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Source gallica.bnf.fr / Bibliothèque nationale de France G. Boisseau,... Le Liv

Source gallica.bnf.fr / Bibliothèque nationale de France G. Boisseau,... Le Livre du premier âge, enseignement intuitif et simultané... 3e édition Boisseau, Georges. G. Boisseau,... Le Livre du premier âge, enseignement intuitif et simultané... 3e édition. 1904. 1/ Les contenus accessibles sur le site Gallica sont pour la plupart des reproductions numériques d'oeuvres tombées dans le domaine public provenant des collections de la BnF. Leur réutilisation s'inscrit dans le cadre de la loi n°78-753 du 17 juillet 1978 : - La réutilisation non commerciale de ces contenus est libre et gratuite dans le respect de la législation en vigueur et notamment du maintien de la mention de source. - La réutilisation commerciale de ces contenus est payante et fait l'objet d'une licence. Est entendue par réutilisation commerciale la revente de contenus sous forme de produits élaborés ou de fourniture de service. 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L'utilisateur est invité à s'informer auprès de ces bibliothèques de leurs conditions de réutilisation. 4/ Gallica constitue une base de données, dont la BnF est le producteur, protégée au sens des articles L341-1 et suivants du code de la propriété intellectuelle. 5/ Les présentes conditions d'utilisation des contenus de Gallica sont régies par la loi française. En cas de réutilisation prévue dans un autre pays, il appartient à chaque utilisateur de vérifier la conformité de son projet avec le droit de ce pays. 6/ L'utilisateur s'engage à respecter les présentes conditions d'utilisation ainsi que la législation en vigueur, notamment en matière de propriété intellectuelle. En cas de non respect de ces dispositions, il est notamment passible d'une amende prévue par la loi du 17 juillet 1978. 7/ Pour obtenir un document de Gallica en haute définition, contacter utilisationcommerciale@bnf.fr. OUVRAGES DE M. G. BOISSEAU, INSTITUTEUR PRIMAIRE en çente à la Librairie DELALAIN: Le Livre du Premier Age, Enseignement intuitif et simultané de la Lecture, de l'Ecriture, de l'Orthographe, du Calcul et du Dessin, renfermant. des conseils pédagogiques: 3e édition; 1 vol. in-4° tellière, avec 160 gravures instructives dans le texte (impression noire et rouge), cart. 90 c. Cet ouvrage se vend en deux livrets séparés, chacun, 45 c. Le Livre unique du Cours préparatoire, Enseignement par l'image des matières du programme aux enfants du Cours préparatoire: Lectures morales, Résumés, Morceaux de Récitation, Causeries, Devoirs écrits,Des- sin: 3e édition; 1 vol. in-4°tellière, avec310 gravures instructiveset20sujets de dessin, cart. 1 fr. 25 Le Vocabulaire de l'Enfance. Premier volume, Cours élémentaire: Etude raisonnée et intuitive des mots usuels de la Langue française: 76 édi- tion; 1 vol. in-4° tellière, avec 460 gravures et figures d'ensemble (impres- sion noireet rouge), cart. 1 fr. 65 Le Livre du maître; 1 vol. in-12, br. 1 fr. 25 Le Vocabulaire de l'Enfance. Deuxième vQlume, à l'usage des Cours moyen et supérieur des Écoles primaires et des Classes .élémentaires de l'enseignement secondaire: 5e édition; 1 vol. in-4° tellière, avec 570 figures dans le texte (impression en noir et rouge), cart. 2 fr. 25 Le Livre du maître; 1 vol. in-12, br. 2 fr. 50 Les ouvrages de M. BOISSEAU sout inscrits sur la liste des ouvrages fournis gratuitement par la Ville de Paris à ses Écoles communales. 1 L'AUTEUR A OBTENU POUR SES OUVRAGES UNE Médaille d'Argent à PExpositjon de 1900 ET UNE Médaille d'Argent de la Société pour PInstruction Elémentaire G. BOISSEAU INSTITUTEUR PRIMAIRE Auteur du u Vocabulaire de l'Enfance » ---1- 160 Gravures Conseils pédagogiques 3e ÉDITION Lecture Écriture Orthographe Calcul et Dessin PARIS IMPRIMERIE ET LIBRAIRIE CLASSIQUES DELALAIN FRERES 115, BOULEVARD SAINT-GERMAIN, 115 EN VENTE A LA LIBRAIRIE DELALAIN A. LACLEFIE.BERGERON INSrECTEUHDE L'EXFEIGXKMEXT PHIMAirïE DIRECTEUR D'ÉCOLE .PUBLIQUE. « La Lecture des Tout Petits (Collrs Enfantin) 1 vol iu-16 de 130 pages avec gravures' et planches en couleur hors texte. cart. 75 c. La Lecture au Cours Élémentaire 1vol.