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Ressources pour la classe de seconde générale et technologique Espagnol Exemple

Ressources pour la classe de seconde générale et technologique Espagnol Exemples de thèmes d'étude Ces documents peuvent être utilisés et modifiés librement dans le cadre des activités d'enseignement scolaire, hors exploitation commerciale. Toute reproduction totale ou partielle à d’autres fins est soumise à une autorisation préalable du directeur général de l’Enseignement scolaire. La violation de ces dispositions est passible des sanctions édictées à l’article L.335-2 du Code la propriété intellectuelle. août 2011 © MENJVA/DGESCO ►eduscol.education.fr/prog Ressources pour le lycée général et technologique eduscol L’ART DE VIVRE ENSEMBLE 1. Mémoire : héritages et ruptures La mise en tension des termes « héritages » et « ruptures » interroge sur la manière dont des individus, des familles, des peuples, des communautés font face à leur passé en cherchant à maintenir un équilibre, souvent fragile, entre continuité et rupture. FAMILLE Evolution de la structure familiale, de la famille traditionnelle vers de nouveaux modèles ? Du modèle franquiste à une nouvelle répartition des rôles au sein de la famille. Nouvelles structures et organisations familiales recomposées, monoparentales, homoparentales, la place du père, (la ley de igualdad, el permiso de paternidad, la generación llavero, los abuelos canguros…). MARTÍN GAITE C., MATUTE A.M... MUÑOZ MOLINA A., El viento de la luna, 2006 BENEDETTI M., Primavera con una esquina rota, 1982 ALLENDE I., La casa de los espíritus, 1982 RONCAGLIOLO S. (Perú), Pudor, 2004 (nouvelle adaptée au cinéma) MAITENA, Todas las mujeres alteradas (bande dessinée), 2007 VELÁZQUEZ D., Las Meninas, 1659, musée du Prado, Madrid BOTERO F., GUAYASAMÍN O. : oeuvres picturales CARTELES FRANQUISTAS CHAMBI M., travaux photographiques sur le Pérou (première moitié du XXe siècle) IÑARRITU A.G., Biutiful, 2010 Los Serrano (série TV), site officiel de la série: www.telecinco.es/losserrano Museo Picasso de Málaga: www.museopicassomalaga.org Ministerio de sanidad, política social e igualdad: www.msps.es Instituto de la mujer: www.inmujer.es mediateca de la rtve: www.rtve.es Les rôles de la femme : évolution d’un statut? Garante de schémas familiaux traditionnels, la mère « gardienne du foyer » (el ama de casa, la maruja…), s'est muée, à partir du XXème siècle, en femme jouant un rôle politique, économique, intellectuel, social... : Clara Campoamor, Dolores Ibárruri, femmes chefs d’entreprise (Ana Patricia Botín, presidenta de Banesto, Cristina Villa, presidenta de Cvexplorer, Paula Bartolomé, directora de « marketing » de Opel…), femmes ministres. Evita Perón, Michèle Bachelet, Cristina Fernández de Kirchner, Aina Calvo (alcaldesa de Palma de Mallorca), Sonia Sotomayor (première femme d’origine hispanique à la Cour Suprême des Etats-Unis, 2009), Laura Chinchilla (présidente du Costa Rica)… MARTÍN GAITE C., Usos amorosos de la postguerra española, 1987 GARCIA LORCA. F., Bodas de sangre, 1932 (œuvre théâtrale adaptée au cinéma et à l’opéra) GARCÍA MÁRQUEZ. G., Crónica de una muerte anunciada, 1981 TORRES M., Mujer en guerra, 1999 DELIBES. M., Señora de rojo sobre fondo gris, 1991 MILLÁS J.J, María y Mercedes, 2005 CHACÓN D., Algún amor que no mate, 1996 Ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative (DGESCO) Page 1 sur 10 Langues vivantes – Espagnol > eduscol.education.fr