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INSTITUTION NOTRE DAME ANNEE SCOLAIRE 2019- 2020 DAKAR EXERCICES DE REVISIONS P

INSTITUTION NOTRE DAME ANNEE SCOLAIRE 2019- 2020 DAKAR EXERCICES DE REVISIONS POUR LES 9 EMES CAHIER MULTIDISCIPLINAIRE MATHS - P 43 no 1 à 4 ; P44 no 5 ; P 49 la situation no2 ; p53 no 1et 2 (a et) - P 75 calculer des prix : les nos 1 à 3 p 77 nos 1 et 2 FRANÇAIS : Ami et Rémi - Grammaire : p 82 nos 2 et 3 ; p 83 no 10 - Orthographe : p 83 no 11 ; p 84 no 12 et 13 - Conjugaison : p 85 no 18 et 19 ; p 44 no 22 et 24 NB : apprendre toutes les leçons écrites de février à mars. Faire une dictée traditionnelle par jour suivie de questions (grammaire, orthographe, vocabulaire et conjugaison) LANGUE ET COMMUNICATION TEXTE SUIVI DE QUESTIONS C’est la récréation. AMADOU est pressé de sortir. En se précipitant, il marche sur les pieds de OULEYE. - Aïe ! tu m’as encore marché sur les pieds, s’écrie OULEYE. - Excuse-moi, je ne l’ai pas fait exprès. Répond AMADOU. - Tu ne peux pas regarder là où tu marches ? dit OULEYE. - Qu’est-ce que tu veux ? je t’ai demandé pardon, réplique AMADOU. - J’accepte tes excuses mais ne le refais plus. - D’accord cela n’arrivera plus. - Depuis ce jour, AMADOU fait attention pour ne pas blesser ses camarades. A. COMPREHENSION 1. Quel type de texte as-tu ? Encadre la bonne réponse. Injonctif narratif informatif dialogué descriptif 2 Relève dans le texte deux verbes introducteurs de dialogue B. VOCABULAIRE Trouve un mot de même famille pour chacun des mots suivants Jour : ……………………………… ; chant : blesser :………………… ; hôpital : ………………………………. Donne l’homonyme du mot thé dans le texte Thé :…………………………………………………………………………………… C. GRAMMAIRE Donne la nature et la fonction des mots soulignés dans le texte : il : nature :……………………………………………………fonction : ………………………………………………………. Excuses : nature :……………………………………...... fonction : …………………………………………………….. D. CONJUGAISON Mets la phrase suivante à l’imparfait de l’indicatif « OULEYE dit » ……………………………………………………….. Mets la phrase suivante au futur simple « AMADOU réplique »……………………………………………. E. ORTHOGRAPHE Les mots soulignés renferment des fautes. Réécris-les correctement La méson……………………… de Modou est propre. Chake…………………jour Aminata et ses seurs ………………………balaient la cour. Leur maman s’occupent…………………… de la cuisine et les garsons………………………………déposent les ordures dans la poubelle placée dans un coin. VIVRE DANS SON MILIEU : 1. Donne le nom du virus du SIDA 2. Donne trois problèmes de ton environnement VIVRE ENSEMBLE : 1. Ton cousin qui n’a pas la chance d’aller à l’école a besoin d’être aidé dans ses droits. Il te donne la liste suivante : Droit à l’éducation  Droit à la santé  Droit à une voiture  Droit de se marier  Droit à une nationalité  Consigne : Coche-lui les droits de l’enfant. 2. Voici des comportements : la bagarre – la tricherie – lemensonge – les injures – la politesse – la moquerie – le respect de la différence – la tolérance. Entoure ceux qui favorisent la paix. Compétence Contexte : Après avoir constaté l’environnement de leur quartier se dégrader, les jeunes se réunissent au foyer pour identifier les causes. Consigne : A l’aide du tableau, propose une solution à chaque forme de dégradation. Formes de dégradation Solutions Les feux de brousse …………………………………………………….. Le péril fécal ……………………………………………………….. Les eaux usées ………………………………………………………. Le déboisement ……………………………………………………… ACTIVITÉS NUMÉRIQUES : Exercice 1 : Classe les nombres par ordre décroissant 30250- 12302- 54627 – 2035 – 6075 - 45063 98.7844 – 18.435 – 8.49 – 18.1 – 38.126 – 99.1 Ecris les nombres compris entre 20543 et 20702 Entoure les nombres pairs puis relève 3 nombres divisibles par 5 Écris en chiffres ou en lettres. 32480 = ………………………………………………………………………. 50975 :…………………………………………………………………………. 23012 : ……………………………………………………………………….. 10205 :………………………………………………………………………… Quarante-sept mille cent neuf : ……………………………………. Trente mille soixante-treize : ……………………………………….. Seize mille vingt-sept: …………………………………………………. Exercice 2 : Pose et effectue les opérations suivantes. 