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DNB blanc – Collège les EYQUEMS – Mars 2019 Épreuve de S.V.T., de Environnement

DNB blanc – Collège les EYQUEMS – Mars 2019 Épreuve de S.V.T., de Environnement et histoire de la Terre Correction de la partie 1. N NO OM M : : Compétences évaluées PRATIQUER DES LANGAGES - Lire et exploiter des données sous Remarque : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - Représenter des données sous différentes formes Remarque : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ SE SITUER DANS L’ESPACE ET DANS LE TEMPS - Appréhender différentes échelles de temps géologique … (ex histoire de la Terre ; … extinction des espèces vivantes…). Remarque : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ÉTUDE DE L’ENVIRONNEMENT DE LASCAUX 1- Reconstitution du paysage et du climat passés Question 1 : À l’aide des document climat de la Dordogne il y a 17 arguments judicieusement choisis et précisez le reconstituer un paysage et/ou un climat passé par comparaison avec ce qui existe actuellement. (9,5 points) Relevé des animaux intéressant pour la reconstitution Bison, Rhinocéros laineux et Bouquetin. Reconstitution du paysage de l’époque herbeuse, de type steppe + du climat Question 2 : À l’aide des document décrivez l’évolution du paysage et du climat aujourd’hui. Précisez pour cela les points) Comparaison avec l’actuel tempéré => Changement climatique = Réchauffement période glaciaire, celle de Würm, à une période interglaciaire plus chaude pour la planète. Mars 2019 de Technologie et de Physique Environnement et histoire de la Terre artie 1. - Épreuve de S.V.T. P Pr ré én no om m : : : PRATIQUER DES LANGAGES : Lire et exploiter des données sous différentes formes. 4.1 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ données sous différentes formes. 4.2 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ SE SITUER DANS L’ESPACE ET DANS LE TEMPS : différentes échelles de temps géologique … (ex ; … extinction des espèces vivantes…).7.2 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ÉTUDE DE L’ENVIRONNEMENT DE LASCAUX Reconstitution du paysage et du climat passés documents 1 à 3 proposés, reconstituez il y a 17 000 ans. Justifiez votre réponse grâce à des arguments judicieusement choisis et précisez le nom du principe reconstituer un paysage et/ou un climat passé par comparaison avec ce qui existe Relevé des animaux intéressant pour la reconstitution Bison, Rhinocéros laineux et Bouquetin. Principe d’actualisme Reconstitution du paysage de l’époque : plaine peu vallonnée, herbeuse, de type steppe + du climat : climat froid / polaire documents 4 et 5 proposés et de vos réponses précédentes évolution du paysage et du climat de la Dordogne d’il y a 17 aujourd’hui. Précisez pour cela les caractéristiques de la Dordogne actuelle. Comparaison avec l’actuel : Plaine avec nombreuses forêts et climat tempéré => Changement climatique = Réchauffement période glaciaire, celle de Würm, à une période interglaciaire plus 1 Physique-Chimie Environnement et histoire de la Terre (30 min – 25 points) 3 3è èm me e _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ différentes échelles de temps géologique … (ex : 7.2 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ NM PM M TM ÉTUDE DE L’ENVIRONNEMENT DE LASCAUX : uez le paysage et le votre réponse grâce à des utilisé, permettant de reconstituer un paysage et/ou un climat passé par comparaison avec ce qui existe Relevé des animaux intéressant pour la reconstitution : Auroch, Principe d’actualisme => : plaine peu vallonnée, / polaire. 4 et 5 proposés et de vos réponses précédentes, de la Dordogne d’il y a 17 000 ans à de la Dordogne actuelle. (6 : Plaine avec nombreuses forêts et climat tempéré => Changement climatique = Réchauffement, passage d’une période glaciaire, celle de Würm, à une période interglaciaire plus DNB blanc – Collège les EYQUEMS – Mars 2019 2 2- Évolution actuelle du climat Question 3 : À partir de vos connaissances, expliquez en quoi l’Homme provoque-t-il depuis 200 ans une modification du climat et quelles peuvent être les conséquences de cette modification. (7 points) Action de l’Homme depuis 200 ans et la révolution industrielle : Réchauffement climatique par rejet de gaz à effet de serre, notamment du dioxyde de carbone (CO2). Conséquences possibles : Modifications climatiques avec modifications des peuplements végétaux et animaux, disparition d’espèces non adaptées…. Présentation, orthographe et rédaction des réponses jugées sur 2,5 points. ÉVALUATION DES COMPÉTENCES : PRATIQUER DES LANGAGES : - Lire et exploiter des données sous différentes formes. 4.1 NM : Aucune donnée utilisée. PM : Utilisation de quelques informations des documents, sans interprétation. M : Utilisation de quelques informations des documents avec interprétation. ☺ TM : Utilisation de toutes les informations des documents avec interprétation. - Représenter des données sous différentes formes. 4.2 NM : Pas de texte. PM : Début de texte écrit mais sans queue ni tête, sans respect du moindre plan. Phrases incomplètes et incompréhensibles. M : Texte écrit mais phrases maladroites, parfois sans sens. ☺ TM : Texte complet, compréhensible et bien rédigé. SE SITUER DANS L’ESPACE ET DANS LE TEMPS : - Appréhender différentes échelles de temps géologique … (ex : histoire de la Terre ; … extinction des espèces vivantes…). 7.2 NM : Aucune référence aux temps géologiques. PM : Référence(s) aux temps géologiques mais avec des erreurs. M : Référence(s) aux temps géologiques sans erreur. ☺ TM : . Photo du panneau de la Licorne, salle des Taureaux : http://www.panoramadelart.com/lascaux-salle-des-taureaux (N. Aujoulat © CNP-MCC) uploads/Geographie/ evaluation-3o-dnb-brevet-blanc-2019-svt-no1-correction-eleve.pdf