ïii-16 de 200 pages avec gravures cart1fr.. La Lecture au Cours Moyen 1 yol.in-IG de 272 pages. Ce volume est illustré de vignettes: lettres initiales, culs de lampe de MAITREJEAN. cart. 1 fr. 50 c. L'Histoire des Tout Petits 1 vol. grand in-16 avec nombreuses gravures dont 8 en couleur. cart.75c. Notions Essentielles d'Histoire de France (Cours Élémentaire) 1 vol. grand in-16 de 144 pages avec 170 gravures, cart. 1 fr. Histoire de France Essentielle des Écoles primaires (Cours Moyen) (Cours du Certificat d'Etudes primaires) 125 LECTURES — 240 GRAVURES 1 vol. grand in-16 de iv-284 pages. cart. 1 fr. 50 c. La Grammaire des Tout Petits 1 vol. grand in-16 avec nombreuses gravures dont 12 en couleur. cart.75c. Notions Essentielles de Grammaire (Cours Élémentaire) Nombreux Exercices de Grammaire, de Vocabulaire, Élocution. -- Rédaction sur Images 1 vol. grand-16 de 140 pages avec 200 gravures cart. 90c. Grammaire Essentielle des Écoles primaires (Cours Moyen et Supérieur) (Cours du Certificat d'Etudes primaires) 600 Exercices très varies, 100 Lactures-Dictées, 100 Sujets de Compositions françaises 1 vol. grand in-16, de xvi-176 pages • cart. 1 fr. 10 c. Le Livre du Maître du Cours Moyen 1 vol. grand inic. broché, 2 f. 50 c. Toute contrefaçon sera poursuivie conformément aux lois; tous les exemplaires sont revêtus de notre Griffe, Tousdroits de traductionet de reproduction réservés. 1904. PREFACE. Le Livre du Premier Ane que nous publions n'est pas seulement, à proprement parler, une méthode de lecture, mais plutôt un Cours d'initiation, où le tout jeune enfant, en arrivant en classe, trouvera les premiers éléments des chosesà la portée de son esprit. Outre l'étude de la lecture, notre petit livre compreritj celle de l'écriture, de l'or- thographe, du calcul et du dessin, offrant ainsi une variété d'exercices qui plaît à l'élève et contribue à captiver son attention. Cet ouvrage est le résultat d'une longue expérience et d'une pratique raisonnée des observations personnelles que nous avons pu recueillir chez les tout petits; aussi présentons-nous notre méthode au personnel enseignant et aux familles, avec la certi- tude que son emploi produira des résultats très satisfaisants. Cette méthode se distingue par quelques caractères essentiels: Un ordre rigoureux est établi dans l'étude des lettres, afin de mener de front, très faoilement„la lecture et l'écrire. De nombreuses gravures rappellent, par association d'idées, le son des lettres qui les accompagnent, soulageant ainsi considérablement la mémoire de ces jeunes élèves qui ont à retenir tant de formes, de noms et de sons différents. Pour rendre attrayante cette étude trop souvent aride, les gravures sont choisies de façon à exciter la curiosité des enfants, et à donner lieu à quelques causeries agréables avec le maître. Aux caractères d'imprimerie sont joints les caractères d'écriture permettant de compléter la leçon de lecture par la copie sur l'ardoise ou le cahier. Des caractères rouges représentent les voyelles et les diphtongues, évitant ainsi la confusion dans l'assemblage des lettres et des sons. Dans chaque leçon, nous combinons les lettres entre elles pour amener les élèves à pouvoir lire rapidement des syllabes, des mots et des phrases qui aient un sens pour eux, et afin qu'ils puissent écrire sans difficulté sous la dictée du maître. Chacun sait combien est heureux l'enfant qui arrive à lire couramment sur son petit livre une histo- riette qu'il comprend! Des exercices très simples de calcul et de dessin sont destinés à occuper utilement l'enfant, tout en l'amusant. Enfin, divers procédés d'enseignement, spéciaux à notre méthode, seront mis en pra- tique avec profit, grâce aux conseils pédagogiques qui sont indiqués à la fin de chaque leçon et qui pourront éviter des errements souvent préjudiciables dans les débuts. De la.sorte, les familles pourront seconder les maîtres; les élèves seront amenés promptement à la lecture courante, sans aucun préjudice pour l'orthographe; ils sauront écrire, copier et calculer; leur langage sera quelque peu amélioré et leur esprit enrichi des premières connaissances indispensables. Ils pourront donc plus avantageusement suivre les levons du Cours Préparatoire. G.HOibSEAU.- MODE D'EMPLOI. La 1èr Leçon de Lecture. Le maître. — Mes petits enfants, nous allons aujourd'hui commencer l'étude de la lecture; voici un petit livre qui s'adresse à vous, et sur lequel vous trouverez de belles images et aussi des lettres dont vous vous efforcerez de retenir le nom. Ouvrez donc ce livre à la première page et regardez la première gravure. Que représente-t-elle? Tous les élèves. — Un cheval, monsieur. Le maître. — Oui, c'est un cheval; est-il en liberté? Les enfants. — Ah! non, monsieur, il est attaché, car il se sauverait. Le maître. — Vous pensez que ce cheval s'enfuirait? Le cheval est donc un uploads/Geographie/ livre-du-premier-age-enseignement-boisseau-georges-bpt6k6336286t.pdf