GRANDES A., Inés y la alegría, 2010, site officiel : www.almudenagrandes.com MARTÍNEZ DE PISÓN I., El tiempo de las mujeres, 2003 MASTRETTA Á., Arráncame la vida, 1985 (œuvre adaptée au cinéma) PACHECO J.E., Batallas en el desierto, 1981 PITOL S., La vida conyugal, 1991 ESQUIVEL L., Como agua para chocolate, 1989 (adapté au cinéma) Páginas “Negocios” de El País, revistas económicas y científicas... Cuéntame como pasó (série TV) ALMÓDOVAR P., Volver, 2006, Todo sobre mi madre, 1999 BOLLAÍN I., Mataharis, 2008 PIÑEYRO M., El método, 2005 COIXET I., 50 años de… - La mujer, cosa de hombres, 2009, Documental RTVE, www.rtve.es FERNÁNDEZ T. QUINO, site officiel de l’auteur: www.quino.com.ar Ministerio de sanidad, política social e igualdad: www.msps.es www.rtve.es/television/cuentame La famille multiethnique, métissages subis ou acceptés, revendiqués? Le métissage imposé par la Colonisation et la Conquête : une affirmation de la puissance de l’empire espagnol? Le métissage accepté ou recherché par les Indiens (La Malinche) : trahison ou solution pacifique ? Du statut de « mestizo » de la colonisation (El Inca Garcilaso) au conflit identitaire d’aujourd’hui : rejet et/ou revendication de ses origines ? (Mercedes Sosa, Lila Downs, Chavela Vargas, Ámparo Sánchez, Concha Buika, Chucho Valdés…). DÍAZ DEL CASTILLO B., Historia verdadera de la conquista de la Nueva España, 1632 GALEANO E., El libro de los abrazos, 1989 CABRERA INFANTE G., Tres tristes tigres, 1967 COLECCIÓN “HIJOS DE AMÉRICA”, (auteurs divers), Vida y palabras de los indios de América, 1995 ARENAS R., La loma del ángel, 2001 MENCHÚ R., oeuvres ESQUIVEL L., Malinche, 2006 MONTECINO S., Cocinas mestizas de Chile, la olla deleitosa, 2006 KAHLO F., BRAUN VEGA H., oeuvres picturales CODEX DE TLAXCALA, Hunterian Library, University of Glasgow, Scotland (XVIe siècle) BUENAVENTURA Y., DOWNS L. Site du peintre Herman Braun-Vega : www.braun-vega.com Site du Consejo de Gobierno de las Nacionalidades y Pueblos Indígenas (CONAIE) : www.conaie.org COMMUNAUTES Les civilisations précolombiennes, Al-Ándalus : héritage et/ou survivance? La richesse de ces civilisations et leur héritage culturel : architecture, calendrier, astronomie, mathématiques, médecine, philosophie, agriculture (acequias, aljibe…), langues (quechua…), modes de vie (tortilla, maíz, chocolate, mazapán…) coutumes (el rebozo, la pollera…), religion…La présence aujourd’hui de cet héritage en Espagne et en Amérique latine. NERUDA P., Canto general, 1950 KRICKEBERG W., Mitos y leyendas de los aztecas, incas, mayas y muiscas, 1999 ROMANCES GARCÍA MARÍN J.M., Azafrán, 2006 SÁNCHEZ ADALID J., El mozárabe, 2004 Ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative (DGESCO) Page 2 sur 10 Langues vivantes – Espagnol > eduscol.education.fr MARTÍN DEL CAMPO, M., Amor y conquista, 2003 MOLINA M. I., El señor del cero, 2004 PLAZA J. M., ¡Tierra a la vista! La historia de Cristóbal Colón, 2005 MARTORELL J., La máscara maya, 2007 CARRINGTON L., oeuvres picturales JUAREZ José Miguel, Hijos del viento , Réquiem por Granada (Serie TVE) REVUELTAS S. PEÑA J., El Lebrijano DIEGO EL CIGALA, Dos lágrimas, Picasso en mis ojos CHAMBAO IBN’ARABÎ, ensemble de musique et chants soufis PANIAGUA E., musicien spécialisé dans le répertoire de l’Espagne médiévale Site de la Alhambra, www.alhambradegranada.org Site du musée d’arts de Lima, www.mali.pe Site de la fondation du gouvernement andalou, www.legadoandalusi.es... Les enjeux