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Bibliographie, Cartes, Tableaux et Photos Elaborée par: EL BAKKALI Mohamed Atif

Bibliographie, Cartes, Tableaux et Photos Elaborée par: EL BAKKALI Mohamed Atif Encadré par: Mr. Boughaba MS : Ingénierie de développement territorial et gouvernance spatiale Plan Introduction I – Bibliographie II – Cartes III – Tableaux IV – Photos Conclusion Sources La bibliographie, les cartes, les tableaux et les images sont des éléments très importants et obligatoires présents dans chaque recherche géographique en particulier et peuvent être présents même dans les recherches non géographiques, car cela aide le lecteur à se positionner clairement sur les résultats de la recherche et lui facilite l'analyse, la comparaison et le jugement de ces résultats. Pour cela; Le chercheur doit attacher une grande importance à ces éléments afin de pouvoir réussir ses recherches. Introduction I - Bibliographie La bibliographie est la liste des sources (livres, articles, blogs, podcasts, vidéos, pages Web, etc.) consultées pour l'élaboration d'un travail (mémoire, rapport de stage, article, synthèse, etc.) qu'elles soient ou non citées dans le corps du texte du travail. À partir du moment, où ces sources ont apporté des éléments à la réflexion, elles doivent être mentionnées. Le mot « bibliographie » vient des mots du grec ancien biblion (« livre ») et graphein (« écrire »). La bibliographie permet : - de rendre compte de la qualité des sources sur lesquelles s'appuie la réflexion : auteur expert de la thématique abordée, date de publication récente, éditeur spécialisé dans la publication à destination d'un public de niveau universitaire ou professionnel, etc. ; - de donner au lecteur la possibilité de vérifier certains éléments et d'approfondir les points qui pourraient l’intéresser. La description de la bibliographie doit permettre au lecteur de retrouver les documents référencés, et de les identifier. La présentation et la ponctuation peuvent varier selon les disciplines, mais l'ensemble doit être cohérent, précis, lisible. Chaque élément doit être nettement séparé de l'élément suivant (par un point ou un tiret...). La présentation de la bibliographie doit être homogène suivant le style choisi (tailles des caractères, police…) Généralement placée en fin de document, la bibliographie peut être structurée et organisée de différentes manières : - classement des références bibliographiques par ordre alphabétique du nom de l’auteur - classement croissant ou décroissant par date d’édition - classement thématique - en numérotant les références par ordre d’apparition dans le corps du document. EXEMPLES NOM, Prénom. Titre de l’article. Titre du périodique, année de publication, volume, numéro, pagination. (ISSN facultatif) LASSAGNE, Benjamin., RAQUET, Bertrand., BROTO, Jean-Marc., et al. Energy dependent transport length scales in strongly diffusive carbon nanotubes. Journal of physics Condensed matter, 2006; vol.18, n° 19, 4581-4587p. NOM,, Prénom. Titre de l’ouvrage. Tomaison. Edition. Lieu d’édition : éditeur commercial, année de publication, nombre de pages (Titre de la collection, n° de la collection). (ISBN facultatif) ATTEIA, Olivier. Chimie et pollution des eaux souterraines. Paris : Tec et doc, 2005, 398 p. II - Cartes Le mots ‘’Carte’’ vient du mot latin charta (papier)  une carte est une représentation graphique d’un certain territoire. En général, elle est représentée sur une surface plane bien que dans le cas des globes terrestres elle puisse avoir une forme sphérique. Les cartes sont réalisés à une échelle réduite et avec des propriétés métriques permettant de mesurer les distances, les surfaces et les angles avec des résultats très précis. L’art de concevoir des cartes géographiques est connu sous le nom de cartographie, qui a son origine sur des traits faits sur la terre. Les cartes sont le principal moteur de la recherche géographique, et les recherches dépourvues de cartes ou qui incluent des cartes incorrectes sont considérées comme une recherche qui manque de crédibilité scientifique. Par conséquent, cet élément doit recevoir une grande importance lors de l'achèvement de la recherche car la carte permet au lecteur de la recherche de : • Déterminer les emplacements géographiques et le terrain avec une précision totale. • Expliquer la relation entre l'homme et l'environnement. • Déterminer les distances, les routes, les emplacements, les zones et d'autres phénomènes. • Montrer visuellement la surface de la Terre dans tous ses détails. • Montrer les différences, les similitudes spatiales entre un certain nombre de régions géographiques. • Définir les zones géographiques, la distance