’aspect « a » étant l’initial. a- Proposer un titre à chacun des 3 autres aspects. ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………. b- Ajouter les flèches indiquant l’orientation des forces qui s’exercent sur la couche dans chaque cas. Exercice 3 :(5 points) Le dessin ci-contre montre un empilement de roches Sédimentaires dans une région de l’est du pays. 1- Préciser la couche la plus récente de la série sédimentaire. ………………………………………………….. ………………………………………………….. 2- Enoncer le principe stratigraphique qui nous a permis de répondre à la question précédente. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… 3- Dans cette série sédimentaire on a trouvé les fossiles suivants : - Le Nautile, céphalopode marin qui couvre plusieurs ères géologiques dans la couche A. - Les trilobites et les ammonites dont le document ci- contre représente l’évolution de leur nombre au cours des temps géologiques. a- Préciser le(s) fossile(s) trouvé(s) dans la couche B. Justifier la réponse. ………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… Document 2 2 b- Compléter le tableau suivant : Fossiles de faciès Fossiles chrono-stratigraphiques Exemples (à partir de l’exercice) ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. Justification ………………………………….. ………………………………….. ………………………………….. ………………………………….. ………………………………….. ………………………………….. Intérêt ou rôle ………………………………….. ………………………………….. ………………………………….. ………………………………….. ………………………………….. ………………………………….. Exercice 3 :(5 points) Le document 3 est un extrait d’une carte topographique régionale au 1/50000 1- Identifier les courbes a et b. Justifier ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… 2- Qu’indiquent les valeurs 425 et 65 ? Justifier. ………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………. 3- Quelle la valeur de l’équidistance. ……………………………………………………………………… 4- Tracer le profil topographique correspondant au trait de coupe AB en choisissant une échelle convenable. 3 uploads/Geographie/ devoir-de-controle-n01-svt-2eme-sciences-2013-2014-mr-elwadi-abdessalem.pdf