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GRILLE D'ÉVALUATION – PRODUCTION ÉCRITE – LETTRE/E-MAIL Respect de la consigne

GRILLE D'ÉVALUATION – PRODUCTION ÉCRITE – LETTRE/E-MAIL Respect de la consigne Peut mettre en adéquation sa production avec le sujet proposé. Respecte la consigne de longueur minimale indiquée. 0 0.5 1 1.5 2 Capacité à présenter des faits Peut décrire des faits, des événements ou des expériences. 0 0.5 1 1.5 2 2,5 3 4 Capacité à exprimer sa pensée Peut présenter ses idées, ses sentiments et ou ses réactions et donner son opinion. 0 0.5 1 1.5 2 2,5 3 4 Cohérence et cohésion Peut relier une série d'éléments courts, simples et distincts en un discours qui s'enchaîne. 0 0.5 1 1.5 2 2,5 3 Compétence lexicale /orthographe lexicale Étendue du vocabulaire Possède un vocabulaire suffisant pour s'exprimer sur des sujets courants, si nécessaire à l'aide de périphrases. 0 0.5 1 1.5 2 Maîtrise du vocabulaire Montre une bonne maîtrise du vocabulaire élémentaire mais des erreurs sérieuses se produisent encore quand il s'agit d'exprimer une pensée plus complexe. 0 0.5 1 1.5 2 Maîtrise de l'orthographe lexicale L'orthographe lexicale, la ponctuation et la mise en page sont assez justes pour être suivies facilement le plus souvent. 0 0.5 1 1.5 2 Compétence grammaticale/orthographe grammaticale Degré d'élaboration des phrases Maîtrise bien la structure de la phrase simple et les phrases complexes les plus courantes. 0 0.5 1 1.5 2 Choix des temps et des modes Fait preuve d'un bon contrôle malgré de nettes influences de la langue maternelle. 0 0.5 1 1.5 2 Morphosyntaxe – orthographe grammaticale Accord en genre et en nombre, pronoms, marques verbales, etc. 0 0.5 1 1.5 2 La même grille pour une production notée sur 10 DOCUMENT RÉSERVÉ AUX CORRECTEURS PRODUCTION ÉCRITE - 10 points Grille d'évaluation Respect de la consigne Peut mettre en adéquation sa production avec le sujet proposé. Respecte la consigne de longueur minimale indiquée. 0 0.5 Capacité à présenter des faits Peut décrire des faits, des événements ou des expériences. 0 0.5 1 1.5 2 Capacité à exprimer sa pensée Peut présenter ses idées, ses sentiments et ou ses réactions et donner son opinion. 0 0.5 1 1.5 2 Cohérence et cohésion Peut relier une série d'éléments courts, simples et distincts en un discours qui s'enchaîne. 0 0.5 1 1.5 Compétence lexicale /orthographe lexicale Étendue du vocabulaire Possède un vocabulaire suffisant pour s'exprimer sur des sujets courants, si nécessaire à l'aide de périphrases. 0 0.5 Maîtrise du vocabulaire Montre une bonne maîtrise du vocabulaire élémentaire mais des erreurs sérieuses se produisent encore quand il s'agit d'exprimer une pensée plus complexe. 0 0.5 1 Maîtrise de l'orthographe lexicale L'orthographe lexicale, la ponctuation et la mise en page sont assez justes pour être suivies facilement le plus souvent. 0 0.5 Compétence grammaticale/orthographe grammaticale Degré d'élaboration des phrases Maîtrise bien la structure de la phrase simple et les phrases complexes les plus courantes. 0 0.5 Choix des temps et des modes Fait preuve d'un bon contrôle malgré de nettes influences de la langue maternelle. 0 0.5 Morphosyntaxe – orthographe grammaticale Accord en genre et en nombre, pronoms, marques verbales, etc. 0 0.5 1 uploads/Geographie/ grille-d-x27-evaluation-lettre-email.pdf