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Junta de Andalucía Consejería de Educación y Deporte Pruebas Específicas de Cer

Junta de Andalucía Consejería de Educación y Deporte Pruebas Específicas de Certificación 2019/20 Comprensión de Textos Orales NIVEL C1 | FRANCÉS Apellidos: ..........................................................................................................................Nombre: ...........................................................................................................................  Alumno/a OFICIAL del grupo: ..................................................................................Indica el nombre de tu profesor/a-tutor/a: ..........................................................  Alumno/a LIBRE. INSTRUCCIONES  Duración máxima: 45minutos.  Estepruebaconsta de tres tareas: o En la Tarea 1 tendrás que identificar las ideas generales del texto. o En la Tarea 2 tendrás que entenderlas ideas principales del texto. o En la Tarea 3tendrás que comprenderlos detalles importantes de un texto.  En cada tarea obtendrás: 1 punto por cada respuesta correcta; 0 puntos por cada respuesta incorrecta o no dada.  Solo se admitirán respuestas escritas con bolígrafo azul o negro.  Por favor, no escribas en los espacios sombreados destinados a la calificación de las tareas. PUNTUACIÓN NOTA FINAL CALIFICACIÓN /26 / 10 Apto No Apto Junta de Andalucía Consejería de Educación y Deporte Pruebas Específicas de Certificación 2019/20 TAREA 1 Vous allez écouter deux fois un extrait d'une émission de France Info. Dites si les propositions suivantes sont vraies (V) ou fausses (F), comme dans l’exemple. Vous obtenez 1 point par réponse correcte; 0 point par réponse non donnée ou incorrecte. JOANN SFAR PUNTUACIÓN / 8 0. Joann Sfar vient de publier une BD. V  1. Joann Sfar pense que l’art doit être un divertissement. 2. J. Sfar constate que certains jeunes ont des croyances d’un autre âge. 3. Il encourage la jeunesse à visiter plus les musées que les lieux de religion. 4. Il ressent une profonde admiration en évoquant la notion de peintre maudit. 5. La jeunesse est convaincue que la folie artistique est un acte politique. 6. J. Sfar évoque le processus créatif sous l’angle de l’inconscience. 7. L’éducation de la population est capitale si l’on veut que l’humour fonctionne. 8. La fonction oraculaire consiste à diffuser de solides principes éducatifs. Junta de Andalucía Consejería de Educación y Deporte Pruebas Específicas de Certificación 2019/20 TAREA 2 Vous allez écouter deux fois un extrait d'une émission de France Culture. Choisissez la meilleure option (a, b ou c) pour compléter l'affirmation proposée, comme dans l'exemple. Vous obtenez 1 point par réponse correcte; 0 point par réponse non donnée ou incorrecte. VÉGÉTALISER LA VILLE 0. Le thème de l´émission est la végétalisation A. dans beaucoup de villes en France. B. de Paris annoncée par la maire de Paris. C. de Paris, lors des élections européennes. A . 1. Depuis un certain temps, A. les villes en France se mettent au vert. B. seules les villes élues par les entreprises du paysage se végétalisent. C. en France, les villes ne sont plus nuancées de gris. 2. Les habitants de la ville d´Angers ont un espace vert à moins de A. 150 mètres. B. 500 mètres. C. 100 mètres. 3. Les espaces verts permettent de rafraîchir les villes et A. d´éviter la pollution. B. d´éradiquer la pollution. C. de diminuer la pollution. 4. Le jardinier, Julien Bocquel, compare chaque lieu de nature à A. un grand désert minéral. B. une oasis. C. un grand désert. 5. La Fédération des jardins collectifs et familiaux rassemble des jardiniers A. de tous bords et de tout âge. B. des HLM. C. des terrains des mairies. 6. Il est nécessaire de faire une demande de permis auprès de la mairie pour A. obtenir une parcelle. B. participer à des jardins collectifs. C. végétaliser. 7. D´après la journaliste, A. il est temps que les abeilles soient présentes en ville. B. les abeilles n’ont pas encore colonisé les villes. C. les villes tirent bénéfice de la présence des abeilles.  8. En Seine-Saint-Denis, Julie, une bergère urbaine, considère que A. les pelouses urbaines devraient céder la place aux prairies fourragères. B. les pelouses urbaines n´exigent pas beaucoup d´entretien. C. les pelouses urbaines sont de bons pâturages pour les ruminants.  PUNTUACIÓN / 8 Junta de Andalucía Consejería de Educación y Deporte Pruebas Específicas de Certificación 2019/20 TAREA 3 Vous allez écouter trois fois un extrait d’une émission de France Culture. Complétez les phrases avec les mots (un, deux ou trois) qui correspondent exactement à ce qui a été dit, comme dans l'exemple. Les fautes d’orthographe ne seront pas sanctionnées. Vous obtenez 1 point par réponse entièrement correcte; 0 point par réponse non donnée, incomplète ou incorrecte. LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE 0. Comment lutter contre le ______________ scolaire. décrochage  1. À l’occasion de la Journée du ______________ scolaire, le reportage de la rédaction s’intéresse ce matin aux décrocheurs. 2. Pour tenter d’ ______________ qui touche principalement les jeunes de 16 à 25 ans. 3. Il n’y a pas que les cours théoriques toute la journée en classe, l’objectif est de _______________ du système scolaire. 4. Ils ont un compte-rendu à faire, cela implique qu’ils vont travailler sans _______________ en fait … justement … 5. Les premiers jours sont donc ____________ voire très importants. 6. Kévin a 23 ans, il a arrêté l’école au collège suite à des problèmes de _______________. 7. Seize semaines de stage qui doivent leur permettre de choisir une formation voire même, dans certains cas, de ______________. 8. Ce qu’on peut apporter aux jeunes, c’est avant tout un cadre qui peut être flexible mais qui reste quand même ______________. 9. Le décrochage peut aussi être lié à des problèmes de mobilité notamment pour ceux qui vivent en _______________. 10. Les jeunes, pour venir terminer leur... on va dire… faire leur _______________ de lycée devaient venir sur Orléans. PUNTUACIÓN / 10 uploads/Geographie/ fra-c1-comto-ord-sep-1.pdf