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Tendances A2, Unité 3, Leçon 7 Donner un conseil Reviser le subjonctif On doit

Tendances A2, Unité 3, Leçon 7 Donner un conseil Reviser le subjonctif On doit l’utiliser après les verbes qui expriment Le subjonctif Une volonté : • Je veux que • Je voudrais que • J’aimerais que • Je souhaiterais que Une obligation : • Il faut que Certains sentiments : • J’ai peur que • Je suis fier (fière) que ATTENTION !!!! On n’utilise pas le subjonctif avec le même sujet. Lisez ces exemples • Je veux manger. • Je veux que tu manges. • J’aimerais aller en France. • J’aimerais que vous alliez en France. Le radical du présent avec le sujet « ILS / ELLES » + La terminaison « -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent » LA CONJUGAISON Mettre ILS / ELLES METTENT …que je mette …que tu mettes …qu’il / qu’elle / qu’on mette …que nous mettions …que vous mettiez …qu’ils / qu’elles mettent Étudier ILS / ELLES ÉTUDIENT …que j’étudie …que tu étudies …qu’il / qu’elle / qu’on étudie …que nous étudiions …que vous étudiiez …qu’ils / qu’elles étudient LES VERBES IRREGULIERS Au subjonctif …que je SOIS …que j’AIE …que je FASSE …que j’AILLE …que je SACHE …que je FASSE …que je PUISSE …que je VEUILLE Devinez L’INFINITIF de ces verbes : = ÊTRE = AVOIR = FAIRE = ALLER = SAVOIR = FAIRE = POUVOIR = VOULOIR Trouvez les conseils DONNER DES CONSEILS - Il faut faire du sport. - Il faut que tu manges des fruit. - Il ne faut pas que tu fumes. 01 - Tu dois étudier sérieusement. - Vous devez poser des questions. 02 Observez ces phrases. Quelles expressions on utilise ? 03 - Je te conseille d’acheter un dictionnaire. - Bois beaucoup d’eau ! N d à i it ! 04 DONNER DES CONSEILS IL FAUT + INFINITIF IL FAUT QUE + SUBJONCTIF IL NE FAUT PAS QUE + SUBJONCTIF 01 LE VERBE “DEVOIR” AU PRÉSENT 02 Les expressions qu’on peut utiliser : 03 JE TE CONSEILLE DE + INFINITIF DES PHRASES IMPÉRATIVES 04 Jeu – choisis son destin Dans ce jeu, on doit, tel un petit ange ou un petit démon, choisir le destin d’un enfant en donnant des ordres en termes d’hygiène de vie pour en faire un adulte avec un corps en bonne ou en mauvaise santé Petits démons Petits anges JEAN Règles du jeu • Divisez la classe en 2 équipes (petits anges et petits démons) et attribuez à chacune un pion d’une couleur différente. Placez ces pions sur la case de départ. Attribuez un rôle à chaque équipe : - La première équipe devra donner des ordres/conseils plein de bon sens pour faire progresser l’enfant dans la direction d’une vie saine (vers la droite du plateau) : pratique sportive, alimentation équilibrée, … - La deuxième devra donner de mauvais ordres/conseils pour faire progresser l’enfant dans la direction d’une vie malsaine (vers la gauche du plateau) : sédentarité, malbouffe,… • Sur chaque carte, vous trouverez des images en rapport à l’hygiène de vie. La première équipe qui est capable de donner un bon ou mauvais conseil en rapport avec la carte, en prononçant une phrase correcte fait progresser son pion d’une case dans sa direction. Retournez une nouvelle carte, etc. • La première équipe qui atteint l’extrémité de sa direction (cases Vie saine / Vie malsaine) avec son pion gagne la partie et décide du destin de l’enfant. Cliquez sur les cases bleues à chaque fois les élèves ont bien répondu. Petits démons Petits anges JEAN CLIQUEZ CETTE CASE SI LES PETITS DÉMONS GAGNENT CLIQUEZ CETTE CASE SI LES PETITS ANGES GAGNENT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1 12 13 14 15 16 English vocabularies can be learned in such a fun way There are many interesting point that we can learn from the story Vocabulary cards can help us to understand more about English words of class 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Donner des conseils en scène Par deux, choisissez une des situations suivantes. Préparez la scène (avec un début, un milieu et une fin !) Pensez aux expressions pour conseiller... Jouez ! DONNER DES CONSEILS EN SCÈNE The words will be written in form of cards DONNER DES CONSEILS EN SCÈNE The words will be written in form of cards uploads/Geographie/ lecon-7-donner-un-conseil.pdf