entre chaque région et les routes principales et secondaires. • ect … La carte comporte plusieurs éléments qui doivent être disponibles pour que le lecteur de recherche puisse comprendre, interpréter et analyser son contenu, à savoir:  Le cadre  La direction Nord  La clé de la carte  Les symboles et signes conventionnels  Le titre de la carte  L’échelle  La grille de coordonnées  L’émetteur et année d'édition EXEMPLE III - Tableaux Nous ne pouvons pas concevoir une recherche scientifique sans tableaux, car ces derniers sont considérés comme le meilleur moyen de collecter et d'organiser les données que le chercheur a atteint, et ce qui distingue ces tableaux est leur capacité de montrer clairement des données quantitatives en particulier, ce qui permet au lecteur d'analyser les résultats de la recherche et de les comparer avec des données externes. un tableau est une structure de données représentant une séquence finie d'éléments auxquels on peut accéder efficacement par leur position, ou indice, dans la séquence. C'est un type de conteneur que l'on retrouve dans un grand nombre de langage de programmation . Dans les langages à type statique , tous les éléments d’un tableau doivent être du même type. Certains langages à type dynamique permettent des tableaux hétérogènes. Les types des tableaux Le Tableau brut Le Tableau de contingence Les types des tableaux Le Diagramme en barre Le Diagramme en secteurs Les types des tableaux Le Diagramme en bâtons L’histogramme IV - Photos Parfois, dans le cadre de la rédaction du mémoire, les photos sont plus explicites que des phrases mal formulées. De plus, les images atténuent l’austérité des textes tout en gardant l’essentiel de la teneur du mémoire. Seulement, l’utilisation des images dans le mémoire ne doit déséquilibrer ni le contenu ni l’aspect visuel. Alors comment faire pour ne pas défavoriser la mise en page de mémoire si on veut utiliser des illustrations ?Voici quelques éléments de réponse. L’intérêt d’utiliser des images dans le mémoire Il arrive que l’utilisation des phases alourdisse la teneur du mémoire alors qu’un seul cliché ou une seule image suffit pour décrire une situation, un phénomène ou un objet. D’autant plus que l’image qui améliore le coté visuel est plus esthétique. Donc elles contribuent au confort visuel lors de la lecture du document. Conditions pour de bons photos dans la recherche scientifique Parce que la présence d'images dans la recherche est l'un des éléments les plus importants que le chercheur doit prendre en considération, certaines conditions rendent les illustrations plus pertinentes pour le contenu de recherche doivent être prises en considération. Ces conditions sont: Le chercheur doit traiter des images illustratives liées au même sujet de recherche Le chercheur doit mettre chaque image sous son propre paragraphe avec la nécessité d'indiquer son numéro de série Le chercheur s'intéresse à l'importance de la cohérence de la taille de l'image avec la taille et le type de police suivis dans la recherche Les images ne doivent pas être plus que des mots dans le corps de la recherche. Lors de la prise de photo, le chercheur doit envisager un ensemble de techniques auxiliaires afin d'obtenir une image expressive qui aide à compléter son sujet et le phénomène qu'il aborde. Parmi les plus importantes de ces techniques, on mentionne:  Comprendre comment porter la caméra correctement  Ajuster l'éclairage en fonction de l'emplacement et du moment de la prise de photo  Utiliser les fonctions avancées de l'appareil photo qui améliorent la qualité de l'image  Ne pas utiliser trop le flash et ne l'utiliser que si nécessaire  Contrôler l'utilisation de la mise au point ou de la mise au point Conclusion  Il ne fait aucun doute que la bibliographie, les cartes, les tableaux et les photos sont des éléments très importants dans chaque recherche scientifique en raison de son grand rôle dans la confirmation et le soutien de ses résultats.  Et la recherche idéale ne peut en aucun cas être dépourvue de ces éléments.  C'est pour cela que le chercheur doit leur donner beaucoup Faites attention pour obtenir un résultat positif. Sources  Guide pour la rédaction des références bibliographiques , Bibliothèque de l’INSA de Toulouse , http://www.insa-toulouse.fr/fr/bib.html  Educnet , plateforme d’apprentissage en ligne de l’école des ponts Paritech ; QU'EST-CE QU'UNE BIBLIOGRAPHIE ?  https://lesdefinitions.fr/carte-geographique  L'importance des cartes ; Mourad chouabka  Conseils que les photographes débutants doivent savoir, Mahmoud Sami 28 janvier 2018, article dans le magazine Orared uploads/Geographie/ expose-de-bibliographie-cartes-tableaux-et-photos.pdf