Université́ Alger 1 Benyoucef Benkhedda – Département d’architecture, Cours d’H

Université́ Alger 1 Benyoucef Benkhedda – Département d’architecture, Cours d’Histoire de l’Architecture, groupes 7,8,9 M1 TD1 : Empire et Colonisation FICHE EXPLICATIVE — Objectif du TD1 : Apprendre à faire un travail de recherche historique — Travaux demandés : I. COMPTE RENDU  Lire les deux textes et comprendre les idées qu’ils développent.  Rédiger un compte rendu objectif des deux textes.  Premier article : Cresti Federico. Alger à la période turque. Observations et hypothèses sur sa population et sa structure sociale.  Deuxième article : Afaf Lutfi al-Sayyid Marsot, « L'expédition d'Égypte et le débat sur la modernité́ » (1999). o Rédaction du compte rendu : 1. Première partie : Présentation du texte Dans cette partie du compte rendu, vous devrez répondre aux questions suivantes : o Qui est l’auteur ? (Biographie de l’auteur). o A qui est destiné le texte ? (Lecteur, public visé). o Sur quoi porte-t-il ? (Le thème). o Quel est son type ? (Débat, récit d’histoire, témoignage ...etc.). o Quelle est sa visée communicative ? (Informative, argumentative, narrative). o D’où est extrait le texte (Revue, livre, journal) ? o Quelle est sa date de publication et sa maison d’édition ? 2. Deuxième partie : Résumé de 2 à 3 pages. Faites très attention, pas de copier-coller II. TRAVAIL DE RECHERCHE Choisir une ville ou un village qui, à partir de 1830, a subi les pratiques coloniales de peuplement. Le site peut être de deux types, naturel (donc ville ou village créée de toutes pièces) ou bien un site existant qui a subi une démolition / rénovation. Éviter (Alger, Annaba, Bejaia, Blida, Constantine, Oran et Tlemcen). Le travail de recherche s’appuiera sur les données et les documents suivants : 1. Justifier le choix de la ville ou du village de l’étude. 2. Restitution des plans originaux. 3. Recherche photos, cartes, plans, façades …etc. 4. Schématiser l’évolution chronologique de la ville ou du village de l’étude. (A l’aide des carte graphique). 5. Déduire le tissu urbain de la ville ou du village de l’étude 6. Déterminer la forme et la fonction des bâtiments et des lieux. 7. Déterminer quels sont les acteurs politiques et les gens du métier qui ont eu un rôle dans cette création (avec une brève biographie des acteurs concernés). 8. Décrire le contexte politique et économique de la création de la ville ou du village de l’étude. 9. Exposer l’impact de la création de la ville sur le développement du site et ses extensions futures Le rendu de l’exercice se fera sous forme numérique (Word ou équivalent – les ppt sont exclus). Bon courage uploads/Geographie/ fiche-explicative-td1-2 1 .pdf

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