de la découverte et de la conquête de l’Amérique Extension d’un empire, recherche de richesses, évangélisation, le rôle des Rois Catholiques, émergence du respect des droits de l’homme. DE LAS CASAS, B., Brevísima relación de la destrucción de las Indias, 1552 COLÓN C., Diario de a bordo, 1492-1493 SENDER R., La aventura equinoccial de Lope de Aguirre: antiepopeya, 1964 PRADILLA F., La rendición de Granada, 1882 OROZCO J.C., SIQUEIROS D.A., RIVERA D., Muralistes SAURA C., El Dorado, 1988 CUERDA J.L., La marrana, 1992 ECHEVARRÍA Nicolás, Cabeza de Vaca, 2010 Site du musée virtuel Diego Rivera, www.diegorivera.com Site de la bibliothèque virtuelle Miguel de Cervantès, www.cervantesvirtual.com Site de la junta de Castilla y León, www.artehistoria.jcyl.es VILLES L’architecture urbaine entre héritage et rupture L’aménagement urbain en fonction des contraintes des époques : fonction militaire (villes fortifiées, Toledo), fonction commerciale, économique, religieuse, sociale, les différents quartiers de villes comme Grenade (judería, albaicín)... Le déplacement du cœur de la ville vers la périphérie: de la « plaza mayor » aux centres commerciaux et zones industrielles (Madrid, Barcelone, Tenochtitlan, Mexico DF, Lima...). SÁNCHEZ ADALID J., El alma de la ciudad, 2007 VARGAS LLOSA M., El loco de los balcones, théâtre, 1993 VÁZQUEZ MONTALBÁN, M., œuvres BASQUIAT J.M., œuvres picturales GAUDI A., PUIG I CADAFALCH J., CALATRAVA S., œuvres architecturales GUERÍN J.L.: En construcción, 2008 SABINA J., chansons AMPARANOIA, chansons Site de la municipalité de Lima, www.munlima.gob.pe Ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative (DGESCO) Page 3 sur 10 Langues vivantes – Espagnol > eduscol.education.fr Musée d’histoire de la ville de Barcelone, www.museuhistoria.bcn.cat Site officiel du tourisme péruvien, www.turismoperu.info Site dédié à l’architecture, www.todoarquitectura.com Visite des principaux monuments d’Espagne et d’Amérique latine, www.arsvirtual.com... Héritage architectural et architecture contemporaine au service de l’économie Comment allier patrimoine architectural et développement urbain? Bilbao : le musée Guggenheim comme facteur de redynamisation urbaine, Valencia (La ciudad de las artes), La Habana : ville classée au patrimoine de l’UNESCO, Buenos Aires et la réhabilitation de sa zone portuaire, la réutilisation des espaces destinés aux expositions (pabellones y espacios de las exposiciones de Sevilla (1929, 1992), Zaragoza 2008…), paradores… PADURA L., La neblina del ayer, 2005 VALDÉS Z., La nada cotidiana, 2001 Guides touristiques… Recherche de photos de quartiers, de villes, de monuments Site du musée Guggenheim de Bilbao, www.guggenheim-bilbao.es Site du musée d’art moderne et contemporain Reina Sofía, www.museoreinasofia.es Site sur l’histoire de la ville de La Havane, www.habananuestra.cu TERRITOIRES La question de l’eau entre intérêts individuels et collectifs : un enjeu au fil du temps Voir la fiche thématique succincte L’eau, un élément naturel à domestiquer (represas, pantanos, systèmes d’irrigation, assèchement de la lagune de Tenochtitlán) ; un bien rare et vital à préserver (désertification, Amazonie, Bolivie, el proyecto « optimizagua », Expoagua : Zaragoza 2008, las mareas negras, le glacier Perito Moreno en Patagonie, Argentine : les chutes d’Iguazu) ; une source de développement économique et uploads/Geographie/ lyceegt-ressources-lv-2-exempletheme-espagnol-189370-234405-pdf.pdf