26624 + 13760 + 982 = 43106 - 16754 = 397 × 26 = 855 : 5 = Pose et effectue les opérations ci-dessous. 143 X 406 7802 + 2507 54648 – 304 1729 : 32 ACTIVITÉS DE MESURE : Exercice 1 : Exprime ces mesures en l’unité indiquée. 17 hm 4 m = ……………… dm 9 kg 5 g = ……………….. g 815 l = …………….……hl …………… l 23000 g = …………………kg Exercice 2: Indique l’heure affichée par la montre. L’heure indiquée par la montre est : ………………….h ………………………………mn Exercice3 : A) Contexte : Jean et Adama se partagent 38900F. Pierre reçoit 6800 de plus qu’Adama Trouve la somme de chacun. B) Contexte II : Le périmètre d’un verger rectangulaire mesure 168 m et sa largeur 32 m. Calcule sa longueur? ACTIVITÉS GÉOMÉTRIQUES : 1) Tu traces un triangle équilatéral ABC de 5 cm de côté, puis tu traces la hauteur AH. 2) Construis un carré de 4 m de côté puis trace les diagonales en bleu et les médianes en rouge RESOLUTION DE PROBLÈMES : I/ contexte : À la rentrée des classes, la directrice de l’école a commandé à la librairie 10 paquets de cahiers à 2500 F le paquet, 8 pochettes de feutres à 1850 F la pochette, 1 dictionnaire à 7500 F et un rouleau de papiers à 4500 F. Combien a-t-elle dépensé en tout ? Consigne: Trouve les questions intermédiaires puis résous le problème : Contexte : Un restaurateur est allé au marché à 7 heures. Il a acheté 3 tablettes d’œufs à 1600 F l’une, 8 kg de pommes de terre à 450 F le kg et 3 poulets à 3500 F l’un. À midi, il a eu 16 clients qui ont consommé chacun 2500 F. - Quelle est la dépense du restaurateur? - Quelle est la recette totale ? - Quel est son bénéfice pour la journée? Consigne : Résous le problème. III/ À la rentrée des classes, la directrice de l’école a commandé à la librairie 10 paquets de cahier à 2500 F le paquet, 8 pochettes de feutre à 1850 F la pochette, 1 dictionnaire à 7500 F et un rouleau de papier à 4500 F. Combien a-t-il dépensé en tout ? Consigne: Trouve les questions intermédiaires : 1) Quel est le prix des paquets ? 2) Quel est le prix des pochettes ? IV/ Contexte: Un restaurateur est allé au marché à 7 heures. Il a acheté 3 tablettes d’œufs à 1600 F l’une, 8 kg de pomme de terre à 450 F le kg et 3 poulets à 3500 F l’un. À midi, il a eu 16 clients qui ont consommé chacun 2500 F. - Quelle est la dépense du restaurateur? - Quelle est la recette totale ? - Quel est son bénéfice pour la journée? Consigne : Résous le problème. VI/ Contexte : pour sa sortie pédagogique une classe de 24 élèves reçois en caisse : 20000F du directeur de l’école. 10000F de l’APE, 200F pour la cotisation de chaque élève. Avec la somme total en caisse,Ils paient 1600 pour le transport, 48000 pour HISTOIRE : Exercice 1 Qui dirige le royaume ?..................................................................................... Exercice : 2 Cite deux royaumes du Sénégal : 1/………………………………………………………2/……………………………………………………………............. Exercice 3 Coche la bonne réponse : « Lat Dior DIOP était » Une personnalité coutumière Un roi Un sportif GEOGRAPHIE : Exercice 1 : Donne deux types de relief. 1 ………………………………………………….. 2 …………………………………………… Exercice 2 : Donne deux cours d’eau de ta région. 1 …………………………………………………… 2 ………………………………………… Exercice 3 : Parmi ces éléments, entoure ceux qui déterminent le climat. Océan - température - vent - sable - pluie INITIATION SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE : (8pts) Exercice 1 : De quoi est recouvert le corps du poisson ? Exercice 2 : Cite les différentes parties de la plante Exercice 3 : Coche la bonne réponse : « Le chien est un » : Herbivore Carnivore Omnivore CONTRÔLE DE LA COMPETENCE CE 2 Contexte : Ton frère qui est au CE1 te demande de l’aider à faire ses exercices portant sur le mode de vie des animaux. Il te propose l’exercice suivant : Animaux Régime alimentaire Mode de déplacement Mode respiratoire Mode de reproduction Le mouton Marche Le chien Carnivore Vivipare La poule Pulmonaire Consigne : Complète le tableau. uploads/Geographie/ exercices-de-revisions-pour-les-9-emes.pdf